“建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)”的思考-展示頁
2024-08-01 20:14本頁面
【正文】 教書、熱愛學(xué)生，對教師職業(yè)高度認(rèn)知和認(rèn)同，找到成就感和自豪感，樹立使命感，充分意識到教師職業(yè)的崇高和偉大，做“人類靈魂的工程師”。 教學(xué)研究型大學(xué)主要特征 科學(xué)研究 人才培養(yǎng) 辦學(xué)規(guī)模 建校歷史 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 3 黎素梅 目 錄 教 學(xué) 1 研 究 2 規(guī) 劃 3 管 理 4 戰(zhàn) 略 5 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 4 黎素梅 一、教學(xué) 大學(xué)教師 傳道、授業(yè)、解惑，是大學(xué)人文精神的代表，通過教學(xué)既教書又育人。中心組學(xué)習(xí) 1 “建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)”的思考 黎素梅 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 2 黎素梅 序 言 ? 教學(xué)研究型大學(xué)有它的特征和標(biāo)準(zhǔn)，是一個系統(tǒng)工程，需要各方面的努力。從條件上看，分為硬件和軟件，主要是看軟件條件。 教師和學(xué)生是 教學(xué)的主體 大學(xué)學(xué)生 用自己的眼看世界、用自己的腦想問題，用自己的心悟人生，學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人。 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 6 黎素梅 教學(xué) — 教師 ?對教師的管理和考核 ? 制定一套科學(xué)、合理且行之有效的考核機(jī)制，督促教師珍惜崗位、認(rèn)真履職、教好書、育好人。 ? 業(yè)務(wù)知識方面，解決 “ 一碗水 ” 和 “ 一桶水 ”
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