德州市教育科學(xué)規(guī)劃課題中期報告-展示頁
2024-08-18 04:19本頁面
【正文】 組共搜集、整理與導(dǎo)入教學(xué)相關(guān)的論文30篇，教學(xué)案例67個，課件19個。深入而具體的理論學(xué)習(xí)，保證了本課題科學(xué)的研究方向，進(jìn)而使本課題的研究工作有條不紊，階段性成果顯著，尤其是促進(jìn)了數(shù)學(xué)導(dǎo)入方法的深入改革，從而為提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益做出一定的貢獻(xiàn)。在理論學(xué)習(xí)上，我們堅持三個基本原則：優(yōu)先學(xué)習(xí)本課題的基礎(chǔ)理論，優(yōu)先學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，優(yōu)先學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)入十法》。 2．在實驗中，結(jié)合教學(xué)實際深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論。為了確保研究工作的科學(xué)性、有效性，課題組長與實驗教師一起搜集國內(nèi)外相關(guān)的研究成果，并進(jìn)行深入而具體的交流，每月底還要組織大家一起學(xué)習(xí)本課題研究過程中所需要的理論。我們把雙周的周二下午作為課題研究與討論交流的專門時間，并且堅持雷打不動。在此基礎(chǔ)上，我們積極爭取學(xué)校教務(wù)處，尤其是教科室的大力支持，成立了由一名教導(dǎo)處主任和一名教研員直接領(lǐng)導(dǎo)課題研究的領(lǐng)導(dǎo)小組，直接帶動課題的研究工作。所以，在思想上，我們高度重視。研究工作主要進(jìn)展：1．加強(qiáng)組織建設(shè)，科學(xué)開展課研究工作。出席本次論證會的有寧津縣教研室主任李寶勝主任、縣教科所所長方華、劉玉生等領(lǐng)導(dǎo)、專家以及時集鎮(zhèn)教研室全體成員。一、中期檢查活動簡況：檢查時間、地點(diǎn)、評議專家（課題組外專家，專家應(yīng)不少于2人）、參與人員等。. . . .德 州 市 教 育 科 學(xué) 規(guī) 劃 課 題中 期 報 告課題批準(zhǔn)號 2015DZYB062 課 題 名 稱 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研 課題負(fù)責(zé)人 李 霞 所 在 單 位 寧津縣時集鎮(zhèn)中心小學(xué) 填 表 日 期 20170314 德州市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2017年2月 制表中期檢查活動提示：中期檢查活動主要是分析已取得的研究成果，研討課題研究的可持續(xù)性，重點(diǎn)是反思、歸納、深化、細(xì)化。 中期檢查活動建議由市級教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室集中組織，或由所在單位科研管理部門負(fù)責(zé)組織實施，并盡可能向社會開放。2017年3月14日，由時集鎮(zhèn)中心小學(xué)李霞主持的德州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題《小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究》
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