【摘要】走如向何管從理技術(shù)人員從技術(shù)走向管理--研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力2課程描述研發(fā)管理是產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)品管理的綜合體,本課程主要教授研發(fā)經(jīng)理如何做好研發(fā)管理,強化研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)員工的
2025-01-19 05:23
【摘要】1歡迎參加訓(xùn)練課程2這是一門什么樣的課程??職業(yè)轉(zhuǎn)型的重要曆程?技術(shù)管理者的必修課?涉及管理者的態(tài)度、知識、技巧3怎樣學(xué)習(xí)這門課程??學(xué)與思的結(jié)合?有容乃大?投入的態(tài)度4
2025-01-19 05:08
【摘要】從技術(shù)走向管理張萍小游戲?左右手互握;?習(xí)慣養(yǎng)成容易改很難;課程目的?技術(shù)管理者的必修課;?管理者必備的態(tài)度、知識、技巧;?圖示:管理定義?在組織內(nèi)外部環(huán)境的約束下,為了有效
2025-01-19 05:10
【摘要】1從技術(shù)走向管理中層管理干部培訓(xùn)課程講師:文城藝2從技術(shù)員到管理高手的成功實例?世界首富比爾·蓋茨——軟件開發(fā)員出身?今天的比爾,不但是一個一流的編程高手,同時還是一個一流的管理專家,他管理著一個龐大的電腦王國。?企業(yè)管理大師杰克·韋爾奇——電氣工程師出身?他原來也只不過是一個工程師,后
2025-01-20 05:44
【摘要】2022/8/201從“科學(xué)探究”理念走向教學(xué)實踐嘉興市教育研究院2022年4月.杭州2022/8/202“科學(xué)探究”在科學(xué)課中實施策略科學(xué)探究操作與認識上的一些誤區(qū)對“科學(xué)探究”理念再認識2022/8/203一、對“
2025-08-10 17:38
【摘要】從技術(shù)走向管理1從管理者的職責(zé)談起……?我們?yōu)槭裁葱枰芾恚?管理到底管什么??管理從哪里開始??問題來自哪里??管理者的價值體現(xiàn)在何處?轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵:思路價值觀工作方法從技術(shù)走向管理2形形色色的主管?專業(yè)技術(shù)型?埋頭拉車型?放牛吃草型?勞動模范型?弟兄
2024-10-26 04:21
2025-01-19 17:47
【摘要】走向理想的專業(yè)生活?——教師專業(yè)發(fā)展的新視角教師現(xiàn)實生活中的困惑與倦怠?應(yīng)試教育中無奈?學(xué)生的不理解?領(lǐng)導(dǎo)的不科學(xué)的評價?付出與回報的不對等?清貧生活中仇富心態(tài)?新課程的高要求?素質(zhì)教育的遙不可及?自己想做的做不了?。。。全面審視自己的教師生活?職業(yè)?
2025-08-10 14:11
【摘要】從技術(shù)走向管理張萍小游戲?左右手互握;?習(xí)慣養(yǎng)成容易改很難;課程目的?技術(shù)管理者的必修課;?管理者必備的態(tài)度、知識、技巧;?圖示:管理定義?在組織內(nèi)外部環(huán)境
2025-01-18 18:45
【摘要】1 從課本中走向生活——《艾滋病小斗士》教 學(xué)反思 《艾滋病小斗士》是五年級上冊的一篇課 文,本課講述的是南非兒童。一。。一。 恩科西怎樣和艾滋病頑強斗爭并號召全世界人民都來關(guān)心艾滋 ...
2025-08-09 16:07
【摘要】在大西北山區(qū),有一個終身貧困的老山農(nóng)。一次偶然的機會,發(fā)現(xiàn)了一個金礦,這個金礦作為國家開采價值不大,但他個人卻發(fā)了大財。為了表明自己有錢,老山農(nóng)買了一部汽車,每到節(jié)假日他就將車開到附近的城鎮(zhèn),看到左邊有熟人,就將車開到左邊和熟人打招呼,看到右邊有熟人,就將車開到右邊和熟人打招呼。他的車忽左忽右,但從沒撞到一個人。
2024-11-21 05:28
【摘要】 從課本中走向生活——?艾滋病小斗士?教學(xué)反思 ?艾滋病小斗士?是五年級上冊的一篇課文,本課講述的是南非兒童;一;;一; 恩科西怎樣和艾滋病頑強斗爭并號召全世界人民都來關(guān)心艾滋...
2024-10-01 09:27
【摘要】從真實走向虛擬——未來社會的大趨勢陳宏民上海交通大學(xué)管理學(xué)院2023年4月17日從真實走向虛擬1上海交通大學(xué)管理學(xué)院陳宏民人們正在擁抱著未來的虛擬世界?三個CEO坐在一起喝早茶,討論著未來的人們怎樣讀新聞。?A說,10年后的人們,每天早晨還是邊喝茶邊看報紙……?B說,那時人們不再讀報紙;而是對著
2025-02-27 14:25
【摘要】BeEasy北京大學(xué)光華管理學(xué)院二00三年四月BeEasy?企業(yè)文化建設(shè)?認知自我與管理?如何影響別人?如何輔導(dǎo)與激勵員工BeEasy第一單元企業(yè)文化建設(shè)BeEasy企業(yè)文化企業(yè)的靈魂、企業(yè)的軟指令企業(yè)文化與價值觀Be
2025-01-17 12:08
【摘要】 從課堂走向社會 摘要:德育課程是一種對學(xué)生實施思想影響、陶冶情操的一種重要教育途徑和方式。德育的本質(zhì)是實踐,實踐性教學(xué)是實現(xiàn)有效德育的手段。本文就如何在德育課程教學(xué)中實施實踐性教學(xué)使德育課...
2025-01-16 23:26