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高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí):專(zhuān)題五解析幾何-展示頁(yè)

2025-08-10 17:19本頁(yè)面
  

【正文】 直線方程為 y =- ( x - 3) ,即 x + y - 3 = 0. x + y - 3 = 0 考題分析 本小題考查了直線的方程,直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離公式及圓的弦長(zhǎng)、弦性質(zhì)等.試題以直線與圓為背景,引入圓心坐標(biāo),以垂徑定理為依據(jù),構(gòu)建方程,是解決該題的關(guān)鍵. 易錯(cuò)提醒 ( 1 ) 不能熟練應(yīng)用垂徑定理,構(gòu)建方程. ( 2 ) 易忽視題目限制條件.如圓心在 x 軸的正半軸上. ( 3 ) 所求直線斜率是直線 l 的斜率的負(fù)倒數(shù).這也是許多考生易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn). 主干知識(shí)梳理 1 .直線的方程 ( 1 ) 在確定直線的斜率、傾斜角時(shí),首先要注意斜率存在的條件,其次要注意傾斜角的范圍. ( 2 ) 在利用直線的截距式解題時(shí),要注意防止由于“ 零截距 ” 而造成丟解的情況. ( 3 ) 在利用直線的點(diǎn)斜式、斜截式解題時(shí),要注意檢驗(yàn)斜率不存在的情況,防止丟解. ( 4 ) 求直線方程的主要方法是待定系數(shù)法.在使用待定系數(shù)法求直線方程時(shí),要注意方程的選擇,注意分類(lèi)討論的思想. ( 5 ) 在兩條直線的位置關(guān)系中,討論最多的還是平行與垂直,它們是兩條直線的特殊位置關(guān)系.另外,解題時(shí)認(rèn)真畫(huà)出圖形,有助于快速準(zhǔn)確地解決問(wèn)題. ( 6 ) 判斷兩條直線平行或垂直時(shí),不要忘記考慮兩條直線中有一條或兩條直線均無(wú)斜率的情形,在兩條直線l1, l2斜率都存在,且不重合的條件下,才有 l1∥ l2? k1= k2與 l1⊥ l2? k1k2=- 1. ( 7 ) 在運(yùn)用公式 d =| C1- C2|A2+ B2求平行直線間的距離時(shí),一定要把 x , y 項(xiàng)的系數(shù)化成相等的系數(shù). 2 .圓的方程 ( 1 ) 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程: ( x - a )2+ ( y - b )2= r2,圓心為 ( a , b ) ,半徑為 r . ( 2 ) 圓的一般方程: x2+ y2+ Dx + Ey + F = 0( D2+ E2- 4 F 0 ) ,圓心為 ( -D2,-E2) ,半徑為 r =D2+ E2- 4 F2; 二元二次方程 Ax2+ Bx y + Cy2+ Dx + Ey + F = 0 表示圓的 充要條件是????? B = 0 ,A = C ≠ 0 ,D2+ E2- 4 AF 0 . ( 3 ) 圓的方程中有三個(gè)獨(dú)立系數(shù),因此必須具備三個(gè)獨(dú)立條件才能確定一個(gè)圓,確定系數(shù)的方法可用待定系數(shù)法.根據(jù)所給條件恰當(dāng)選擇標(biāo)準(zhǔn)方程或一般方程. 熱點(diǎn)分類(lèi)突破 題型一 有關(guān)直線的問(wèn)題 例 1 設(shè)直線 l1的方程為 x + 2 y - 2 = 0 ,將直線 l1繞原 點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 9 0 176。安徽 ) 過(guò)點(diǎn) ( 1 , 0 ) 且與直線 x - 2 y - 2 = 0 平行的直線方程是 ( ) A . x - 2 y - 1 = 0 B . x - 2 y + 1 = 0 C . 2 x + y - 2 = 0 D . x + 2 y - 1 = 0 解析 ∵ 所求直線與直線 x - 2 y - 2 = 0 平行, ∴ 所求直線斜率 k =12,排除 C 、 D. 又直線過(guò)點(diǎn) ( 1 , 0 ) ,排除 B ,故選 A. A 題型二 圓的方程 例 2 在平面直角坐標(biāo)系 x O y 中,設(shè)二次函數(shù) f ( x ) = x2 + 2 x + b ( x ∈ R ) 的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn),經(jīng)過(guò)這三個(gè)交點(diǎn)的圓記為 C . ( 1 ) 求實(shí)數(shù) b 的取值范圍; ( 2 ) 求圓 C 的方程; ( 3 ) 問(wèn)圓 C 是否經(jīng)過(guò)某定點(diǎn) ( 其坐標(biāo)與 b 無(wú)關(guān) ) ?請(qǐng)證明 你的結(jié)論. 思維啟迪 本題可根據(jù)條件得 f ( x ) = 0 一定有兩個(gè)不同根求得 b 的取值范圍,進(jìn)而再求出圓 C 的方程.然后通過(guò)觀察得到圓 C 是否過(guò)定點(diǎn). 解 ( 1 ) 令 x = 0 ,得拋物線與 y 軸的交點(diǎn)是 (0 , b ) . 令 f ( x ) = 0 ,得 x2+ 2 x + b = 0 , 由題意 b ≠ 0 且 Δ 0 ,解得 b 1 且 b ≠ 0. ( 2 ) 設(shè)所求圓的一般方程為 x2+ y2+ Dx + Ey + F = 0 , 令 y = 0 ,得 x2+ Dx + F = 0 ,這與 x2+ 2 x + b = 0 是同一個(gè)方程,故 D = 2 , F = b . 令 x = 0 , y2+ Ey + b = 0 ,此方程有一個(gè)根為 b , 代入得出 E =- b - 1. 所以圓 C 的方程為 x2+ y2+ 2 x - ( b + 1) y + b = 0. ( 3 ) 圓 C 必過(guò)定點(diǎn) ( 0 , 1 ) 和 ( - 2 , 1 ) , 證明如下: 將 ( 0 , 1 ) 代入圓 C 的方程, 得左邊= 02+ 12+ 2 0 - ( b + 1) + b = 0 ,右邊= 0. 所以圓 C 必過(guò)定點(diǎn) ( 0 , 1 ) . 同理可證圓 C 必過(guò)定點(diǎn) ( - 2 , 1 ) . 探究提高 求圓的方程一般有兩類(lèi)方法: ( 1 ) 幾何法,通過(guò)研究圓的性質(zhì)、直線和圓、圓與圓的位置關(guān)系,進(jìn)而求得圓的基本量和方程; ( 2 ) 代數(shù)法,即用待定系數(shù)法先設(shè)出圓的方程,再由條件求得各系數(shù). 變式訓(xùn)練 2 在平面直角坐標(biāo)系 xO y 中,設(shè)二次函數(shù) f ( x ) = x2+ 2 x + b ( x ∈ R ) 的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn),經(jīng) 過(guò)這三個(gè)交點(diǎn)的圓記為 D . 問(wèn)是否存在 b 使三個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成的三角形為圓 D 的內(nèi)接直角三角形?若存在,求出 b 的值;若不存在,說(shuō)明理由. 解 令 x = 0 ,得拋物線過(guò)點(diǎn) (0 , b ) . 令 f ( x ) = 0 ,得 x2+ 2 x + b = 0. 由題意應(yīng)有 b ≠ 0 且 Δ = 4 - 4 b 0 . ∴ b 1 且 b ≠ 0. 設(shè)二次函數(shù)圖象與 x 軸的交點(diǎn)分別為 A ( x 1, 0) , B ( x 2, 0) ,與 y 軸交點(diǎn)為 C ,則 C (0 , b ) ; 而 x1, x2是方程 f ( x ) = 0 ,即 x2+ 2 x + b = 0 的兩根, ∴ x1x2= b . 若存在 b 滿(mǎn)足條件,則 AC ⊥ BC . 又 kAC=-bx1, kBC=-bx2, ∴ -bx1江蘇 ) 在平面直角坐標(biāo)系 x O y 中,已知圓 C1: ( x + 3)2+ ( y - 1)2= 4 和圓 C2: ( x - 4)2+ ( y - 5)2= 4. ( 1 ) 若直線 l 過(guò)點(diǎn) A ( 4 , 0 ) ,且被圓 C1截得的弦長(zhǎng)為 2 3 , 求直線 l 的方程; ( 2 ) 設(shè) P 為平面上的點(diǎn),滿(mǎn)足:存在過(guò)點(diǎn) P 的 無(wú)窮多對(duì)互相垂直的直線 l1和 l2,它們分 別與 圓 C1和圓 C2相交,且直線 l1被圓 C1截 得的弦 長(zhǎng)與直線 l2被圓 C2截得的弦長(zhǎng)相等, 試求所有 滿(mǎn)足條件的點(diǎn) P 的坐標(biāo). 解 ( 1 ) 圓 C1的圓心 C1( - 3 , 1 ) ,半徑 r = 2. 由題知 l 的斜率存在,可設(shè)直線 l 的方程為 y = k ( x - 4) , 即 kx - y - 4 k = 0. C1到直線 l 的距離 d =|- 3 k - 1 - 4 k |k2+ 1=|7 k + 1|k2+ 1, ∴ (2 32)2+ (|7 k + 1|k2+ 1)2= 4 , 解得 k = 0 或 k =-724, ∴ 直線 l 的方程為 y = 0 或 y =-724( x - 4) . 思維啟迪 ( 2 ) 設(shè)點(diǎn) P ( a , b ) 滿(mǎn)足條件,由題意不妨設(shè)直線 l1的方程為 y - b = k ( x - a ) , k ≠ 0 , 則直線 l2的方程為 y - b =-1k( x - a ) . 因圓 C1和圓 C2的半徑相等,且直線 l1被圓 C1截得的弦長(zhǎng)與直線 l2被圓 C2截得的弦長(zhǎng)相等,所以圓 C1的圓心到直線 l1的距離和圓 C2的圓心到直線 l2的距離相等, 即|1 - k ( - 3 - a ) - b |1 + k2=|5 +1k( 4 - a ) - b |1 +1k2, 整理得 |1 + 3 k + ak - b |= |5 k + 4 - a - bk |, 從而 1 + 3 k + ak - b = 5 k + 4 - a - bk 或 1 + 3 k + ak - b =- 5 k - 4 + a + bk , 即 ( a + b - 2) k = b - a + 3 或 ( a - b + 8) k = a + b - 5 , 因?yàn)?k 的取值范圍有無(wú)窮多個(gè), 所以????? a + b - 2 = 0 ,b - a + 3 = 0 ,或????? a - b + 8 = 0 ,a + b - 5 = 0 , 解得????? a =52,b =-12,或????? a =-32,b =132. 這樣的點(diǎn) P 只可能是點(diǎn) P1????????52,-12或點(diǎn) P2????????-32,132. 經(jīng)檢驗(yàn)點(diǎn) P1和 P2滿(mǎn)足題目條件. 所以,所有滿(mǎn)足條件的點(diǎn) P 的坐標(biāo)分別為 (52,-12) , ( -32,132) . 探究提高 直線和圓的位置關(guān)系常用幾何法,即利用圓的半徑 r ,圓心到直線的距離 d 及半弦長(zhǎng)l2,構(gòu)成直角三角形關(guān)系來(lái)處理. 變式訓(xùn)練 3 在平面直角坐標(biāo)系 xO y 中, 已知圓 C1: ( x + 3)2+ ( y - 1)2= 4 和圓 C2: ( x - 4)2+ ( y - 5)2= 4. ( 1 ) 判斷兩圓的位置關(guān)系,并求連心線 的方程; ( 2 ) 求直線 m 的方程,使直線 m 被圓 C1截得的弦長(zhǎng)為 4 ,被圓 C2截得的 弦 長(zhǎng) 為 2. 解 ( 1 ) 圓 C 1 的圓心 C 1 ( - 3 , 1 ) , r 1 = 2 ; 圓 C 2 的圓心 C 2 ( 4 , 5 ) , r 2 = 2. ∴ | C 1 C 2 |= 72+ 42= 65 r 1 + r 2 , ∴ 兩圓相離,連心線所在直線方程為: 4 x - 7 y + 19 = 0. ( 2 ) 直線 m 的斜率顯然存在. ∵ 直線 m 被圓 C1截得弦長(zhǎng)為 4. ∴ 直線 m 過(guò)圓 C1的圓心 C1( - 3 , 1 ) . ∴ 設(shè)直線 m 的方程為 y - 1 = k ( x + 3) . ∴ C2( 4 , 5 ) 到直線 m 的距離: d =|7 k - 4|k2+ 1= 3 , ∴ k =2 8 177。 1 8 646( x + 3) . 規(guī) 律 方 法 總 結(jié) 1 . 由于直線方程有多種形式,各種形式適用的條件、范圍不同,在具體求直線方程時(shí),由所給的條件和采用的直線方程形式所限,可能會(huì)產(chǎn)生遺漏的情況,尤其在選擇點(diǎn)斜式、斜截式時(shí)要注意斜率不存在的情況. 2 .處理有關(guān)圓的問(wèn)題,要特別注意圓心、半徑及平面幾何知識(shí)的應(yīng)用,如弦心距、半徑、弦長(zhǎng)的一半構(gòu)成的直角三角形經(jīng)常用到,利用圓的一些特殊幾何性質(zhì)解題, 往往使問(wèn)題簡(jiǎn)化. 3 .直線與圓相交于 A , B 兩點(diǎn),則有 | AB |= 2 r2- d2,其中 r 為圓的半徑, d 為圓心到直線的距離. 4 .直線與圓中常見(jiàn)的最值問(wèn)題 ( 1 ) 圓外一點(diǎn)與圓上任一點(diǎn)的距離的最值. ( 2 ) 直線與圓相離,圓上任一點(diǎn)到直線的距離的最 值. (
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