【正文】 思考型 Thinking和感覺型 Felling ? J vs P: 評判型 Judging和探究型 Perceiving 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 I vs E: 社交取向 ? 外向 ? 善于交際 ? 為他人充電 ? 口若懸河 ? 不愛傾聽 ? 以說代思 ? 口頭表達(dá)強 ? 內(nèi)向 ? 愿意獨處 ? 令人興味索然 ? 善于傾聽 ? 少言寡語 ? 三思后言 ? 文字表達(dá)強 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 S vs N: 觀察與內(nèi)省 ? 感知 ? 更關(guān)注客觀現(xiàn)實 ? 講究現(xiàn)實主義 ? 看、聽、聞、嘗、摸 ? 具體、特殊、現(xiàn)在怎樣 ? 關(guān)注細(xì)節(jié) ? 腳踏實地 ? 直覺 ? 更關(guān)注內(nèi)心想法 ? 理想主義 ? 想象、沉思、冥想、幻想 ? 抽象、一般、將會怎樣 ? 心不在焉 ? 奇思怪想 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 T vs F: 嚴(yán)肅與友善 ? 注重思考 ? 直言不諱 ? 尊重客觀事實 ? 堅持原則和理性 ? 適應(yīng)沖突，不怕不和諧 ? 秉公執(zhí)法，義正詞嚴(yán) ? 掩蓋情感 ? 注重感覺 ? 熱情友好 ? 重視情感因素 ? 考慮他人感受 ? 為了和諧寧愿違反原則 ? 對不義的決定很為難 ? 情感外露 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 J vs P: 裁定與探究 ? 裁判 ? 遵循計劃 ? 按部就班 ? 做決定迅速 ? 認(rèn)真完成任務(wù) ? 喜歡時間表 ? 喜歡決定下來 ? 容易失去機會 ? 理解 ? 不斷調(diào)整 ? 隨機應(yīng)變 ? 保持靈活性 ? 追求工作樂趣 ? 順其自然 ? 喜歡不斷完善 ? 容易誤過時限 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 如何區(qū)分 4個維度 ? I vs E: 用于區(qū)分人的社交類型 ? S vs N: 區(qū)別所關(guān)注的是外部還是內(nèi)心世界 ? T vs F: 人自我管理、選擇和做決策的方式 ? J vs P: 人處理信息、安排生活的方式 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 Keirsey 4大本性分類 ? SJ Guardians (ESTJ, ISTJ, ESFJ, ISFJ) —— 守護型 ? SP Artisans (ESTP, ISTP, ESFP, ISFP) —— 技藝型 ? NT Rationales (INTP, ENTP, INTJ, ENTJ) —— 理性主義者 ? NF Idealists (INFP, ENFP, INFJ, ENFJ) —— 理想主義者 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 分組討論 ? 分析每個人的個性類型。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 Keirsey本性分析工具 ? The Keirsey Temperament Sorter174。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 團隊的靈魂 —— 人性 ? 最好的木匠最懂什么？ ? 最好的領(lǐng)導(dǎo)最懂什么？ ? 管理者的首要職責(zé) —— 研究人性、研究組織、打造團隊 富士康現(xiàn)象 …… 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 團隊：尊重個體的差異 ? 本性與習(xí)性 ? 職業(yè)經(jīng)歷與專業(yè)技能 ? 社會動機 ? 同理心、感性與理性 ? …… ? ..\曹操的用人謀略 .doc 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 二、個性差異分析 ? Personality（個性、性格）包括： Temperament 和 Character ? Temperament 本性、性情、稟性 : 人的與生俱來的個性傾向。 ? 但是，內(nèi)耗的群體比個人的效率還要糟糕。 ? 一群相同專業(yè)的專家，其集體價值不是把個體價值相加得出的。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 解決復(fù)雜問題的兩種方式 ? 專家 ? 團隊 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 專家 ? 在某一個領(lǐng)域深入鉆研的人叫做專家。 ? 團隊績效的衡量體系。 ? 團隊內(nèi)部的協(xié)作機制。 ? 團隊成員的互補結(jié)構(gòu)。 ? 。 ? 。 ? ，新組織必須引入自由。 ? 。 韋爾奇的時間分配原則 …… 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 韋爾奇提到的典型團隊 ? 其一，團隊最基本的成分 —— 團隊成員，是經(jīng)過選拔組合的，是特意配備的； ? 其二，團隊的每一個成員都干著與別的成員不同的事情； ? 其三，團隊管理是要區(qū)別對待每一個成員，通過精心設(shè)計和相應(yīng)的培訓(xùn)，使每一個成員的個性特長能夠不斷地得到發(fā)展并發(fā)揮出來。 ? 團隊效應(yīng)： 1＋ 1＞ 2 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 打造團隊容易嗎？ ? 建設(shè)一個團隊并不是一件容易的事； ? 團隊建設(shè)絕不是把人聚集起來那么簡單的事情。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 團隊 ≠ 群體 ? 群體，在英文中為 Group； ? 團隊，在英文中為 Team。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 團隊的概念 ? 不同的成員擁有不同的想法和特長，并且能夠互相高度協(xié)作，從而能夠?qū)崿F(xiàn)取長補短，達(dá)到 1＋ 1＞ 2的效果，提高工作效率和工作質(zhì)量，這樣的組織就是團隊。 ? 團隊建設(shè)，是需要采用現(xiàn)代管理學(xué)中的團隊建設(shè)原理配備成員，進行訓(xùn)練與組織的專業(yè)化的管理工作。 ? 測量的結(jié)果有些出乎人們的意料：二人組的拉力只為單獨拉繩時二人拉力總和的95%；三人組的拉力只是單獨拉繩時三人拉力總和的 85％；而八人組的拉力則降到單獨拉繩時八人拉力總和的 49％。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 德國科學(xué)家瑞格爾曼的實驗 ? 參與測試者被分成四組，每組人數(shù)分別為一人、二人、三人和八人。 ? 我們也常說：“團結(jié)就是力量”。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 一、什么是團隊？ ? 團隊 =群體？ ? 在今天，“團隊”似乎隨處可見，而人們也早已泛濫地使用這個詞匯了。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 豬八戒 ? 脾氣好， ? 人性化， ? 人緣好， ? 思維活躍， ? 情感豐富， ? 熱愛生活， ? 善待自我， ? 活潑、樂觀， ? 信息靈通， ? 愛好廣泛， ? 善解人意， ? 關(guān)心他人， ? 擅于調(diào)節(jié)氣氛， ? 心有靈犀不點通， ? 耐力差。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 今日學(xué)習(xí)內(nèi)容提綱 ? 團隊的概念 ? 個性的差異 ? 技能的差異 ? 動機的差異 ? 差異的價值 ? 角色的不同 ? 團隊的建設(shè) 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 7個問題： ? 邁克爾 ?喬丹最大的優(yōu)點是什么？ ? 人無完人，有可能打造完美的團隊嗎？ ? 在團隊中，應(yīng)強調(diào)統(tǒng)一性還是尊重個性？ ? 考核體系應(yīng)該更重視結(jié)果還是過程？ ? 是不是只要有激勵就可以提高績效？ ? 管理者的第一職責(zé)是什么？ ? 管理能力是天賦，還是可以學(xué)到？ ? 決策時更需要統(tǒng)一思想還是不同意見？ 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 案例： ? 《西游記》人物分析 ? 唐僧 ? 孫悟空 ? 豬八戒 ? 沙和尚 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 唐僧 ? 目標(biāo)明確， ? 信念堅定， ? 責(zé)任感強， ? 自我約束力強， ? 守住內(nèi)心凈土，任它外面的世界多精彩。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 團隊建設(shè)的 基本原理與實務(wù) 今日學(xué)習(xí)的主題： 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 回答的問題包括但不限于： ? 如何打造團隊整體的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力？ ? 如何消除企業(yè)內(nèi)部責(zé)任推諉的問題？ ? 如何增加員工對企業(yè)的忠誠度和凝聚力？ ? 如何解決人浮于事、效率低下的問題？ ? 怎么改變員工習(xí)慣于原地踏步的現(xiàn)象？ ? 怎樣克服環(huán)境壓力打造企業(yè)競爭優(yōu)勢？ ? 如何讓管理人員高效協(xié)作、協(xié)同作戰(zhàn)？ ? …… 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 課堂準(zhǔn)備工作 ? 分組： 確定小組成員、組長，提交名單。 ? 專業(yè)選手： 管理循規(guī)律，決策按常識。 ? 大多數(shù)的普通員工，著眼于眼前利益； ? 組織核心骨干成員，著眼于未來前景。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 如何打造團隊？ ? 風(fēng)投公司主要看什么？ ? 核心管理層的主要工作： —— 打造團隊，培養(yǎng)中堅骨干 —— 研究組織的共同規(guī)律 黑社會（高度的忠誠度） 軍隊（ 3年 95%流動率） 企業(yè)（現(xiàn)代組織的代表） 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 管理的核心任務(wù)是什么？ ? 企業(yè)管理的核心任務(wù)是建設(shè)組織。 ? 企業(yè)在學(xué)習(xí)中發(fā)展，員工通過學(xué)習(xí)成長。 ? 每一項工作都是訓(xùn)練與考查的方式。 ? 企業(yè)象學(xué)校，管理者象教師。 ? 唯一必由之路是什么？ —— 建立學(xué)習(xí)型的團隊。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 有沒有解決方案？ ? 有?！? 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 案例 4： ? “銷售經(jīng)理走了，把渠道商和員工都帶走了，公司一下子面臨困境，我這個老總慌神了?！? 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 案例 3： ? “管理人員整體效率低下?！? 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 案例２： ? “作為老板，我覺得十分痛苦。 ? 企業(yè)應(yīng)靠什么戰(zhàn)略應(yīng)對？ 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 企業(yè)面臨的管理問題有哪些？ ? 為什么員工混日子的態(tài)度難改？ ? 為什么難以建立員工忠誠度？ ? 為什么考核提高不了員工動力？ ? 為什么總有人拆臺和推卸責(zé)任？ ? 為什么內(nèi)部的意見總是難統(tǒng)一？ ? 為什么管理人員不懂得感恩？ ? 為什么很多人逐步失去了斗志？ ? …… 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 案例１： ? “作為老板，我十分珍惜和我一起創(chuàng)業(yè)的老員工，但是他們讓我很為難。 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 姚遠(yuǎn)生老師簡介： ? 美國華盛頓大學(xué) 奧林商學(xué)院 EMBA（ 2022年被倫敦《金融時報》列為全球前 8強頂尖 EMBA教育商學(xué)院） ? 職業(yè)經(jīng)理人，曾任北京物協(xié)（國企）副總經(jīng)理等高管職務(wù) ? 帶領(lǐng)企業(yè)榮獲北京市 22屆國有企業(yè)管理創(chuàng)新成果一等獎 ? 資深管理咨詢師，曾為兩家名牌企業(yè)成功策劃股份制改造 ? 在學(xué)術(shù)雜志、專業(yè)刊物和報紙等媒體上發(fā)表文章 50余篇，多次榮獲優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文獎 ? 持有國家律師、會計師、高級營養(yǎng)保健師等職業(yè)證書 ? 中華培訓(xùn)講師網(wǎng)注冊企業(yè)管理資深培訓(xùn)師，曾應(yīng)邀為 50多家公司做管理、團隊建設(shè)、職業(yè)素養(yǎng)等培訓(xùn) ? 全國混凝土鋼筋工程技術(shù)大