高三英語(yǔ)如何上講評(píng)課-展示頁(yè)
2024-11-25 10:53本頁(yè)面
【正文】 些資料和信息，教師可以確定講評(píng)課的內(nèi)容和方案。一個(gè)“ ”代表 10人。一般來(lái)說(shuō)， 50%以下的要詳講， 5070%的要粗講， 70%以上的可以不講。 2. 統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生答題情況 （找出共性的典型錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤原因） （根據(jù)試卷特點(diǎn)和學(xué)生答題情況，確定講評(píng)目標(biāo)和重點(diǎn)內(nèi)容） （主要針對(duì)知識(shí)性試題，如單項(xiàng)選擇、寫(xiě)作等） ① 客觀題 借助于機(jī)讀卡的閱卷結(jié)果，分析每個(gè)題目的正答率。 1. 研讀試卷，充分備課。 如何上好英語(yǔ)試卷講評(píng)課？ 山東 魏橋中學(xué)中學(xué) 鄭士勤 一 定義 二 講評(píng)目的 三 講評(píng)課的步驟和方法 （一）課前 考完和 練習(xí)之后對(duì)試卷和 習(xí)題進(jìn)行分析、講解和點(diǎn)評(píng)的 一種課型。 講評(píng)課的目的不僅僅在于澄清某個(gè)問(wèn)題的正誤和對(duì)試題進(jìn)行單純的分析，重要的是在講評(píng)中要給學(xué)生講解答題的基本思路，使學(xué)生逐步掌握答題的基本方法和技巧。 一是備內(nèi)容；二是備方法；三是備學(xué)生。根據(jù)正答率確定哪些題目詳講，哪些粗講，哪些不講。 用筆標(biāo)在試卷上，可用“ ”標(biāo)在選項(xiàng)上。 ② 主觀題 親自批改部分學(xué)生的試卷并做好記錄，這樣就掌握了第一手資料和信息。 （把寫(xiě)作中學(xué)生常出現(xiàn)的錯(cuò)誤摘錄下來(lái)） is a picture describing a story happened in a street. was a couple was walking in the street. there are also some people put the mouth water on the road everywhere. boy shout loudly, “ who lose civil virtue.” beautiful natural is being ugly. anybody seems to not hear it. （二）課上 各分?jǐn)?shù)段人數(shù)及優(yōu)秀、及格人數(shù)；每題得分和失分情況；答題中存在的問(wèn)題。 （ 1）聽(tīng)力 根據(jù)正答率統(tǒng)計(jì)，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤比較集中的題目拿出時(shí)間看一下原材料并分析一下錯(cuò)誤原因；如時(shí)間允許，可重聽(tīng)一遍。 ②根據(jù)題目盡量獲取并盡可能簡(jiǎn)要記下所涉及的具體時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字和人物等。同時(shí)也要注意聽(tīng)主題句，把握材料的中心思想。如轉(zhuǎn)折詞 “ but”,一般來(lái)說(shuō)尤其要注意 but 后意思，這是整句的主要部分。 （ 2）單項(xiàng)選擇 學(xué)生普遍存在的 問(wèn)題 ：缺乏基本的語(yǔ)法知識(shí)和分析句子結(jié)構(gòu)的能力。 講評(píng)時(shí)可采用的幾種方法： 可作以下變式練習(xí)： ① It is the factory _____________ we worked together last year. ② It is the factory _____________ we visited toge
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