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正文內(nèi)容

其它考試]常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試心理健康與心理調(diào)適題庫匯總-展示頁

2024-11-29 02:35本頁面
  

【正文】 植法 ,下列規(guī)范中,( D《高等學(xué)校人文科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范》)不是我國出臺(tái)的政策。 (計(jì)算機(jī))的問題。 (正確 ) 11.“ May I have your attention, please.”是國際會(huì)議時(shí)的主持語句。提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更為重要,而提出一個(gè)新穎的問題、有創(chuàng)造性的問 題、有可能性的問題就需要有豐富的創(chuàng)造力和想象力。(多選 ) ,是在走前人或他人未走過的路,是在摸索中、在試探中前進(jìn)。 (多選 ) A 崇高的理想和高尚的道德 是促進(jìn)科研工作者勇于科研創(chuàng)新和克服艱難險(xiǎn)阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量,是科研創(chuàng)業(yè)成功的重要因素 B 高尚的科研道德有助于促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,造福國家和人民 C 高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧,協(xié)調(diào)個(gè)人與群體關(guān)系 D 高尚的科研道德對(duì)科研的負(fù)效應(yīng)和不良科研行為具有制約作用 ,對(duì)比較法選題說法正確的是( A 要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性 B 注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系 C 有縱向的比較,也有橫向的比)。 (單選 ) ( A 演播片)的制作中,一般采用圖文并茂的文件形式 (如 PowerPoint 文件 ),要求綱目清楚、頁面簡(jiǎn)練、字體醒目、重點(diǎn)突出、圖表清晰、篇幅適中。 (單選 ) ( D 自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)相互滲透與綜合)。(填空 ) ,該階段的主要任務(wù)是:課題研究的(總結(jié))、科研成果的(整理)及有效推出。(正確 ) (調(diào)查方法)、社會(huì)觀察方法和社會(huì)(實(shí)驗(yàn)方法)。 (錯(cuò)誤 ) 。 (多選 ) 。 (多選 ) ,該階段的主要任務(wù)有( A 科研資料的收集 C 文獻(xiàn)閱讀 D 整理出研究思路)。 (單選 ) ( C《資本論》),深刻闡明了資本主義條件下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不可克 服性、周期性,指出資本主義必將滅亡的真理。 (單選 ) ( C 方向)和選擇研究課題兩個(gè)方面。 5 系統(tǒng)預(yù)測(cè)法。 3 季節(jié)災(zāi)變與季節(jié)異常值預(yù)測(cè)法。 (填空 ) ,閱讀文獻(xiàn)的技巧包括:(偵察)、瀏覽、( 精讀 )。 (錯(cuò)誤 ) ,概括起來,分為社會(huì)公共道德、(個(gè)體道德)、職業(yè)道德、( 科研道德 )。 (正確 ) ,內(nèi)容分析的目的在于準(zhǔn)確,它要求消除研究過程中的傾向性,徹底消滅主觀的程度。 (正確 ) ,從簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,從單一走向綜合,從 萌芽走向完善。 ( A 國際光學(xué)工程學(xué)會(huì) B 光通信國際會(huì)議)。 (單選 ) ( A 為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí) B 努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng) C 對(duì)祖國和人民的事業(yè)要有主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感 D 創(chuàng)造性地完成祖國和人民賦予的歷史使命)表現(xiàn)。 (單選 ) ( D 歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同)。 15. 學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意哪些事項(xiàng)? 1 堅(jiān)持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo) 2 學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史 3 學(xué)習(xí)積累人文知識(shí) 4 跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐 、個(gè)人與群體的關(guān)系的作用,并且還具有協(xié)調(diào)(人與自然)的關(guān)系的作用。 13. 科研后期為材料整理階段,該階段的主要任務(wù)是:課題研究的(總結(jié))、科研成果的( 整理 )及有效推出。 (正確 ) 11. 科學(xué)史的發(fā)展業(yè)已表明,不僅一種新數(shù)學(xué)理論的創(chuàng)立伴隨著與之相應(yīng)的新的科學(xué)研究領(lǐng)域的開辟,而且一種新的科學(xué)思想的誕生也只有在找到合適的數(shù)學(xué)理論來表達(dá)時(shí),才能真正成熟起來。 (正確 ) 9. 做學(xué)問、搞研究要有時(shí)效性,應(yīng)該越快越好。 6. 科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中總結(jié)出來的規(guī)律,下列屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有( A 歸納法 B 演繹法 D 分析法) 7. 圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有( A 理論性 C 科學(xué)性 D 材料性)資料。 2. 在研究天文學(xué)、物理學(xué)并取得重大成就的同時(shí),創(chuàng)立了近代實(shí)驗(yàn)方法,并把數(shù)學(xué)方法運(yùn)用于科學(xué)研究中,開創(chuàng)了近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化進(jìn)程的人是伽利略 3. 我國宋代著名學(xué)者( 朱熹 D )曾指出:“讀書有疑,所有見,自不容不立論。 14. 搜集經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的方法主要有社會(huì) 調(diào)查方法 、社會(huì)觀察方法和社會(huì) 實(shí)驗(yàn)方法 。 ( 錯(cuò)誤 ) 12. 按方法本身的特點(diǎn)分類,科學(xué)研究方法可以分為 經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí) 方法和 理論思維 方法。 ( 錯(cuò)誤 ) 10. 在實(shí)驗(yàn)研究中,不僅要求有對(duì)照,還要求各組間除了處理因素外,其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中 (對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組 )盡可能保持一致,保持各組的均衡性。 8. 分析術(shù)語必須揭示該術(shù)語的概念的內(nèi)涵及其最重要的本質(zhì)特征。 6. 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要有( A 科學(xué)性 B 理論性 C 新穎性 )。 4. 用( 比較法 )選題,首先要注意確認(rèn)屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系。 2. 巴門尼德、柏拉圖等人的研究為( 亞里士多德 )創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。 。 規(guī)范性原則。 14. 學(xué)術(shù)論文的選題要注意兩點(diǎn):有 條件 ;有 意義 15. 科研設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則包括那幾項(xiàng)? 答: 科學(xué)性原則。 ( 正確 ) 12. 按方法本身的特點(diǎn)分類,科學(xué)研究方法可以分為 經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí) 方法和 理論思維 方法。 ( 正確 ) 11. 對(duì)博士生或碩士生而言,開題報(bào)告的內(nèi)容由學(xué)生本人計(jì)劃、修改、商定。而每一項(xiàng)重大的科學(xué)理論或技術(shù)突破,往往伴生著新的研究方法的創(chuàng)立。 ( 錯(cuò)誤 ) 9. 國魂是激發(fā)人們科研創(chuàng)新的永恒的強(qiáng)大動(dòng)力。 7. 下列對(duì)系統(tǒng)的論述,正確的是( A 從內(nèi)容上看,所有的系統(tǒng)都是由要 素組成的整體 、 B 從構(gòu)成方式上看,所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體 、 C 從作用方式上看,所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的,它總是處于一定的外部環(huán)境之中 、 D 系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律,在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示 。 5. 科 學(xué)的本質(zhì)是指( A 科學(xué)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng) 、 B 科學(xué)是理論化的知識(shí)體系 、 C 科學(xué)是一種社會(huì)建制 )。 4. 運(yùn)用數(shù)學(xué)分析,處理和概括與研究系統(tǒng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料,得到反映對(duì)象的定量關(guān)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式或具體算法,然后結(jié)合系統(tǒng)所處的初始條件和邊界條件對(duì)數(shù)學(xué)模型求解,并對(duì)求得的數(shù)學(xué)解進(jìn)行深入的、符合實(shí)際的討論,以作出評(píng)價(jià)和解釋,形成對(duì)問題的判斷和預(yù)見。 2. 運(yùn)用專業(yè)理論和知識(shí)技術(shù)來進(jìn)行設(shè)計(jì),主要功能是為了解決實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果的有用性和獨(dú)創(chuàng)性,這是指( 專業(yè)設(shè)計(jì) )。 13. 實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)的基本要素包括處理要素、 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 和試驗(yàn)效應(yīng)。 ( 錯(cuò)誤 ) 11. 根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分,文獻(xiàn)信息源有四大類型:印刷型文獻(xiàn)、 縮微型文獻(xiàn)、 機(jī)讀型文獻(xiàn)、 視聽型文獻(xiàn)。 ( 正確 ) 9. 學(xué)術(shù)論文寫 作擬初稿時(shí),提綱要詳細(xì),分列出大小標(biāo)題,反映出文章骨架的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯層次,將需要引用的資料以代號(hào)形式分別納入提綱。 7. 當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展,呈現(xiàn)高度分化、背離一體化的態(tài)勢(shì)。 4. 學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有( A 唯我獨(dú)尊 ,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn) 、 B 科研項(xiàng)目壟斷 、 C 借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威 ,為自己、親屬或他人謀取學(xué) 術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會(huì)地位 )。 2. 下列不屬于文獻(xiàn)組成要素的是( 歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同 )。常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試《心理健康與心理調(diào)適》題庫匯總(共 55 頁 ) 巴門尼德、柏拉圖等人的研究為( 亞里士多德 )創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。 1. 正確的研究方法對(duì)于科學(xué)技術(shù)研究而言,就是確定正確的( 研究路線 )。 3. ( 專題會(huì)議 )是指在某一研究領(lǐng)域中,針對(duì)某些專題 (熱點(diǎn)問題 )而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,該會(huì)議規(guī)模雖然相對(duì)較小,但研討的議題卻很重要。 5. 科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中總結(jié)出來的規(guī)律,下列屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有( A 歸納法 、 B 演繹法 、 D 分析法 ) 6. 寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到( A 要認(rèn)清每種方法的利弊 、 B 要力求選擇能使主客體實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合的方法 、 C 要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新 )。 ( 錯(cuò)誤 ) 8. 公理化方法是從少數(shù)的原始概念和不證自明的公理出發(fā),運(yùn)用邏輯推理和演繹手段來建立理論體系的方法。 ( 正確 ) 10. 學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告前只需關(guān)注報(bào)告內(nèi)容,無需對(duì)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。 12. 積累技巧 是最常見的累積文獻(xiàn)信息的技巧。 14. 影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有很多,歸納起來有幾? 答: 個(gè)人中心 嫉妒 自卑 猜疑 1. 巨著《幾何原本》的理論基礎(chǔ)是( 歐幾里得幾何學(xué) )。 3. ( 黑箱 )是指那些人們暫時(shí)無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測(cè)其內(nèi)部結(jié)構(gòu),只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。這是指( 提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的方法 )。 6. 下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一 —— 構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述,正確的說法是( B 在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中,科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的 “ 硬件 ” ,而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的 “ 軟件 ” 、 C 科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外,主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法 、 D 今天,對(duì)于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域,對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用 )。) 8. 理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。 ( 正確 ) 10. 每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究成果的取得,都是運(yùn)用一定的研究方法的效果。方法的創(chuàng)立來源于實(shí)踐,反過來又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù) 研究實(shí)踐活動(dòng)。開題報(bào)告一旦確定,將直接決定課題研究的方向和內(nèi)容。 13. 實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)的基本要素包括處理要素、 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 和試驗(yàn)效應(yīng)。 創(chuàng)新性原則。 統(tǒng)計(jì)學(xué)原則。 1. 科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個(gè)人與群體的關(guān)系的作用,并且還具有協(xié)調(diào)( 人與自然 )的關(guān)系的作 用。 3. 人類最早的研究方法是( 觀察法 )。 5. 科學(xué)精神主要包括( A 探索求真 B 理性思考 C 嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證 D 懷疑反思 )。 7. 科研成果的推出包括( A 科研成果申報(bào) B 專利申請(qǐng) C 撰寫論文發(fā)表 )等幾個(gè)部分。 ( 正確 ) 9. 文獻(xiàn)分析的內(nèi)容分析法中,需對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行分類,研究 目的不同,分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同,所得出的結(jié)論是相同的。 ( 正確 ) 11. 學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往,不是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。 13. 確定科研課題,一般應(yīng)從必要性、 可行性 和 科學(xué)性 三方面考慮。 15. 內(nèi)容分析法下,內(nèi)容分析過程類似于社會(huì) 調(diào)查的過程,它一般包括幾個(gè)有序的步驟? 答: 1 抽取文獻(xiàn)樣本 2 確定分析單位 3 界定內(nèi)容的類別 4 對(duì)內(nèi)容的定量處理和計(jì)算 1. 生物與其生存環(huán)境之間相互作用的變化所導(dǎo)致的部分或整個(gè)生物群體遺傳物質(zhì)的一系列不可逆轉(zhuǎn)的改變,這是指生物進(jìn)化。其不立論者,只是讀書不到疑處耳 !” 4. 在實(shí)驗(yàn)研究中,不僅要求有對(duì)照,還要求各組間除了處 理因素外,其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中 (對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組 )盡可能保持一致,保持各組的均衡性,這就是隨機(jī)化原則 5. 道德的種類繁多,概括起來,分為( A 社會(huì)公共道德 B 個(gè)體道德 C 職業(yè)道德 D 科研道德 )等等。 8. 從文獻(xiàn)一詞的發(fā)展過程看,雖然其含義在歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期不盡相同,但其本質(zhì)屬性卻基本上沒有什么變化:文獻(xiàn)是物化的知識(shí) 信息。 (錯(cuò)誤 ) 10. 在制定及實(shí)施研究計(jì)劃時(shí),要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)范操作,這樣才能徹底避免差錯(cuò)和遺漏。 (正確 ) 12. 科研選題包括確定(研究方向)和選擇(研究課題)兩個(gè)方面。 14. ( 申農(nóng) )的信息 論是于 20 世紀(jì) 40 年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。 (單選 ) ( A 一定權(quán)威性的成果)為標(biāo)尺來衡量的。 (單選 ) 4.( C 研討會(huì) )是指在某一研究領(lǐng)域中,針對(duì)某些重要 問題 (實(shí)施方案、具體措施 )而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。 ( A 借助術(shù)語分析對(duì)課題涉及的術(shù)語內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)后,研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語的那些具體概念 B 對(duì)上述具體概念的概念特征進(jìn)行分析,進(jìn)一步展開課題所涉及的術(shù)語的內(nèi)容 C 對(duì) 具體概念的經(jīng)驗(yàn)特征進(jìn)行分析,使其具有可操作性 D 以推演為依據(jù),搜集資料,經(jīng)過分析加工后,再從較高的水平上返回原有的術(shù)語,以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念 )等幾個(gè)階段。 (多選 ) ,科技工作者在研究中總要采用一定的方法,方法的選擇和應(yīng)用是否適當(dāng)是決定研究工作是否有成效的一項(xiàng)關(guān)鍵性因素。在這一發(fā)展歷程中,有成功也有挫折,有輝煌也有片面。 (錯(cuò)誤 ) ,適宜于采用借鑒原型批評(píng)模式。 (填空 ) (合作意識(shí))和(合作精神)兩個(gè)方面。 (填空 ) 1灰色預(yù)測(cè)法從它的功用和特征上,大致可分為哪五種類型? (簡(jiǎn)答 ) 1 數(shù)列預(yù)測(cè)法 2 災(zāi)變與異常值預(yù)測(cè)法。 4 拓?fù)漕A(yù)測(cè)法。 ,全憑( B 精神)塑造。 (單選 ) ,中國戰(zhàn)國時(shí)期秦國太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫(yī)的辨證施治之道,都是運(yùn)用( C 系統(tǒng)觀點(diǎn))的最好例證。 (單選 ) ( A 研究型設(shè)計(jì) B 實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì))。 (多選 ) ( A 要符合國家規(guī)范 B 準(zhǔn)確、鮮明、精要)。 (正確 ) ,是永遠(yuǎn)不變的。 (錯(cuò)誤 ) ,該階段 的主要任務(wù)是:課題組織與分解、方案設(shè)計(jì)與實(shí)施、成果提煉與累積。 (填空 ) ,作者將課題研究過程大致分為三個(gè)階段,即(科研前期)、科研中期和(科研后期)。 (填空 ) ? (簡(jiǎn)答 ) 1 定選題 2 集資料 3 擬初稿 4 修改 5 定稿 了一個(gè)同一的整體,即( B 生態(tài)系統(tǒng))。 (單選 ) ,又是為將來從事科研工作作準(zhǔn)備,而一般并不是正式承擔(dān)解決某一課題的任務(wù),這是指( D 科研實(shí)踐)。 (單選
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