【摘要】比強(qiáng)者更強(qiáng)????管理是和人類(lèi)活動(dòng)密切相關(guān)的,自從有了人類(lèi)活動(dòng)的那一天起,管理也就產(chǎn)生了。但是有必要區(qū)分管理的發(fā)展與管理學(xué)的發(fā)展。這兩者既有聯(lián)系也有區(qū)別。管理學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)管理活動(dòng)本身的發(fā)展。先有了管理實(shí)踐的充分發(fā)展以后,才有了管理學(xué)的發(fā)展。管理作為實(shí)踐活動(dòng),有著漫長(zhǎng)的歷史。它是和人們的生產(chǎn)實(shí)踐、生活實(shí)踐密切聯(lián)系的,在漫長(zhǎng)的年代里,古代文明在國(guó)家管
2024-08-11 16:21
【摘要】.... 主持人陳思蓓:同聚天下精英,共成千秋偉業(yè)!大家好歡迎進(jìn)入聚成華企在線答疑的直播課堂,我是主持人思蓓?! 〗裉鞛榇蠹已?qǐng)到我們直播間的嘉賓是,國(guó)內(nèi)知名的財(cái)務(wù)管理專(zhuān)家,是聚成集團(tuán)的合作講師之一小肖旭東老師,肖老師歡迎您?! ⌒ば駯|老師:大家好企業(yè)家們好?! ≈鞒秩岁愃驾?/span>
2025-04-23 23:02
【摘要】51/52比強(qiáng)者更強(qiáng)趙玉平前言????管理是和人類(lèi)活動(dòng)密切相關(guān)的,自從有了人類(lèi)活動(dòng)的那一天起,管理也就產(chǎn)生了。但是有必要區(qū)分管理的發(fā)展與管理學(xué)的發(fā)展。這兩者既有聯(lián)系也有區(qū)別。管理學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)管理活動(dòng)本身的發(fā)展。先有了管理實(shí)踐的充分發(fā)展以后,才有了管理學(xué)的發(fā)展。管理作為實(shí)踐活動(dòng),有著漫長(zhǎng)的歷史。它是和人們的生產(chǎn)實(shí)踐、生活實(shí)踐密切
2025-06-06 00:47
【摘要】卓有成效管理者的項(xiàng)修煉卓有成效管理者的4項(xiàng)修煉轉(zhuǎn)換角色用人所長(zhǎng)理性決策有效溝通修煉1:轉(zhuǎn)換角色例:W君W君是一個(gè)非常成功的銷(xiāo)售人員,一年前被提升為辦事處主管,負(fù)責(zé)管理銷(xiāo)售人員。被提拔為辦事處主管,他認(rèn)為是自己的努力工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他暗下決心一定要發(fā)揚(yáng)這些好的傳統(tǒng),為公司多做貢獻(xiàn)。在接下來(lái)的時(shí)間里,他更
2025-06-06 13:01
【摘要】87/87比強(qiáng)者更強(qiáng)趙玉平前言????管理是和人類(lèi)活動(dòng)密切相關(guān)的,自從有了人類(lèi)活動(dòng)的那一天起,管理也就產(chǎn)生了。但是有必要區(qū)分管理的發(fā)展與管理學(xué)的發(fā)展。這兩者既有聯(lián)系也有區(qū)別。管理學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)管理活動(dòng)本身的發(fā)展。先有了管理實(shí)踐的充分發(fā)展以后,才有了管理學(xué)的發(fā)展。管理作為實(shí)踐活動(dòng),有著漫長(zhǎng)的歷史。它是和人們的生產(chǎn)實(shí)踐、生活實(shí)踐密切
2025-07-08 03:19
2025-01-29 20:59
【摘要】.....(企管培訓(xùn)資料下載)卓有成效管理者的卓有成效管理者的4項(xiàng)修煉項(xiàng)修煉.....(企管培訓(xùn)資料下載)卓有成效管理者的卓有成效管理者的4項(xiàng)修煉項(xiàng)修煉轉(zhuǎn)換角色用人所長(zhǎng)理性決策有效溝通.....(企管培訓(xùn)資料下載)修煉修煉1:轉(zhuǎn)換角色:轉(zhuǎn)換角色.....(企管培訓(xùn)資料下載)例:W君W君是一個(gè)非常成功的銷(xiāo)售人員,一年前被提升為
2025-01-29 21:18
【摘要】卓有成效管理者的卓有成效管理者的4項(xiàng)修煉項(xiàng)修煉卓有成效管理者的卓有成效管理者的4項(xiàng)修煉項(xiàng)修煉轉(zhuǎn)換角色用人所長(zhǎng)理性決策有效溝通修煉修煉1:轉(zhuǎn)換角色:轉(zhuǎn)換角色例:W君W君是一個(gè)非常成功的銷(xiāo)售人員,一年前被提升為辦事處主管,負(fù)責(zé)管理銷(xiāo)售人員。被提拔為辦事處主管,他認(rèn)為是自己的努力工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他暗下決心一定要發(fā)揚(yáng)這些好的傳統(tǒng),為公司多做貢獻(xiàn)。
2025-01-29 21:04
2025-01-29 21:26
【摘要】Part3EFFECTIVELISTENING40%傾聽(tīng)9%書(shū)寫(xiě)
2025-06-06 12:58
【摘要】管理始于培訓(xùn),止于培訓(xùn)NingBoLife-forceElectricalApplianceCo.Ltd.培訓(xùn)主要項(xiàng)目介紹管理者的特征管理者的管理機(jī)能管理人員職務(wù)分析法管理者的自我啟發(fā)初階管理者的日常管理要點(diǎn)初階管理者應(yīng)掌握的管理技術(shù)管理基礎(chǔ)培訓(xùn)I天馬行空官方博客:;QQ:1318241189
2024-10-26 01:38
2025-01-29 21:24
2025-07-03 06:11
【摘要】第一章管理、管理學(xué)與管理者課題:管理、管理學(xué)與管理者學(xué)時(shí)安排2學(xué)時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目的與要求:本章介紹管理學(xué)的基本問(wèn)題。通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握管理的基本含義,熟悉管理環(huán)境,了解管理者的角色與定位,最終使學(xué)生具備參與管理的基本素質(zhì)。重點(diǎn)與難點(diǎn):本章的
2025-04-23 23:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 管理管理者,管理者的“平衡藝術(shù)” 管理管理者,管理者的“平衡藝術(shù)” 中層者是企業(yè)的中流砥柱。他們管理著自己的部門(mén),卻也是被管理的成員之一。他們有著自己的...
2025-04-05 22:02