高三復習階段如何搞好試卷講評-展示頁
2025-01-23 05:33本頁面
【正文】 準備好本次考試的學生數(shù)據(jù)庫，然后對每張答題卡進行攝像即可。對選擇題的考情分析有兩種辦法。試卷收上來之前，自己必須通做，檢查參考答案的科學性并作適當修改和補充（比如更正錯誤答案、修改不夠準確的說法及調整題目賦分結構等），然后做到全批全改。一次成功的試卷講評必須包括講評前的周密準備、講評時的模式選擇和講評后的自我總結三個環(huán)節(jié)，此三環(huán)環(huán)環(huán)相扣，層層推進，缺一不可。高三復習階段如何搞好試卷講評 高三復習時間短，內容多，難度大，只有不斷地通過單元過關檢測、階段考試及高考前的模擬測試來落實復習內容，發(fā)現(xiàn)階段性問題，才能及時鞏固階段復習成果。因此，各類檢測、考試在高三復習中占有舉足輕重的地位，而試卷講評又是各類考試中非常重要的一環(huán)。環(huán)節(jié)一：認真分析學生試卷，精心準備試題解析。批改完后，要對學生試卷進行認真的分析。一是機讀分析法。此法速度快、精度高，結果分析周密詳盡。如果沒采用機讀閱卷，則應對各班考情作最基本的手工分析，即統(tǒng)計出每一題的錯誤率，并可重點分析錯誤率最高的前幾道題的錯誤選項是否集中，集中在哪一兩個選項上。詳細分析考情之后，寫出較為詳細的試題解析是一個很好的辦法。詳細的考情分析是做好試題解析的基礎，一份扎實的試題解析資料又為試卷講評的順利進行鋪平了道路。筆者根據(jù)多年實踐探索，總結出以下幾種試卷講評常用模式，雖說是模式
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