新人教版三年級語文下冊第一單元教案-展示頁
2025-08-14 07:51本頁面
【正文】 么美？上面這些詞語注意運用。 2．指導(dǎo)看圖 我們先看正在飛行的燕子。那么小燕子為春光增添了什么樣的生趣呢？這一課我們就來學(xué)習(xí)三、四兩節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)朗讀；輪讀一、二兩節(jié)，讀一遍。教學(xué)準(zhǔn)備課前觀察身邊春天的景物。引導(dǎo)學(xué)生體會燕子的可愛以及作者細(xì)致觀察和描寫生動的方法。，積累好詞佳句。，背誦課文。教學(xué)反思課 題《燕子》第三課時主備人史萬海授課班級三年級授課人授課時間教學(xué)目標(biāo)，會寫出14個生字。學(xué)生舉手回答。 ，這些景物，我們用最簡單的說法，怎么把它們聯(lián)成句子。你們看課文，再對照圖，看課文上寫春天的美景，寫了哪些景物。進(jìn)行語言訓(xùn)練。(讓學(xué)生擔(dān)任角色，把學(xué)生帶入課文描寫的情境， 4．誰能把你們觀察的美景說出來。(由近及遠(yuǎn)；由上到下) 3．現(xiàn)在請同學(xué)們當(dāng)小燕子，這時候，你們從南方飛來了。 2．指導(dǎo)看圖。講讀課文 學(xué)習(xí)第二自然段。，回答。(復(fù)習(xí)自學(xué)符號之二，表示重點詞句的——)。？我們大家一齊輕輕地讀課文。請一個小朋友讀一讀。學(xué)習(xí)第一自然段。，并用生字組詞。教學(xué)難點學(xué)生懂得本課有層次地描寫畫面的特點；并通過有順序地看圖和描述，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思象力。，積累好詞佳句。，背誦課文。課后反思第 二 課 時課 題《燕子》主備人史萬海授課班級三年級授課人授課時間教學(xué)目標(biāo)，會寫出14個生字。布置作業(yè) 。注意學(xué)習(xí)運用比喻和擬人的手法，最后說到春天這么美，我們也趕著去參加這盛會。)同座二人，一人扮燕子媽媽；一人扮小燕子。練 習(xí)。教師提示：注意一下，你是按照什么順序觀察的。自學(xué)課文 ，小朋友很喜歡讀這篇課文，現(xiàn)在請你們自讀課文，看你們能讀懂多少。你們知道那是什么鳥兒？(板書課題，提示燕的一短橫不能丟。教學(xué)準(zhǔn)備 。引導(dǎo)學(xué)生體會燕子的可愛以及作者細(xì)致觀察和描寫生動的方法。，積累好詞佳句。，背誦課文。課時安排3課時第 一 課 時課 題《燕子》主備人史萬海授課班級三年級授課人授課時間教學(xué)目標(biāo)，會寫出14個生字。學(xué)生懂得本課有層次地描寫畫面的特點；并通過有順序地看圖和描述，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思象力。教學(xué)難點，理解本課生詞。教學(xué)重點，理解本課生詞：俊俏、陽春、盛會、生趣、掠、偶爾、蕩漾、光彩奪目、百花爭艷；、擬人在課文中的作用。二、過程與方法理解課文內(nèi)容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛大自然春天的思想感情。能正確讀寫22個詞語。初步把握課文主要內(nèi)容，了解觀察方法，體會關(guān)鍵詞語句在表情達(dá)意方面的作用。單 元 訓(xùn) 練 重 難 點單 元 重 點單 元 難 點，可把重點放在“感”上，通過不同形式的朗讀讓學(xué)生有所感觸。 情感、態(tài)度、價值觀 初步把握課文主要內(nèi)容，了解觀察方法，體會關(guān)鍵詞語句在表情達(dá)意方面的作用。積累優(yōu)美的句段。對于這一點教師不能停留在蒼白的寫作技法的指點上，而應(yīng)該結(jié)合課文，寓方法于文字當(dāng)中，使學(xué)生易于接受。第 一 單 元單元教材分析對于三年級下學(xué)期的學(xué)生，這一組課文學(xué)習(xí)起來比較容易，因為燕子、柳絲、荷花、泉水等這些景物都是學(xué)生身邊的景物，加上以前又接觸過類似的文章，一定會興趣盎然。與以往不同的是學(xué)生在學(xué)生在感受大自然的同時還要了解作者觀察的方法，體會關(guān)鍵詞句表情達(dá)意的作用。單元教學(xué)目標(biāo) 知識與技能會認(rèn)16個生字，會寫33個字。 過程與方法 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文和片段，體會大自然的美麗。在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生愛美、愛大自然的思想感情。、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文和片段，體會大自然的美麗。單元課時安排《燕子》 3課時《古詩二首》 3課時《荷花》 2課時《珍珠泉》 2課時語文園地一 4課時課 題《燕子》主備人史萬海授課班級三年級授課人授課時間教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能，會寫14個生字。，背誦課文。三、情感、態(tài)度、價值觀學(xué)習(xí)作者細(xì)致地觀察事物和一些表達(dá)方法，積累好詞佳句。、擬人在課文中的作用。教學(xué)準(zhǔn)備。能正確讀寫22個詞語。，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛大自然春天的思想感情。教學(xué)重點 ，理解本課生詞：俊俏、陽春、盛會、生趣、掠、偶爾、蕩漾、光彩奪目、百花爭艷；、擬人在課文中的作用。教學(xué)難點；，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思象力。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動二次備課激趣導(dǎo)入 ，春天來了，有一種美麗的小鳥從南方飛來了。) ？燕子是一種非常可愛的鳥，它在春天里飛翔的情景，可美啦! ？。 ，一會兒飛到東，一會兒飛到西。學(xué)生自讀課文學(xué)生觀察并口述觀察順序。(通過表演，在情境中對話，以鞏固新課。 ，說說小燕子在春天里所看到美景。、練習(xí).，并說說，自己會看到怎樣的春光。能正確讀寫22個詞語。，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養(yǎng)熱愛大自然春天的思想感情。教學(xué)重點鞏固生字，理解本課生詞：俊俏、陽春、盛會、生趣、掠、偶爾、蕩漾、光引導(dǎo)學(xué)生體會燕子的可愛
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