北京版數(shù)學(xué)五上小數(shù)除法1-展示頁(yè)

【摘要】小數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)：與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。，讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)除法的計(jì)算方法的探究過(guò)程，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算和商不變的性質(zhì)做基礎(chǔ)，以知識(shí)的遷移為途徑，學(xué)生在體驗(yàn)、探討、遷移過(guò)程中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握小數(shù)除法的意義和計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

2024-12-21 08:41

北京版數(shù)學(xué)五上組合圖形-展示頁(yè)

【摘要】組合圖形備課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)組合圖形，會(huì)把組合圖形分解成已學(xué)過(guò)的平面圖形。能力目標(biāo)：通過(guò)找一找、分一分、拼一拼，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖的能力和綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)的能力，能合理地運(yùn)用“割”、“補(bǔ)”等方法來(lái)計(jì)算組合圖形的面積。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)拼組圖形，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)帶給大家的

2024-12-20 09:19

北京版數(shù)學(xué)五上我的午餐1-展示頁(yè)

【摘要】課題我的午餐教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。2．在探索、調(diào)查與交流的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息搜集、整理與分析能力。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行不挑食的思想品德教育，健康生活的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)

2024-12-21 08:41

小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)-空間與圖形-展示頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)空間與圖形一、線與角（一）線端點(diǎn)長(zhǎng)度相關(guān)知識(shí)延伸線段有兩個(gè)端點(diǎn)兩個(gè)端點(diǎn)間的距離就是線段的長(zhǎng)度。不可以延伸射線只有一個(gè)端點(diǎn)無(wú)法測(cè)量角：由一點(diǎn)出發(fā)的兩條射線所組成的圖形叫角。向一端無(wú)限延伸直線沒(méi)有端點(diǎn)無(wú)法測(cè)量垂直：由直線外一點(diǎn)到直線的垂直線段最短。向兩端無(wú)限延伸平行線：平行線間的距

2025-08-01 03:42

北京版數(shù)學(xué)五上欣賞和設(shè)計(jì)圖案1-展示頁(yè)

【摘要】欣賞和設(shè)計(jì)圖案?jìng)湔n教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)欣賞圖案，引導(dǎo)學(xué)生欣賞生活中的圖形，并靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱等簡(jiǎn)單圖形變換的方法設(shè)計(jì)復(fù)雜圖案。能力目標(biāo)：培養(yǎng)注意觀察與發(fā)現(xiàn)的意識(shí)與能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：培養(yǎng)空間觀念，感受數(shù)學(xué)美。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱，設(shè)計(jì)花邊和圖案。

2024-12-21 08:41

青島版數(shù)學(xué)五上軸對(duì)稱圖形的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】軸對(duì)稱圖形的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加深理解和認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形及對(duì)稱軸。：在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，經(jīng)歷觀察、操作、欣賞、分析、想象、創(chuàng)作等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，逐步發(fā)展學(xué)生的空間知覺和空間觀念。：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、交流、反思的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的美及數(shù)學(xué)的普遍性。教學(xué)重點(diǎn)：正確、完整畫出一組

2024-12-17 07:25

北京版數(shù)學(xué)五上組合圖形及答案學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)組合圖形及答案一、填空（1）＝（）平方米。（2）兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（）形。（3）一個(gè)梯形上底與下底的和是15厘米，高是，面積是（）平方厘米。（4）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的，它的面積是（）平方厘米。（5）梯形的上底增加3厘米，下底減

2024-12-01 08:39

北京版數(shù)學(xué)二上平移與旋轉(zhuǎn)1-展示頁(yè)

【摘要】平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。，使學(xué)生體會(huì)物體經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)后，物體本身未發(fā)生變化，只是物體的位置發(fā)生了變化，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的空間概念“運(yùn)動(dòng)”、“聯(lián)系”的辯證觀點(diǎn)。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生自身操作，獲得知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”的意

2024-12-21 08:42

北京版數(shù)學(xué)五上組合圖形的面積-展示頁(yè)

【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋觀察已知的圖形，知道它是由哪幾個(gè)圖形組合而成的，應(yīng)用已有的知識(shí)求解組合圖形的面積。組合圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的。6m7m4m3m小華家新買了住房，計(jì)劃在客廳鋪地板（客廳平面圖如下）。請(qǐng)你估計(jì)他家至少要買多大面積的地板？再實(shí)際算一算。

2024-11-23 03:52

青島版數(shù)學(xué)三上圖形的周長(zhǎng)1-展示頁(yè)

【摘要】圖形的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，理解周長(zhǎng)的意義，指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)，掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo)：在獲取知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作抽象概括能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。3.情感目標(biāo)：提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)同一問(wèn)題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學(xué)與

2024-12-21 03:55

北京版數(shù)學(xué)四上第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁(yè)

【摘要】第二單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律，能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。、計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3．會(huì)用兩步或三步計(jì)算（乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等）解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1．掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。2．乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算，解答一些簡(jiǎn)單的

2024-12-11 07:36

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法學(xué)案1-展示頁(yè)

【摘要】（北京版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.比的后項(xiàng)不能是0。

2024-12-21 08:41

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法學(xué)案1-展示頁(yè)

【摘要】（北京版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)______姓名______一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×

2024-12-20 05:39

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案空間與圖形總復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：、射線和線段特征的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系，豐富對(duì)角的概念的理解,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2．使學(xué)生進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生加深對(duì)直線、射線和線段、角等特征的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：用量角器量角、畫角，理解垂直與平行的關(guān)系，畫垂線教

2024-12-25 18:07

北京版數(shù)學(xué)五上列方程解應(yīng)用題1-展示頁(yè)

【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)根據(jù)相等的關(guān)系列方程解應(yīng)用題。2.在比較中使學(xué)生自我感悟到方程法的簡(jiǎn)潔，從心理接受方程的解法。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，解決問(wèn)題的思維靈活性。教學(xué)重點(diǎn)：分析題中的相等關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1．平面圖形的計(jì)算公式。2．激

2024-12-21 08:41

北京版數(shù)學(xué)五上空間與圖形復(fù)習(xí)1-文庫(kù)吧資料

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