【摘要】WORD資料可編輯甘溪中學(xué)中學(xué)2014--2105年體育組校本教研實(shí)施方案校本課程是相對(duì)于國(guó)家課程、地方課程而言,學(xué)校自行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施的課程,是我國(guó)基礎(chǔ)教育三級(jí)課程管理的重要內(nèi)容。它是學(xué)校課程的重要組成部分,在新一輪基礎(chǔ)教育課程中占有較突出的地位。校本課程的開發(fā)
2025-05-18 22:56
【摘要】《我的家鄉(xiāng)-養(yǎng)馬島》校本課程實(shí)施報(bào)告煙臺(tái)市牟平區(qū)養(yǎng)馬島街道初級(jí)中學(xué)校本課程開發(fā)是課程改革的重要內(nèi)容之一。“實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理”改變了過去封閉式的課程體系,同時(shí)為學(xué)校在課程建設(shè)中發(fā)揮作用搭建了平臺(tái)?!毒V要》指出:“學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家和地方課程的同時(shí),應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況,結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要,開發(fā)和選用適合本校的課程。”學(xué)校作為校本課程開發(fā)的基層
2024-08-19 01:34
【摘要】......校本課程與地方課程實(shí)施方案為了切實(shí)推進(jìn)課程改革,貫徹落實(shí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,建立校本課程和地方課程相結(jié)合的課程體系,特制訂本方案,具體內(nèi)容如下:一、課程目標(biāo)1、充分利用當(dāng)?shù)卣n程資源,加強(qiáng)課程與地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、學(xué)生生活的聯(lián)系。2、拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,提高學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能
2025-05-19 12:18
【摘要】 中學(xué)校本課程教研實(shí)施計(jì)劃 一、問題回顧:2020年上期學(xué)校校本教研工作還剛剛起步,取得了比較明顯的變化。但我校要改的東西還很多。上期的校本教研工作也存在著很多的問題,靜下心來仔細(xì)思考,主要有以下...
2024-11-18 23:44
【摘要】第一篇:小學(xué)德育校本課程實(shí)施計(jì)劃 陳路小學(xué)德育校本課程實(shí)施計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想工作,探索教育的途徑和方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭的協(xié)同...
2024-11-04 22:37
【摘要】......羽毛球校本課程實(shí)施計(jì)劃實(shí)施年級(jí):四、五年級(jí)任課教師:羽毛球作為一種娛樂活動(dòng),參與者在球的對(duì)擊過程中,當(dāng)擊球者在擊出一個(gè)好球或贏得一個(gè)球時(shí)都能使自己興奮并達(dá)到一種成功的喜悅。同時(shí)球的飛翔又有快慢、輕重、高低、遠(yuǎn)近、
2025-07-29 04:47
【摘要】2020剪紙藝術(shù)校本課程實(shí)施計(jì)劃 剪紙是我國(guó)優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。根據(jù)教學(xué)的實(shí)際,為了給學(xué)生提供一個(gè)自主探究、展現(xiàn)個(gè)性創(chuàng)造及感受、體驗(yàn)剪紙藝術(shù)的平臺(tái),把剪紙作為一門校本課程進(jìn)行開發(fā)、研究,讓同學(xué)們...
2024-12-02 22:12
【摘要】第一篇:校本課程實(shí)施計(jì)劃 2017-2018學(xué)年度下學(xué)期校本課程實(shí)施方案 校本課程是基礎(chǔ)教育課程改革的組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行省市課程計(jì)劃,結(jié)合通化興...
2024-11-05 00:09
【摘要】完美WORD格式學(xué)校課程開發(fā)及實(shí)施方案一、開發(fā)及實(shí)施背景教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中指出:“改變課程管理過于集中的狀況,實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理,增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性”;“學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí),結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣
2025-05-19 12:19
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020剪紙校本課程實(shí)施計(jì)劃 小學(xué)剪紙活動(dòng)課程是屬校本課程,依據(jù)學(xué)校自身的性質(zhì)、特點(diǎn)、條件以及可利用和開...
2024-11-17 23:02
【摘要】 校本課程實(shí)施學(xué)期計(jì)劃 曙光路小學(xué)校本課程教師教學(xué)實(shí)施計(jì)劃課程名稱:小記者俱樂部執(zhí)教人:曾望樂肖麗妮年級(jí):6年級(jí)人數(shù):25-30人設(shè)計(jì)思路:(體現(xiàn)與國(guó)家課程、地方課程的整合)為使學(xué)生成為自主、...
【摘要】........學(xué)校課程開發(fā)及實(shí)施方案一、開發(fā)及實(shí)施背景教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中指出:“改變課程管理過于集中的狀況,實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理,增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性”;“學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí),結(jié)合本校的傳統(tǒng)和
2025-05-19 12:16
【摘要】.......落實(shí)國(guó)家課程開發(fā)校本課程——課程建設(shè)方案學(xué)校課程建設(shè)是學(xué)校提升綜合辦學(xué)能力的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要樹立“無(wú)處不課程、無(wú)事不課程、無(wú)時(shí)不課程”的大課程觀。教育部副部長(zhǎng)陳小婭在《努力成長(zhǎng)為新時(shí)代的人民教育家》一文
2025-05-12 02:13
【摘要】第一篇:校本課程實(shí)施報(bào)告 《我的家鄉(xiāng)-養(yǎng)馬島》校本課程實(shí)施報(bào)告 煙臺(tái)市牟平區(qū)養(yǎng)馬島街道初級(jí)中學(xué) 校本課程開發(fā)是課程改革的重要內(nèi)容之一?!皩?shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理”改變了過去封閉式的課程體...
2024-10-28 13:58
【摘要】第一篇:校本課程實(shí)施情況 新興中學(xué)校本課程情況介紹 我是新興中學(xué)音樂教師劉冰。下面由我來介紹我校校本課程情況。我到新興中學(xué)不到一年的時(shí)間,在這不到一年的時(shí)間里,我對(duì)我校的校本課程情況有了初步的了解...
2024-11-05 00:14