【摘要】圖形與幾何名稱意義特點直線射線線段一、圖形的認(rèn)識與測量1、直線、射線與線段:例1:如圖共有-----條直線,--------條射線,----ABCDE條線段。2、垂直與平行:兩條直線相交成--------時,這兩條直線互相垂直。在同一平面內(nèi),------------的兩條直線互相平行。從
2025-04-26 00:43
【摘要】空間與圖形練習(xí)備課教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生能靈活運用平行四邊形、三角形和梯形的面積公式解決實際問題。能力目標(biāo):能靈活運用公式解決簡單的實際問題。態(tài)度、情感、價值觀:進(jìn)一步感受到運用舊知識的轉(zhuǎn)化來解決新問題的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:能靈活運用公式解決簡單的實際問題。教學(xué)難
2024-12-21 08:41
【摘要】總復(fù)習(xí)—空間與圖形 一、填空題. 1.圓的半徑擴大2倍,它的周長擴大()倍,面積擴大()倍。 2.圓心決定圓的(),半徑?jīng)Q定圓的()。 3.一個圓環(huán),外圓半徑是6厘米,內(nèi)圓半徑是4厘米...
2024-12-03 22:32
【摘要】總復(fù)習(xí)—空間與圖形一、填空題.1.圓的半徑擴大2倍,它的周長擴大()倍,面積擴大()倍。2.圓心決定圓的(),半徑?jīng)Q定圓的()。3.一個圓環(huán),外圓半徑是6厘米,內(nèi)圓半徑是4厘米,圓環(huán)面積是()平方厘米。4.圓的半徑由3厘米增加到5厘米,圓的面積增加了
2024-11-23 07:17
【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):、射線和線段特征的認(rèn)識,進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系,豐富對角的概念的理解,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.使學(xué)生進(jìn)一步積累認(rèn)識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點:使學(xué)生加深對直線、射線和線段、角等特征的認(rèn)識,進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系。教學(xué)難點:用量角器量角、畫角,理解垂直與平行的關(guān)系,畫垂線教
2024-12-25 18:07
【摘要】空間與圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)整理:1、本節(jié)課對“空間與圖形”這部分知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。板書課題:復(fù)習(xí)空間與圖形。2、打開數(shù)學(xué)書看第二單元和第四單元的內(nèi)容,看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?哪個小組愿意匯報你們組的交流情況?老師指導(dǎo)并歸納,總結(jié)在黑板上。問:你認(rèn)為這兩個單元哪些內(nèi)容比較難?你最
2024-12-06 14:20
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)中的“空間與圖形”教學(xué)“空間與圖形”的教育價值:1、幫助學(xué)生更好地認(rèn)識、理解和把握人類賴以生存的空間。2、幫助學(xué)生獲得必需的知識和必要的技能,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。4、促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。一、圖形的認(rèn)識:1、重視圖形分類的價值。2、重視在運動中認(rèn)識圖形。
2024-08-07 06:27
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊空間與圖形教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),使大家能夠分析扇形統(tǒng)計圖中的信息,并能應(yīng)用一個知識解決實際問題。:通過復(fù)習(xí),使大家能夠熟練地確定某個物體的位置。通過整理復(fù)習(xí),使大家鞏固有關(guān)圓的知識。:通過復(fù)習(xí),培養(yǎng)大家的空間觀念。下圖是學(xué)校附近的地圖,說一說學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行郵局圖書館
2024-12-04 00:32
【摘要】本部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)在教材的第104—116頁,涉及4個方面的內(nèi)容:1、圖形的認(rèn)識———平面圖形、立體圖形的特征以及它們之間的關(guān)系。2、測量——角的度量、長度、面積、體積的測量與計算。3、圖形與變換——對稱圖形、圖形的平移、旋
2025-01-22 21:52
【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時3教學(xué)目標(biāo),掌握平面圖形的周長計算方法和面積計算公式及其推導(dǎo)過程。,進(jìn)一步體會探索平面圖形面積計算方法的基本策略,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重難點教學(xué)重點:理解和掌握平面圖形周長、面積計算方法。教學(xué)難點:進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化的策略,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。課前準(zhǔn)備小黑板和多媒體展
2024-12-24 23:16
【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時4教學(xué)目標(biāo),能夠應(yīng)用公式解決一些實際問題;,積累解決問題的經(jīng)驗,提高解決問題的策略水平。教學(xué)重難點教學(xué)重點:應(yīng)用周長和面積的計算公式解決簡單的實際問題。教學(xué)難點:綜合運用相關(guān)知識解決具有探索性和挑戰(zhàn)性的問題課前準(zhǔn)備小黑板和多媒體展臺教學(xué)過
2024-12-23 08:20
【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時2教學(xué)目標(biāo)、正方形、平行四邊形、梯形、三角形和圓等平面圖形基本特征的認(rèn)識,進(jìn)一步理解這些平面圖形之間的關(guān)系,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會平面圖形與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,積累學(xué)習(xí)有關(guān)平面圖形知識的經(jīng)驗和方法,發(fā)展簡單的推理能力,增強空間觀念。教學(xué)重難點教學(xué)重點:加深對長方形、正方
【摘要】課題圖形的認(rèn)識與測量(一)共10課時第1課時教學(xué)內(nèi)容P861-2教學(xué)目標(biāo)重點、難點或關(guān)鍵1、使學(xué)生進(jìn)一步理解直線,射線和線段的含義,掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別。2、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握垂直與平行的含義,能正確地畫平行線和垂線。3、使學(xué)生進(jìn)一步理解角的含義,角的分類,并能正確利用直尺,量角器畫出指
2025-04-25 23:23
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)知識講座《空間與圖形、統(tǒng)計與概率》一、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求:?《標(biāo)準(zhǔn)》將以往的“幾何”拓廣為“空間與圖形“,它加強和削弱了哪些內(nèi)容呢???第一:強調(diào)內(nèi)容的現(xiàn)實背景,聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗。以第一學(xué)段為例,其內(nèi)容不僅?包括常見的幾何圖形,而且還有現(xiàn)實世界的二維、三維
2024-08-02 22:45
2024-11-23 12:38