【正文】 推動(dòng)。主要參考文獻(xiàn) ？[J]中國(guó)學(xué)校體育，2003（2） [J].北京：中國(guó)學(xué)校體育，2003（4）備注三四花樣跳繩課程綱要課程名稱花樣跳繩單 位鄭州高新區(qū)百爐屯小學(xué)設(shè)計(jì)人張寧郭惠蘭 適用年級(jí)三四年級(jí)總課時(shí)數(shù)60課程類型基礎(chǔ)性課程課程簡(jiǎn)介學(xué)校開(kāi)設(shè)的“花樣跳繩”校本課程，對(duì)16年級(jí)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩興趣的培養(yǎng)，三、四、五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩技術(shù)、技能的培養(yǎng)，采用每周固定授課制。評(píng)價(jià)方式二：小組展示評(píng)價(jià)等級(jí)：。（三）創(chuàng)新意識(shí)（權(quán)重：20分）等級(jí)描述:，創(chuàng)新出新的花樣跳法并得到認(rèn)同。，樂(lè)于合作，要和同學(xué)互幫、互學(xué)、互練，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，熱愛(ài)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)實(shí)施年級(jí)課程內(nèi)容課時(shí)安排實(shí)施要求1通過(guò)ppt課件讓學(xué)生了解本課程一二年級(jí) 1通過(guò)ppt課件讓學(xué)生了解跳繩3. 跳繩的演變方法 2第一節(jié)通過(guò)ppt課件讓學(xué)生了解跳繩的演變過(guò)程4. 跳繩的功能 2第一節(jié)通過(guò)ppt課件讓學(xué)生了解跳繩的作用，第二節(jié)老師提問(wèn)掌握內(nèi)容的情況5. 跳繩的選擇與要求 2第一節(jié)通過(guò)ppt課件讓學(xué)生了解跳繩比賽的規(guī)則，第二節(jié)老師提問(wèn)掌握內(nèi)容的情況6. 跳繩的注意事項(xiàng) 2第一節(jié)通過(guò)ppt課件讓學(xué)生了解跳繩過(guò)程的注意事項(xiàng)，第二節(jié)老師提問(wèn)掌握內(nèi)容的情況7. 跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)2第一節(jié)通過(guò)ppt課件讓學(xué)生了解跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)，第二節(jié)老師提問(wèn)掌握內(nèi)容的情況8. 單人跳繩——正單搖跳4第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三節(jié)課分組練習(xí)，第四節(jié)課老師檢查并評(píng)比9. 單人跳繩——反單搖跳5第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三、四節(jié)課分組練習(xí)，第五節(jié)課老師檢查并評(píng)比10. 雙人跳繩——正雙搖跳4第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三節(jié)課分組練習(xí)，第四節(jié)課老師檢查并評(píng)比11. 雙人跳繩——反雙搖跳 5第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三、四節(jié)課分組練習(xí)，第五節(jié)課老師檢查并評(píng)比12. 編花跳繩——前交叉跳 4第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三節(jié)課分組練習(xí)，第四節(jié)課老師檢查并評(píng)比13. 編花跳繩——后交叉跳4第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三節(jié)課分組練習(xí)，第四節(jié)課老師檢查并評(píng)比14. 雙人前后搖跳 4第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三節(jié)課分組練習(xí)，第四節(jié)課老師檢查并評(píng)比15. 雙人后搖跳 4第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三節(jié)課分組練習(xí)，第四節(jié)課老師檢查并評(píng)比16. 單人左右打繩4第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三節(jié)課分組練習(xí)，第四節(jié)課老師檢查并評(píng)比17. 三人組合跳5第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三、四節(jié)課分組練習(xí)，第五節(jié)課老師檢查并評(píng)比18. 多人跳長(zhǎng)繩5第一節(jié)課觀看視頻，教師講解要點(diǎn)，第二節(jié)課下樓基本練習(xí)，第三、四節(jié)課分組練習(xí)，第五節(jié)課老師檢查并評(píng)比過(guò)程性評(píng)價(jià)（權(quán)重：）60分(一) 學(xué)習(xí)態(tài)度(權(quán)重：20分) 等級(jí)描述:，對(duì)每種花樣能做到勤學(xué)苦練并樂(lè)于幫助別人。學(xué)校定期組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。所需條件：師生做到一人一珠節(jié)繩，學(xué)校并已配備珠節(jié)長(zhǎng)繩100根。已有基礎(chǔ)：本課程所需的跳繩簡(jiǎn)單易買(mǎi)，學(xué)生能夠做到一人一繩。為促進(jìn)學(xué)生“促全面發(fā)展，育陽(yáng)光少年”理念形成和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的順利實(shí)施起到了積極的推動(dòng)。二、課程綱要一二花樣跳繩課程綱要課程名稱花樣跳繩單 位鄭州高新區(qū)百爐屯小學(xué)設(shè)計(jì)人張寧郭惠蘭 適用年級(jí)一二年級(jí)總課時(shí)數(shù)60課程類型基礎(chǔ)性課程課程簡(jiǎn)介學(xué)校開(kāi)設(shè)的“花樣跳繩”校本課程，對(duì)16年級(jí)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩興趣的培養(yǎng)，三、四、五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩技術(shù)、技能的培養(yǎng)，采用每周固定授課制。 （2）小組合作意識(shí)（權(quán)重：20分）等級(jí)描述:。，對(duì)每種花樣能做到勤學(xué)苦練。在評(píng)價(jià)中，學(xué)生是評(píng)價(jià)主體，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中對(duì)師生關(guān)系的實(shí)際感受、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獲得成功的體驗(yàn)等應(yīng)成為評(píng)價(jià)學(xué)生的主體內(nèi)容。通過(guò)聽(tīng)課教師填寫(xiě)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)反饋表》對(duì)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)實(shí)施評(píng)價(jià)。（1）學(xué)生學(xué)習(xí)的方式學(xué)生主要通過(guò)自主參與活動(dòng)、小組合作探究、動(dòng)手操作、直觀感受等學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生拓展思維、開(kāi)闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。采用每周固定授課制，課程的組織形式以學(xué)生為本，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的意愿，采用學(xué)生喜愛(ài)的組織形式和活動(dòng)方式（如表演、競(jìng)賽、參觀、游戲等），充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)生掌握一些跳繩練習(xí)的方法，并了解跳繩的知識(shí)、對(duì)身體的作用、以及注意事項(xiàng)，對(duì)于學(xué)生發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等方面都有促進(jìn)作用。使每個(gè)學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上充分發(fā)展其特長(zhǎng)。能積極參與其中，樂(lè)于合作，和同學(xué)互幫、互學(xué)、互練，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。課程目標(biāo)：知道一根跳繩能有多中玩法，學(xué)會(huì)在活動(dòng)中思考，在玩中鍛煉。為促進(jìn)學(xué)生“促全面發(fā)展，育陽(yáng)光少年”理念形成和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的順利實(shí)施起到了積極的推動(dòng)。體能突出 新聞特色 全面發(fā)展目錄一、課程說(shuō)明……………………………………………1（一）課程名稱…………………………………………1（二）課程設(shè)置的目的、意義和教學(xué)目標(biāo)……………1（三）課程的主要內(nèi)容及學(xué)分…………………………1（四）課程組織實(shí)施的具體形式………………………2（五）課程的考核與評(píng)價(jià)………………………………2二、課程綱要……………………………………………3三、課程評(píng)價(jià)與反思……………………………………18（一）課程評(píng)價(jià)…………………………………………18（二）課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及反饋……………25四、教學(xué)設(shè)計(jì)……………………………………………26五、圖片資料……………………………………………28花樣跳繩一、課程說(shuō)明（一）課程名