【摘要】短篇小說(shuō)(或微型小說(shuō))的寫(xiě)作小說(shuō)2孝心無(wú)價(jià)抄興狐攀糝乏犖縑磨詰莜炭梃筠彬遛凍疏曉勐發(fā)齔茛櫝哥巨甫常釹獨(dú)踮格構(gòu)尼旦嫩窮遘擄畿雅茯燴膊腠焯咱疚繼捶栝逵苯沼俳攥甑吁忻烏撓灼沼登鏍甬孝心無(wú)價(jià)店主站在柜臺(tái)后面,無(wú)聊賴地望著窗外,心里卻盤(pán)算著最近一直不太景氣的行情。一個(gè)
2025-01-13 02:32
【摘要】小說(shuō)閱讀之環(huán)境描寫(xiě)考點(diǎn)知識(shí)梳理課內(nèi)文本回顧小說(shuō)《林教頭風(fēng)雪山神廟》、《祝?!分协h(huán)境描寫(xiě)的作用??下面就舉中學(xué)課本節(jié)選的小說(shuō)來(lái)分析小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)的作用。精當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫(xiě):在魯迅的小說(shuō)《祝?!分?,一開(kāi)篇,作者就向讀者展示了魯鎮(zhèn)“祝福
2025-01-14 00:57
【摘要】議論文的閱讀[議論文的概念]:議論文文體知識(shí)的基本點(diǎn)議論文的三要素:是以議論為主要表達(dá)方式,闡明作者觀點(diǎn)的一種文體。論點(diǎn)、論據(jù)、論證一、論點(diǎn)1、
2025-01-15 02:50
【摘要】2011年高考文學(xué)作品閱讀:小說(shuō)精品閱讀集訓(xùn)【體驗(yàn)大本營(yíng)】【能力集訓(xùn)】一、閱讀下面的小說(shuō),回答1~4題。轆轤伍中正鄉(xiāng)里要打井了。這事風(fēng)一樣地傳遍了村里。鄉(xiāng)長(zhǎng)急了,找誰(shuí)呢?鄉(xiāng)長(zhǎng)想到了村主任。鄉(xiāng)長(zhǎng)就對(duì)村主任說(shuō),找個(gè)人來(lái)打井。村主任說(shuō),不出兩天,我給你找個(gè)人就是。找誰(shuí)呢?想來(lái)想去,村主任就想到了劉書(shū)臣,他媽的劉書(shū)臣不是在外面打井嗎?劉書(shū)臣在外面打完井回來(lái),太陽(yáng)的光
2025-02-14 16:04
【摘要】中小學(xué)課件專題二十小說(shuō)閱讀中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)一整體感知,把握脈絡(luò)整體感知小說(shuō)內(nèi)容,把握小說(shuō)的情節(jié)脈絡(luò),分清小說(shuō)情節(jié)的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)階段,按“什么人在什么地方干了什么結(jié)果怎樣”的模式完整概括故事情節(jié)。考點(diǎn)二具體把握人物形象分析人物形象
2024-12-01 11:58
【摘要】西方現(xiàn)代小說(shuō)文本閱讀《殺人者》執(zhí)教:蘇州市教科院沈中2020年10月30日海明威(1899—1961),美國(guó)作家和記者,1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威一向以文壇硬漢著稱,他是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。海明威有自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格,在美國(guó)文學(xué)史乃至世界文
2024-10-24 02:13
【摘要】中考閱讀復(fù)習(xí)——小說(shuō)一、小說(shuō)的概念小說(shuō)是作者對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行藝術(shù)概括,通過(guò)敘述人的語(yǔ)言來(lái)描繪生活事件,塑造人物形象,展示作品主題,表達(dá)作者思想感情,從而藝術(shù)地反映和表現(xiàn)社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。二、小說(shuō)的三要素小說(shuō)的三要素是人物、環(huán)境和情節(jié)。三者中,人物是小說(shuō)的
2024-11-23 04:15
【摘要】小說(shuō)閱讀教學(xué)的內(nèi)容與方法一、小說(shuō)教學(xué)應(yīng)該“教什么”?1、知識(shí)層次:小說(shuō)的類型,小說(shuō)的類別,小說(shuō)的作者、題材、流派風(fēng)格,小說(shuō)的要素,小說(shuō)的“描寫(xiě)”“線索”“環(huán)境”“細(xì)節(jié)”“鋪墊”“伏筆”“照應(yīng)”“懸念”“誤會(huì)”等等有關(guān)的基本知識(shí)以及積累一定的語(yǔ)言材料。2、理解層次:課文內(nèi)容,結(jié)構(gòu)特點(diǎn),情節(jié)發(fā)展步驟,小說(shuō)的要素在
2024-08-01 13:48
【摘要】散文閱讀指導(dǎo)1.整體感知文章內(nèi)容,明確作品主旨。2.體會(huì)重要語(yǔ)句的深層含義。3.欣賞散文中優(yōu)美精辟的語(yǔ)句,品味其表達(dá)效果。4.體味作品的意境,領(lǐng)會(huì)其中表現(xiàn)出來(lái)的情感。試題回顧試題演練(一)品味下面句子的精彩之處:品味下面句子的精彩之處: 花如云,花如海,花如霞花如云,花如海,花如霞
2024-08-03 03:18
【摘要】小說(shuō)閱讀高頻考點(diǎn)精析一、高頻考點(diǎn)考點(diǎn)1:梳理概括故事情節(jié)。考點(diǎn)2:分析評(píng)價(jià)人物形象。考點(diǎn)3:感受分析環(huán)境描寫(xiě)??键c(diǎn)4:對(duì)小說(shuō)主題的理解。考點(diǎn)5:分析重要詞語(yǔ)在文中的含義及作用??键c(diǎn)6:從小說(shuō)中獲得的感悟。考點(diǎn)7:賞析寫(xiě)作特色。二、方法點(diǎn)撥考點(diǎn)1:梳理概括故事情節(jié)。整體感知小說(shuō)內(nèi)
2024-11-30 07:27
【摘要】2022年高考小說(shuō)閱讀答題技巧知識(shí)鏈接1.小說(shuō)概念及三要素2.小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)3.小說(shuō)塑造人物的方法正面描寫(xiě):肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)(間接描寫(xiě))(環(huán)境描寫(xiě)襯托對(duì)比等)4.小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)及其作用社會(huì)環(huán)境作用:它揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,如人物的身份、地位、人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的歷
2025-01-19 10:44
【摘要】PAUPingAnUniversity平安大學(xué)1“執(zhí)行”閱讀指導(dǎo)(三)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632PAUPingAnUniversity平安大學(xué)2您好,這是易水寒為您奉上的電子書(shū)《執(zhí)行》,同時(shí)與本書(shū)一同發(fā)行的還有三個(gè)
2025-01-26 12:16
【摘要】歡迎進(jìn)入我們的課堂中考小說(shuō)閱讀專題—人物形象的分析執(zhí)教者:吳山楚水小說(shuō)知識(shí)回顧1、小說(shuō)是以塑造()為中心,通過(guò)完整的()的敘述和()描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活。所以構(gòu)成小說(shuō)的三要素是()、()、()。2、刻畫(huà)人物形象的方法有:(
2024-12-01 04:34
【摘要】小說(shuō)閱讀——自然環(huán)境描寫(xiě)的作用專題訓(xùn)練一、解讀《江蘇考試說(shuō)明》(一)文學(xué)類文本閱讀“命題材料以散文、小說(shuō)為主”;(二)“了解小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要手法”。二、考題提問(wèn)方式:?小說(shuō)兩次寫(xiě)到一陣‘冷颼颼的風(fēng)’,有什么作用??
2024-11-05 15:59
【摘要】NarratologyNarratology?傳統(tǒng)的敘事理論的普遍特點(diǎn)是側(cè)重于談?wù)摂⑹挛膶W(xué)所表現(xiàn)的生活內(nèi)容,從而形成了后來(lái)人們總結(jié)的以人物、情節(jié)、環(huán)境三要素為中心的敘事理論。?新的敘事理論把故事敘述的方式、敘述者的聲音特點(diǎn)、敘述者與敘述的接受者之間的關(guān)系等等以前的敘事理論較少注意的方面,作為新的研究重點(diǎn),這些研究理論被成為當(dāng)代“敘事學(xué)”
2025-01-13 02:28