32 研究功與功率(一) 課件（滬科版必修2）(文件)
【正文】 大小均為 F ＝ μm g 不變、方向時(shí)刻變化且與滑塊運(yùn)動(dòng)方向相反，是變力，但是我們可以把圓周分成無(wú)數(shù)段小微元段，每一小段可近似成直線，從而摩擦力在每一小段上方向不變，每一小段上可用恒力做功的公式計(jì)算，然后各段累加起 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí) 2π R . 所以滑塊運(yùn)動(dòng)一周，摩擦力做功為－ 2 μ m g π R . 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí) l＝12kl2 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí) l ＝12kl2 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí) s c os α 求解，這種方法一般有兩種情況： (1) 題目中明確指出了是平均力，如一小球從高處掉下，落入泥土的深度為 s ，泥土的平均阻力為 F 阻 ，則泥土做的功為 W ＝－ F 阻 檢測(cè)區(qū) 3 ．圖像法：變力的功 W 可用 F － s 圖線所包圍 的面積表示，如圖 4 所示． s 軸上方的面積 表示力對(duì)物體做的正功的多少， s 軸下方的 面積表示力對(duì)物體做的負(fù)功的多少． 圖 4 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí) 角的力 F ＝ 40 N 拉一個(gè)木箱，在水平地面上沿直線勻速前進(jìn)了 8 m ，求： 圖 5 ( 1) 拉力 F 對(duì)木箱所做的功； ( 2) 摩擦力對(duì)木箱所做的功； ( 3) 外力對(duì)木箱所做的總功． 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí) ＝ 40 8 J ＝ 102 J 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí) ＝ F c os 6 0176。 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 例 2 關(guān)于功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A ．有力對(duì)物體做功，物體的動(dòng)能就會(huì)變化 B ．合力不做功，物體的動(dòng)能就不變 C ．合力做正功，物體的動(dòng)能就增加 D ．所有外力做功代數(shù)和為負(fù)值，物體的動(dòng)能就減少 A 解析 由動(dòng)能定理可知，只有合力對(duì)物體做功，物體的動(dòng)能才變化．合力做正功，物體的動(dòng)能就增加；合力不做功，物體的動(dòng)能就不變；合力做負(fù)功，物體的動(dòng)能就減少． 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí) 儲(chǔ)備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 2 ．用起重機(jī)將質(zhì)量為 m 的物體勻速地吊起一段距離，那么作用在物體上的各力的做功情況應(yīng)該是下列說(shuō)法中的 ( ) A ．重力做正功，拉力做負(fù)功，合力做功為零 B ．重力做負(fù)功，拉力做正功，合力做正功 C ．重力做負(fù)功，拉力做正功，合力做功為零 D ．重力不做功，拉力做正功，合力做正功 C 解析 勻速吊起重物，物體受到的拉力與重力平衡．在吊起過(guò)程中，根據(jù) W ＝ Fs c o s α 知，重力做負(fù)功，拉力做正功，合力做功為 正確． 本學(xué)案欄目開(kāi)關(guān) 知識(shí) 儲(chǔ)備區(qū) 學(xué)習(xí) － 37176。 探究區(qū) 自我 ＝ J ＝ 270 J ( 2) 合力對(duì)車(chē)做的功 W ＝ W 1 ＋ W 2 ＝ 48 0 J ＋ 27 0 J ＝ 75 0 J 答案 ( 1) 48 0 J 27 0 J ( 2) 75 0
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