【摘要】第一篇:小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的研究 《小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的研究》 課題研究階段性總結(jié) 洼興鎮(zhèn)中心學(xué)??h小項(xiàng)目課題組 一、課題基本情況 在2012年3月我們課題組成員參加了課題“小學(xué)語文...
2024-11-04 04:34
【摘要】第一篇:小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的研究課題 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的研究課題 一、課題的提出 小學(xué)語文閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。每冊語文教材是以幾十篇文質(zhì)兼美的文學(xué)作品為主體。這些作品是學(xué)...
2024-10-13 22:40
【摘要】《提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略研究》課題方案課題負(fù)責(zé)人:課題組成員:課題立項(xiàng)號:一、課題的提出當(dāng)前新課程教學(xué)中,我們不難發(fā)現(xiàn),在許多熱熱鬧鬧的課堂背后,某些課堂效率依舊低下,學(xué)生沒有得到真正有效的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容的泛化(舍本逐末,追求“創(chuàng)新”,忽視了“繼承”)。教學(xué)層次的低下(為提問題而提問題;為討論而討論;為表揚(yáng)而表揚(yáng);為作業(yè)而作業(yè)等現(xiàn)象
2024-11-03 21:46
【摘要】1《如何提高小學(xué)寫字教學(xué)有效性的研究》課題結(jié)題報(bào)告??谑械诙逍W(xué)王花一、課題簡介《如何提高小學(xué)寫字教學(xué)有效性的研究》課題是海南省學(xué)科帶頭人立項(xiàng)課題,于2021年10月立項(xiàng),研究周期近一年時間。我校從2021年開始就著手進(jìn)行寫字教學(xué)的研究,學(xué)校有濃郁的寫字氛圍,自課題立項(xiàng)以來,我們在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,
2025-05-26 00:34
【摘要】第一篇:《提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性研究》課題總結(jié) 《提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性研究》課題總結(jié) 新的課程標(biāo)準(zhǔn)對課堂教學(xué)的有效性提出了新的要求,然而在長期的小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)同樣的教學(xué)內(nèi)容...
2024-11-05 06:57
【摘要】第一篇:《提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略研究》課題方案 《提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略研究》課題方案 課題負(fù)責(zé)人:課題組成員:課題立項(xiàng)號: 一、課題的提出 當(dāng)前新課程教學(xué)中,我們不難發(fā)現(xiàn)...
2024-11-04 13:55
【摘要】第一篇:小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性初探 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性初探 常熟市顏港小學(xué)張益敏摘要: 內(nèi)容摘要:隨著新課改的進(jìn)一步實(shí)施,有關(guān)相應(yīng)的教學(xué)理念、校本評價、教研形式、課堂模式、作業(yè)布置等逐步去偽...
2024-11-04 04:58
【摘要】第一篇:如何提高小學(xué)語文拼音教學(xué)的有效性 如何提高小學(xué)語文拼音教學(xué)的有效性 【摘要】在小學(xué)語文教學(xué)中,漢語拼音的學(xué)習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)語文有著重要的作用,它是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),只有學(xué)好拼音,學(xué)生才能開始...
2024-11-04 03:50
【摘要】第一篇:提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的研究總結(jié). 《提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的研究》課題階段總結(jié) 根據(jù)我校課題《提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的研究》,本學(xué)期我將研究重點(diǎn)定為“提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效...
2024-10-13 21:38
【摘要】提高小學(xué)課堂教學(xué)有效性策略的研究課題結(jié)題報(bào)告一、課題提出的背景?在新課程下的新理念的推進(jìn)過程中,教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)目的和方法都要有進(jìn)一步的提高,現(xiàn)在課堂教學(xué)不單是要求教師傳授課本知識給學(xué)生,不僅僅是讓學(xué)生做學(xué)業(yè)優(yōu)異的“高才生”,最關(guān)鍵是要改變以往的教學(xué)觀念,改變以往“填鴨式、滿堂灌”的教學(xué)方式,而要努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展成為一個全面發(fā)展的人。所以,人們越來越關(guān)注學(xué)生在課堂中是
2025-04-24 05:15
【摘要】第一篇:《提高小學(xué)低年級數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課堂教學(xué)有效性的研究》課題階段性報(bào)告 《提高小學(xué)低年級數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課堂教學(xué)有效性的研究》課題階段性報(bào)告 徐州市風(fēng)化街中心小學(xué)宮朝君 該課題于2008年11月申...
2024-11-05 06:51
【摘要】第一篇:《如何提高課堂教學(xué)的有效性》課題階段研究總結(jié) 《如何提高課堂教學(xué)的有效性》課題階段研究總結(jié) 《如何提高課堂教學(xué)的有效性》研究課題在我校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,在一次次學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、交流、改...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:“提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究”課題 “提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究”課題 子課題申請 課題名稱探究提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略的基本途徑 課題負(fù)責(zé)人張鋼何勝 負(fù)...
2024-11-09 12:51
【摘要】......“提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究”課題子課題申請課題名稱探究提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略的基本途徑課題負(fù)責(zé)人張鋼何勝負(fù)責(zé)人所在單位
2025-03-31 14:37
【摘要】《提高小學(xué)科學(xué)探究有效性的教學(xué)策略研究》課題方案一、課題研究的背景和意義小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出“科學(xué)課程要以探究為核心”。探究活動也是“做中學(xué)”的核心活動??茖W(xué)課上,我們看到學(xué)生親自動手操作、親自體驗(yàn),親身經(jīng)歷著一個又一個的探究過程,科學(xué)課呈現(xiàn)出了與以往明顯不同的特點(diǎn):學(xué)生動手機(jī)會多了。然而,學(xué)生的科學(xué)探究到底情況如何?以探究為核心的課堂有效性怎么樣?這是我們近兩年來關(guān)注
2025-05-19 06:14