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常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試全套題庫心理健康與心理調(diào)適題目匯總-展示頁

2024-11-07 20:56本頁面
  

【正文】 類型,即粘液質(zhì)、 以抑制、多血質(zhì)以及() D 膽汁質(zhì) 9人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念,人格具有綜合性、功能性、穩(wěn)定性()等特性 A 獨(dú)特性 100、人際關(guān)系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的()上的關(guān)系。請(qǐng)問這是哪類偏見在起作用?() B刻板印象 8你認(rèn)為“大一綜合癥”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是 D 生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感 8判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素 () D 文化 8憑借經(jīng)驗(yàn)解決的問題的策略或方法是() D 啟發(fā)式 8氣質(zhì)類型() D 無好壞之分 90、強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神 經(jīng)活動(dòng)類型是 A 活潑型 9強(qiáng)迫觀念指的是 C 頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念 9勤奮,懶惰,謙虛,驕傲,這些反映的是()特征。 A 需要 ()是人的主要應(yīng)激源 A 人格因素 ()是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件,它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能 A 注意 兒童做了好事之后、老師及時(shí)給予表揚(yáng)、這在行為主義中被稱為() D 強(qiáng)化 人們?cè)诟脑焓澜绲倪^程中,尋求并實(shí)現(xiàn)某種最優(yōu)化預(yù)定的活動(dòng)稱為 B決策 “悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn) A 復(fù)雜性和矛盾性 1“觸景生情“是() B無意回憶 1“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這說明了一個(gè)人意志品質(zhì)的 D 堅(jiān)持性 1“砍頭不要緊,只要主義真,殺了我一個(gè),自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的高尚情操是 C 道德感 1“仁者愛人”、“四海之內(nèi)皆兄弟”,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面? A 具有良好的人際關(guān)系 1“言必信,行必果”,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文 化中的心理健康觀的哪個(gè)方面?() B適當(dāng)約束自己的言行 1“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的 D 寬容原則 1“憂者見之而憂,喜者見之而喜”是()的表現(xiàn) A 心境 1“月明星稀,月暗星密”這是屬于() B感覺對(duì)比 1“走極端、以偏概全、消極思維 |自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要描述是() A 抑郁癥 判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素 () D 文化 2 20 世紀(jì) 60 年代以來,美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢力的心理學(xué)派別是() B人本主義學(xué)派 2艾森克的三因素人格理 論是 D 外傾性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì) 2艾森克用()兩個(gè)維度來描述復(fù)雜的人格?!缎睦斫】蹬c心理調(diào)適》題目匯總 (共 401 頁) (憑此五十套匯總題庫本人考了 89 分) ( )被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。 A 認(rèn)知療法 ()不是心理咨詢的適應(yīng)癥 A 精神分裂癥 ()是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的過程 C 想象 ()是決定個(gè)體行為的基本特征,是人格的有效組成元素 C 特質(zhì) ()是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。 D 內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性 2按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容,心理學(xué)屬于() C 行為科學(xué) 2按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于 C 自身的內(nèi)部沖突 2本來是別人做過的事,回憶成自己做過的事,這屬于 A 錯(cuò)構(gòu) 2不是積極心態(tài)的作用的是() 選項(xiàng)不全 正確答案是 D,可是這有選項(xiàng) A 和 B,所這題怎么選都是錯(cuò) 2不是人際關(guān)系的作用的是 C 身體健康 2不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是 D 身體發(fā)育快 不屬于個(gè)性心理特征的是 D 智商 3長時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶() B一分鐘 3長時(shí)間生活無目標(biāo),對(duì)工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥 D 職業(yè)厭倦癥 3成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象 D 錯(cuò)覺 3吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法被稱為 B合理化作用 3錯(cuò)覺是() B與實(shí)際情況不一致的知覺 3大學(xué)生心理健康日 25 的諧音是() A 我愛我 3大學(xué)生心理健康日是() A 25 3當(dāng)兒童出項(xiàng)不良行為時(shí),施與厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激,這種行為矯正模 式是() B負(fù)強(qiáng)化 3當(dāng)今人格心理學(xué)界最流行的一種理論是 B五因素人格理論 當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí),開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時(shí)間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象() B暗適應(yīng) 4當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西是,你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作() C 從眾 4當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí),覺得很熟悉,而且能夠確知他曾飾演過某個(gè)角色,這種現(xiàn)象屬于() C 再認(rèn) 4當(dāng)人的愿望受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)? () C 幻想 4當(dāng)天實(shí)記的外語材料,最好在()內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好 A24 小時(shí)內(nèi) 4導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是 D 缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制 4德國心理學(xué)家斯普蘭格隱居人們社會(huì)文化生活方式差異,將人分為六種性格類型,即 B權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型 4動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是 C 需要 4對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是 D 家庭 4對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是() A 學(xué)校教育 50、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋,行為主義強(qiáng)調(diào)() B環(huán)境的 不良作用 5對(duì)于情緒的內(nèi)涵理解不正確的是 D 心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語 5對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過程叫 D 歸因 5多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是 C 外露但不穩(wěn)定 5費(fèi)洛依德的人格的結(jié)構(gòu)是 A 本我、自我、超我 5費(fèi)洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括() C 鏡我 5高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)反射學(xué)的創(chuàng)始人是() A 巴普洛夫 5個(gè)體成長與發(fā)展的關(guān)鍵是 C 塑造和培養(yǎng)健全的人格 5個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的() D 個(gè)性 5個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì) 人的行為的影響是一貫的,不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的,這說明個(gè)性具有() C 穩(wěn)定性 60、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是() C 性格 6構(gòu)成挫折的因素是 A 挫折源和挫折感 6關(guān)于“情緒”不對(duì)的說法是() A 只有人才能產(chǎn)生 6關(guān)于情緒的敘述,正確的是() D 以上都正確 6關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的() D 自尊 6關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯(cuò)誤的 D 對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一 6幻覺是指 A 虛幻的知覺 6積極的自我防御機(jī)制的控制技術(shù)是 B升華 6記憶的中心 環(huán)節(jié)() B保持 6交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否() D 70、驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是 B瀕死感 7精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是 C 情感上的障礙 7精神分析中理論中,此時(shí)此刻想不起來,但集中注意力,認(rèn)真回憶還是可以回憶起來的成為() C 前意識(shí) 7考試焦慮主要屬于()方面的問題 A 情緒 7理論屬于何種學(xué)派 C 認(rèn)知主義 7利他主義的表現(xiàn)() C 辛苦我一個(gè),幸福十萬家 7利用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是() B聚合思維 7戀愛中的挫折分為很 多類,按照其產(chǎn)生原因,可以分為 B自我挫折、輿論挫折、家庭挫折 7戀愛中的嫉妒心理在更深層次上源于 C 一夫一妻制 7良好的心理創(chuàng)傷調(diào)節(jié)能力不包括() C 回憶起既往的精神創(chuàng)傷是情緒波動(dòng)大 80、領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)群眾或個(gè)人施加心理影響,使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),并與()保持一致的過程 D 環(huán)境 8羅杰斯認(rèn)為() A 要以來訪者為中心 8美國著名成功學(xué)家拿破侖 希爾的經(jīng)典著作是() A《成功學(xué)》 8美國著名心理治療家羅杰斯倡導(dǎo)的“會(huì)心小組”的意義在于() D 人際交往,相互促進(jìn) 8夢是無意想象的特殊形式,它 是一種()現(xiàn)象 A 生理 —— 心理 8某服刑人員剛來監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好,后經(jīng)過教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變,但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為改服刑人員表現(xiàn)是假的,好不到哪兒去。 C 性格 9情感是在人的()中產(chǎn)生的。 A 心理 10人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為() D 以上都是 10人類思維能力的最高體現(xiàn)是() C 創(chuàng)造思維 10人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是() B成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī) 10人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是() B成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī) 10人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有 A 激憤 10人們?cè)庥霾涣记榫w是,正確的處理方式為 () D 和朋友傾訴 10人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時(shí)捶胸頓足,這事 B身段表情
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