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32研究功與功率(一)課件滬科版必修2-展示頁

2024-11-29 20:20本頁面
  

【正文】 位移 這三者的乘積,表達式 W = . 4 .功是 的量度.力對物體做多少功,物體的 . 力的大小 夾角的余弦 Fs c os α 能量變化 就 變化 多少 動能 本學(xué)案欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 學(xué)案 2 研究功與功率 ( 一 ) [ 學(xué)習(xí)目標定位 ] 1. 理解功的概念,知道做功的兩個因素 . 2. 明確功是標量,會用功的公式進行計算 . 3. 理解正功、負功的含義 . 4. 會計算變力的功,會計算多個力的總功. 本學(xué)案欄目開關(guān) 知識 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 檢測區(qū) 1 .我們在初中就已經(jīng)學(xué)習(xí)過功的概念:功是力的 與在力的方向上發(fā)生的 的乘積. 2 .做功的兩個必要因素是:一是 ;二是 . 大小 位移大小 作用在物體上的力 物體在力的方向上發(fā)生的位移 本學(xué)案欄目開關(guān) 知識 探究區(qū) 自我 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 檢測區(qū) 一、怎樣計算力跟位移成夾角 α 時的功 [ 問題設(shè)計 ] 一個物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生 了一段位移,這個力就對物體做了功.如圖 1 所示,當(dāng)恒力 F 的方向與物體位移 s 的方向 成某一夾角 α 時,如何計算力 F 對物體做的功? 圖 1 本學(xué)案欄目開關(guān) 知識 探究區(qū) 自我 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 檢測區(qū) [ 要點提煉 ] 力對物體所做的功: W = . 1 .功是 , F 、 s 是矢量,但在此總?cè)≌担? 2 .力 F 是恒力,此式只適用于恒力做功的計算. Fs c os α 標量 本學(xué)案欄目開關(guān) 知識 探究區(qū) 自我 儲備區(qū) 學(xué)習(xí) 檢測區(qū) [ 要點提煉 ] 1 .由 W = Fs c os α 可知: ( 1) 當(dāng) 0 ≤ α π2時, W 0 ,力對物體做正功; ( 2) 當(dāng)π2 α ≤ π 時, W 0 ,力對物體做負功,或稱物體克服這個力做功; ( 3) 當(dāng) α =π2時, W = 0 ,力對物體不做功. 2 .正功、負功的含義 ( 1) 力對物體做正功時,物體的動能 ;力對物體做負功時,物體的動能 ;力對物體做多少功,物體的動能就變化多少. ( 2) 功的正、負并不表示方向,也不表示功的大小,只表示 是動力做功還是阻力做功.力對物體做正功,表示該力是動力;力對物體做負功,表示該力是阻力. 增加 減少 本學(xué)案欄目開關(guān) 知識 探究區(qū) 自我 s c os α 求合外力所做的功. 2 .先根據(jù) W = Fs c os α 求每個分力做的功 W 1 、 W 2 、 …
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