【正文】 答案：正確 2嫉妒心的產(chǎn)生往往是由于獨(dú)占欲望而產(chǎn)生的。一般認(rèn)為，喜悅、憤怒、恐懼和悲哀是最基本的原始情緒。 答案：不正確 1挫折是指?jìng)€(gè)人的動(dòng)機(jī)性行為造成障礙或干擾，因而產(chǎn)生的煩惱、困惑、焦慮、憤怒等負(fù)面情緒所交織而成的心理感受。 答案：正確 1心理防御機(jī)制總是病理性的表現(xiàn)。 答案：正確 2職場(chǎng)人士最大的競(jìng)爭(zhēng)是同事之間的競(jìng)爭(zhēng)。 答案：不正確 1類型論者與特質(zhì)論者的觀點(diǎn)是完全不同的。 (是 ) (否 ) 27. 自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì)地位等因素?zé)o關(guān) (是 ) (否 ) 28. 遲鈍型的人天生沒(méi)有情緒，不論遇到什么事，他都沒(méi)有感覺(jué) (是 ) (否 ) 29. 當(dāng)情緒困擾嚴(yán)重而自己又一時(shí)難以調(diào)節(jié)時(shí)，應(yīng)及時(shí)尋求心理咨詢機(jī)構(gòu)的幫助 (是 ) (否 ) 30. 心境是一種具有感染性的、比較平穩(wěn)而持久的情緒狀態(tài) (是 ) (否 ) 1心理防御機(jī)制總是病理性的表現(xiàn)。 (是 ) (否 ) 25. 人能夠容忍別人對(duì)他們的索取甚至一定程度的侵犯是有修養(yǎng)、脾氣好的表現(xiàn)，值得稱道。 (是 ) (否 ) 20. 交流是與人競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)方面，要把在交談中占上風(fēng)當(dāng)作交談的目的。 (是 ) (否 ) 18. 補(bǔ)償，就是在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)受挫時(shí)，通過(guò)更替原來(lái)的行動(dòng)目標(biāo)，求得長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種心理調(diào)適方式。 (是 ) (否 ) 16. 人格是在主客觀條件的相互作用下發(fā)展起來(lái)的，同時(shí)又在主客觀條件的相互作用下發(fā)生變化。 (是 ) (否 ) 14. 僅僅為打發(fā)閑暇時(shí)光的無(wú)聊活動(dòng)、疲于奔命的跑馬觀花旅游等，對(duì)心理調(diào)適未必有多大的積極作用。 (是 ) (否 ) 6. 人與人之間在空間位置上越接近，彼此交往的頻率就越低 (是 ) (否 ) 7. 嫉妒是看見(jiàn)別人在某些方面高于自己而產(chǎn)生惱怒的情緒體驗(yàn) (是 ) (否 ) 8. 心 理學(xué)在對(duì)人格的界定中，區(qū)別性定義認(rèn)為人格是個(gè)人所區(qū)別于他人的行為 (是 ) (否 ) 9. 心理防御機(jī)制的積極作用在于起到暫時(shí)平衡心理的作用 (是 ) (否 ) 10. 挫折只會(huì)對(duì)人造成消極方面的影響 (是 ) (否 ) 11. 合理變通的方式中的升華是指讓積極的心理認(rèn)知固著，把挫折變成財(cái)富 (是 ) (否 ) 12. 性格內(nèi)向的人比性格外向的人更易患病或產(chǎn)生病感。 錯(cuò)誤 健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康 正確 1. 心理學(xué)上的人格研究以人的規(guī)格、樣式為其基本內(nèi)容，它的關(guān)注點(diǎn)是人的氣質(zhì)、性格和能力等心理特征總和 (是 ) (否 ) 2. 從人格的形成和發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，在青少年以前更多地受外界影響和制約，隨著個(gè)體自我意識(shí)和認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展，內(nèi)在自控力量則逐漸增強(qiáng) (是 ) (否 ) 3. 擴(kuò)大交往是矯治狹隘性格的有效方法 (是 ) (否 ) 4. 神經(jīng)衰弱的具體癥狀包括：身體緊張、自主神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)性過(guò)強(qiáng)、對(duì)未來(lái)無(wú)名的擔(dān)心、過(guò)分機(jī)警。 錯(cuò)誤 24打電話能提高人的活力，令整體細(xì)胞都有良好的影響。 錯(cuò)誤 24成就動(dòng)機(jī)高的人喜歡做一些容易的工作 錯(cuò)誤 24制定的目標(biāo)越高，越有利于激發(fā)人的行動(dòng) 正確 24理想的目標(biāo)在于，它既是一種理想，同時(shí)借助努力又可以實(shí)現(xiàn)。 正確 2人的面部表情是個(gè)體通過(guò)后天模仿、學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大 錯(cuò)誤 24常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無(wú)嚴(yán)格界限。 正確 23氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就的高低，但能影響工作的效率。 正確 23時(shí)空上愈接近的人，人際關(guān)系就愈好。 正確 23酗酒也是一種心理障礙 正確 23心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)、理論和技術(shù)，通過(guò)咨詢者與來(lái)訪者的交談、協(xié)商、指導(dǎo)過(guò)程，幫助來(lái)訪者達(dá)到自助的目的。 正確 22所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài) 正確 22人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的 錯(cuò)誤 22大學(xué)生心理問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往、情感等問(wèn)題上 正確 22心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)€(gè)體在通向目標(biāo)的過(guò)程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要 無(wú)法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)和情緒反應(yīng) 正確 2精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，自我由本我和超我組成。 錯(cuò)誤 22心理治療一般都是一對(duì)一的治療，小組治療收效甚微 錯(cuò)誤 22心理咨詢師應(yīng)根據(jù)來(lái)訪者的具體情況任意延長(zhǎng)或縮短咨詢時(shí)間 錯(cuò)誤 22遺傳是精神分裂癥患病的 一大原因 正確 22氣質(zhì)類型有好壞之分。 正確 21酗酒也是一種心理障礙 正確 21動(dòng)機(jī) 水平越高，工作效率就越高 錯(cuò)誤 21當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體現(xiàn)有的平衡或超過(guò)了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力 正確 21健康是指軀體的一種穩(wěn)定、充滿活力的一般狀態(tài) 錯(cuò)誤 21心理健康與心理障礙時(shí)相對(duì)的概念，二者相比較而存在，期中沒(méi)有絕對(duì)的界限。 錯(cuò)誤 21害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。 正確 20心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài) 正確 20去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人 錯(cuò)誤 20 心理壓力總是有害的。 正確 20人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無(wú)規(guī)律可循。心理上有了病，當(dāng)然也就全聽(tīng)心理咨詢師的，自己用不著作出什么努力。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。 正確 19心理有問(wèn)題的人，其人品也是有問(wèn)題的。18心理防御機(jī)制總是病理性的表現(xiàn)。 錯(cuò)誤 190、情感是指較強(qiáng)且?guī)в休^強(qiáng)的情感，情緒是較弱較少或很少帶有沖動(dòng)性的情緒 錯(cuò)誤 19類型論者與特質(zhì)論者的觀點(diǎn)是完全不同的 正確 19具有特質(zhì)性焦慮的人焦慮水平更低 正確 19職場(chǎng)人士最大的競(jìng)爭(zhēng)是同事之間的競(jìng)爭(zhēng) 錯(cuò)誤 19心與身無(wú)法分開(kāi)，是一個(gè)整體，人的心理變化會(huì)引起生理上的變化，而生理上的變化也會(huì)產(chǎn)生心理的變化。（） 錯(cuò)誤 19判斷一個(gè)人的心理 健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。 正確 19身體上生了病，全憑醫(yī)生一張嘴。 錯(cuò)誤 19遺傳是精神分裂癥患病的一大原因 正確 19能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一 正確 200、人的面部表情是個(gè)體通過(guò)后天模仿、學(xué)習(xí)而獲得的，與先天遺傳關(guān)系不大 錯(cuò)誤 20人的心理健康特質(zhì)可以通過(guò)測(cè)試其外顯行為來(lái)進(jìn)行間接推斷 正確 20成就動(dòng)機(jī)高的人喜歡做一些容易的工作 錯(cuò)誤 20就人類個(gè)體而言，情感體驗(yàn)發(fā)展在前，情緒體驗(yàn)產(chǎn)生于后。 錯(cuò)誤 20判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論，一個(gè)人偶爾出現(xiàn)一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。 錯(cuò)誤 20同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的 正確 2我們總是傾向于把他的成功行為歸因于內(nèi)在原因 錯(cuò)誤 21社會(huì)刻板印象中，既包括否定的反面印象，也包括積極的正門印象 正確 21人本主義療法是一種指示性的心理療法。 正確 21人本主義心理學(xué)認(rèn)為，人類的主要任務(wù)是使自己的潛能得到不斷發(fā)展。 正確 2氣質(zhì)和性格都有好壞之分。 錯(cuò)誤 22能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。 錯(cuò)誤 23自信就是對(duì)自己能力和價(jià)值的肯定。 正確 23心理學(xué)意義上的挫折是指?jìng)€(gè)體通向目標(biāo)的過(guò)程中，遇到難以克服的障礙和干擾，致使動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要無(wú)法滿足時(shí)所產(chǎn)生的緊張狀體或情緒反應(yīng) 。 錯(cuò)誤 23高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個(gè)人適應(yīng)的工具。 正確 23心理咨詢的一個(gè)重要原則是堅(jiān)持“助人自助” 正確 23能了解自我，不過(guò)度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。 正確 24紅色和黃色可以使消沉、沮喪、退縮及失望的抑郁癥患者重新體驗(yàn)到喜悅、興奮、活潑及希望的感覺(jué)，這事聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象 正確 24哮喘病患者多與過(guò)分信賴、幼稚、暗示性高的人格特征有關(guān) 正確 24人的情商（ EQ）目前尚無(wú)法精確測(cè)定。 正確 24人對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切態(tài)度都表明著一個(gè)人的性格。 正確 250、心理咨詢等同于心理治療。 (是 ) (否 ) 5. 因?yàn)槿烁窬哂蟹€(wěn)定性，才能把一個(gè)人與另一個(gè)人在心理面貌上加以區(qū)分，才能了解人，才能預(yù)測(cè)他在特定情況下的行為。 (是 ) (否 ) 13. 簡(jiǎn)單便捷類的休閑包括怡情性的心理休閑 和恣情性的心理休閑。 (是 ) (否 ) 15. 神經(jīng)官能癥屬于嚴(yán)重的心理異常。 (是 ) (否 ) 17. 心理咨詢與思想政治教育各有側(cè)重，思想政治教育側(cè)重把個(gè)體放在人際關(guān)系中研究，關(guān)注他們心理上同周圍環(huán)境相互適應(yīng)的 情況，在幫助個(gè)體社會(huì)化的同時(shí)，特別注重個(gè)體個(gè)性的和諧發(fā)展、心理的平衡與潛能的發(fā)揮。 (是 ) (否 ) 19. 挫折是一種主觀感受。 (是 ) (否 ) 21. 心理學(xué)在對(duì)人格的界定中，整合式定義認(rèn)為人格是個(gè)人所有的特質(zhì)的總和 (是 ) (否 ) 22. 認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來(lái)自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身 (是 ) (否 ) 23. 教育在人格培養(yǎng)中發(fā)生著非常重要的作用，因?yàn)槿瞬粌H要繼承先天因素，適應(yīng)外在環(huán)境，而且能夠有效地干預(yù)環(huán)境，發(fā)展后天因素 (是 ) (否 ) 24. 智力節(jié)律相對(duì)心情舒暢，情緒高漲，精力充沛，創(chuàng)造力、藝術(shù)感染力強(qiáng)。 (是 ) (否 ) 26. 恣情性心理休閑是指通過(guò)各種形式或途徑的宣泄來(lái)釋放壓力，放飛郁悶。