32-樂音與噪聲-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、聲音在三種介質(zhì)中傳播的速度比較V固＞V液＞V氣雜亂無章、嘈雜刺耳，令人煩躁傾聽下面的聲音并談?wù)勀愕母惺軆?yōu)美動(dòng)聽，令人愉快從感受上

2024-08-19 08:59

滬科版物理八年樂音與噪聲-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲復(fù)習(xí)提問:1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的？聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì)，真空不能傳聲。用燒水壺往水里灌水時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人，可以憑借水的響聲判斷出水瓶里的水裝置得滿不滿。這種方法是不是科學(xué)的？我們可不可

2024-12-12 06:41

ovvaaa32樂音與噪聲-展示頁(yè)

【摘要】滬科版新教材同步教學(xué)課件第三章聲的世界第二節(jié)樂音與噪聲嘈雜刺耳、令人煩燥的聲音噪聲古箏鋼琴薩克斯優(yōu)美動(dòng)聽令人愉快的聲音樂音樂音樂音的特征響度、音調(diào)和音色一、響度1、響度：指聲音的強(qiáng)弱探究鋸條振動(dòng)幅度與響度之間的關(guān)系撥動(dòng)方式振動(dòng)幅度聲音響度輕輕

2024-08-19 10:03

滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)32樂音與噪聲ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲復(fù)習(xí)提問:1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的？聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì)，真空不能傳聲。用燒水壺往水里灌水時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人，可以憑借水的響聲判斷出水瓶里的水裝置得滿不滿。這種方法是不是科學(xué)的？我們可不可

2024-12-12 06:42

滬科版物理八年級(jí)32樂音與噪聲2-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽覺神經(jīng)大腦聽一段聲音，說說你的感受：一、聲音的分類：

2024-12-20 13:44

滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)32樂音與噪聲ppt課件4-展示頁(yè)

【摘要】樂音與噪音樂音和噪音並沒有明顯的界線，若樂器吹奏不良，同樣是噪音說明極不規(guī)則，沒有一定的頻率穩(wěn)定整齊，有一定頻率振動(dòng)方式鋼琴笛子演奏車子機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲實(shí)例使人聽起來覺得厭煩可使人聽起來有愉快的感覺感覺噪音樂音類別噪音的來源?工廠?營(yíng)建工地?交通工具?

2024-12-12 06:42

滬科版物理八年級(jí)32樂音與噪聲5-展示頁(yè)

【摘要】聲音的發(fā)生與傳播、樂音的特性一.基本要求：1.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2.聲音的傳播需要介質(zhì)，任何物質(zhì)都可以充當(dāng)傳播聲音的介質(zhì)。真空不能傳聲。3.知道回聲及其利用。4.知道樂音的三個(gè)特性及其決定因素。二.重點(diǎn)：聲音的發(fā)生與傳播及樂音的三個(gè)特性三.難點(diǎn)：[來源:學(xué)科網(wǎng)]響度與音調(diào)的區(qū)分。

2024-12-20 02:01

滬科版物理八年級(jí)32樂音與噪聲3-展示頁(yè)

【摘要】平和正興學(xué)校初中部2021－2021學(xué)年上學(xué)期第_____周八年級(jí)物理備課組教案主備人:_劉千里__教師授課時(shí)間2021年月日課時(shí)課題樂音和噪音課型新授課教學(xué)目的1、知道聲音的分類。2、知道樂音的三個(gè)特征，能正確區(qū)分聲音的響度、和音調(diào)

2024-12-20 02:03

八年級(jí)物理上冊(cè)-樂音與噪聲課件-滬科版-展示頁(yè)

【摘要】聲音是怎樣分類的呢？?樂音有規(guī)律的，悅耳的聲音叫做樂音。?噪音無規(guī)律的難聽刺耳的叫做噪音。?你能舉例說明樂音和噪音嗎？樂音的特性?響度人耳能夠感覺到的聲音的強(qiáng)弱?音調(diào)物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)?音色聲音的品質(zhì)與特色響度、音調(diào)與音色是決定

2024-08-19 14:11

滬科版物理八年級(jí)32樂音與噪聲同步試題3-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1．音調(diào)是指聲音的_________________，它是由發(fā)聲體的_________________決定的，_________________越高，音調(diào)越高；女同學(xué)聲音比男同學(xué)聲音尖細(xì)一些，就是因?yàn)榕瑢W(xué)的聲帶比較_________________，造成她們的聲音

2024-11-28 15:08

滬科版物理八年級(jí)32樂音與噪聲同步試題1-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲學(xué)習(xí)內(nèi)容1、知道樂音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，其音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)。2、知道不同的發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色（音品）不同。3、了解噪聲的來源和危害，知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。一、選擇題1、聽音樂時(shí)，可判斷出是什么樂器在演奏，我們根據(jù)的是（）A、聲音的音調(diào)

2024-12-12 12:13

32研究功與功率(一)課件滬科版必修2-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)案2研究功與功率(一)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解功的概念，知道做功的兩個(gè)因素.2.明確功是標(biāo)量，會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算.3.理解正功、負(fù)功的含義.4.會(huì)計(jì)算變力的功，會(huì)計(jì)算多個(gè)力的總功．本學(xué)案欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢

2024-11-29 20:20

32研究功與功率(二)課件滬科版必修2-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)案2研究功與功率(二)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.理解功率的概念．能運(yùn)用功率的定義式P＝Wt進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.2.根據(jù)功率的定義式能導(dǎo)出P＝Fv，了解平均功率和瞬時(shí)功率的含義.3.能用P＝Fv分析、計(jì)算和解釋現(xiàn)象，如分析汽車功率一定時(shí)，牽引力與速度的關(guān)系．本學(xué)案欄目

2024-11-29 18:06

高中物理32彈力一課件滬科版必修-展示頁(yè)

【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用彈力（一）312知道形變的概念，會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力，并會(huì)判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題一、形變和彈力1.彈性形變

2024-11-29 17:02

滬科版物理八年級(jí)32樂音與噪聲同步試題2-展示頁(yè)

【摘要】樂音與噪音達(dá)標(biāo)練習(xí)【1】班級(jí)______________姓名______________1、樂音的三個(gè)特性分別是、和。女同學(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的較高。2、（1）“你的聲音真好聽”指聲音的（2）“雷聲震耳欲聾”指聲音的

2024-12-13 03:32

滬科版32樂音與噪聲ppt課件(1)(已改無錯(cuò)字)

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滬科版32樂音與噪聲ppt課件(1)(參考版)

滬科版32樂音與噪聲ppt課件(1)-文庫(kù)吧資料

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