【摘要】武晨陽觀察下面兩幅圖片,談?wù)劤诉@些我們生活中還有哪些領(lǐng)域涉及到了分類?生活中處處有分類的存在,而分類的思想就是來自于數(shù)學(xué)。在生活中我們可以把具有相同特征的事物歸為一類,在多項式中也可以把具有相同特征的事物歸為一類.問題:根據(jù)某學(xué)校
2024-10-24 16:38
【摘要】作業(yè)223323222221.(1)32-5-(2)-48-2981(3)35352(4)328266(5)2322abababbabababababbaxxyxxyxxxyyxxyy
2024-12-03 23:04
【摘要】對下類水果進行分類:有八只小白兔,每只身上都標(biāo)有一個單項式,你能根據(jù)這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n5n3ab2-ab26xy-3xy-7a2b2a2bxyxyaab
2024-12-12 14:54
【摘要】第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)教學(xué)設(shè)計學(xué)最好的別人,做最好的自己!1教學(xué)設(shè)計個人信息姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者余曉國“兩區(qū)”雪山中學(xué)18214550689教學(xué)基本信息課題第二章整式的加減——§同類項與合并同類項(2)學(xué)科
2025-06-01 11:47
【摘要】第一篇:合并同類項學(xué)案 “互議互議,小組合作”數(shù)學(xué)教學(xué)模式學(xué)案 年級:七年級課題:合并同類項主備人:課時:35備課時間:2014年10月22日使用時間:使用者【教學(xué)目標(biāo)】 ,合并同類項的概念,掌...
2024-10-28 17:07
【摘要】第三章整式及其加減一、情境引入,導(dǎo)出主題圖3---6的長方形由兩個小長方形組成,求這個長方形面積。(學(xué)生自學(xué)完成)一、情境引入,導(dǎo)出定義8n+5n=(8+5)n=13n理論依據(jù):乘法分配律一、情境引入,導(dǎo)出定義
2024-12-20 10:42
【摘要】 七年級數(shù)學(xué)合并同類項說課稿 一、教材分析 ?、宓匚弧⒆饔? 本節(jié)課在學(xué)習(xí)了單項式、多項式及其有關(guān)概念之后,以同類項的概念、,而整式的運算對學(xué)好初中數(shù)學(xué)有著十分重要的作用. ?、娼?..
2024-12-03 22:01
【摘要】一元一次方程的解法合并同類項與移項(一)本節(jié)結(jié)合一些實際問題討論:(1)如何根據(jù)實際問題列一元一次方程?(2)如何解一元一次方程?(1)x+2x+4x(2)5y-3y-4y(3)=(1+2+4)x=7x=(5-3-4)y=-2y=()a合并同類項=0復(fù)
2024-11-24 02:48
【摘要】第一篇:合并同類項教案 合并同類項教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識目標(biāo):使學(xué)生了解同類項的概念,能識別同類項,學(xué)會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動手解...
2024-10-14 00:41
【摘要】第一篇:合并同類項教案 §(合并同類項第一課時)教案 主講人:劉義國 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項式、多項式之后,以同類項的概念、合并同類項的法則及其運用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類項是本章的一個重點...
2024-10-28 18:00
【摘要】一、復(fù)習(xí)1、什么是單項式?什么是單項式的系數(shù)?對于字母與數(shù)字只進行了乘法運算,我們把這類代數(shù)式叫做單項式。其中所乘的數(shù)叫單項式的系數(shù)。2、怎樣確定單項式的次數(shù)?一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。3、什么叫做多項式?幾個單項式的和叫做多項式。每個單項式叫做多項式的項。不含字母的項叫做
2024-12-12 08:59
【摘要】mnban(1)游泳區(qū)和休息區(qū)的面積各是多少?(2)綠地的面積是多少?mn小明為一個娛樂場所提供了如下的設(shè)計方案,其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳池以外的地方都是綠地。在代數(shù)式,字母前的的數(shù)字因數(shù)叫做它的系數(shù);代數(shù)式是ab,-mn,
2024-11-18 13:48
【摘要】鳳凰初中數(shù)學(xué)配套教學(xué)軟件_教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級上冊)作者:孫雅琴(蘇州市吳中區(qū)木瀆實驗中學(xué)) 合并同類項教學(xué)目標(biāo)1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.會合并同類項,知道合并同類項所依據(jù)的運算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點正確合并同類項.教學(xué)難點知道合并同類項所依據(jù)的運算
2024-09-01 05:15
【摘要】第一篇:合并同類項教學(xué)設(shè)計 合并同類項教學(xué)設(shè)計 七都中學(xué)李夏明 一,設(shè)計理念指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 很早之前美國教育界就提出“以問題解決為學(xué)校數(shù)學(xué)教育中心”的口號,影響了我國基礎(chǔ)教育的改革,帶著問...
2024-11-15 23:57
【摘要】《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R目標(biāo) (1)了解同類項的概念,能識別同類項; (2)會合并同類項,知道合并同類項所依據(jù)的運算律。...
2024-12-03 01:58