20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之一-情節(jié)-展示頁

【摘要】情節(jié)(概括情節(jié)，把握內(nèi)容和結(jié)構(gòu))把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特點的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時，也必定以此為出發(fā)點，先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。小說結(jié)構(gòu)是小說作品的形式要素，是指小說各部分之間的內(nèi)部組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)。結(jié)構(gòu)一部小說的過程，就是小說家根據(jù)自己對生活的認識，按照塑造形象和表現(xiàn)主題的要求，運用各

2024-11-29 18:29

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之三-技巧-展示頁

【摘要】技巧質(zhì)量上乘的作品，離不開精妙的寫作技巧，這是因為寫作技巧是作家駕馭文學語言，運用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法及表達方式、修辭手段等，來構(gòu)思文學作品塑造文學形象時所表現(xiàn)出的熟練的而又獨具特色的藝術(shù)才能。表達技巧常見題型主要有：1．文中運用了什么表現(xiàn)方法(細節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合、先抑后揚、托物言志、借景抒情)以及用它塑造形象時

2024-11-29 13:19

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之二-環(huán)境-展示頁

【摘要】環(huán)境(概括環(huán)境特點，分析環(huán)境描寫的作用)環(huán)境是形成人物性格，促使人物行動的指定場所和范圍。小說中的環(huán)境描寫，有時是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時間、地點和社會條件，用于烘托人物活動的時代意義；有時是為了渲染氣氛，從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格。它是整個作品中不可分割的構(gòu)成部分，對于增強故事的真實性是至關(guān)重要的。因此，在分析人物形象的時候也要分析環(huán)境，要連帶寫景的部分一起分

2024-11-29 13:20

20xx人教版選修中國小說欣賞之八小說概覽-展示頁

【摘要】一、定義解讀小說是四大文學樣式(散文、小說、詩歌、戲劇)之一，是以塑造人物形象為中心，通過完整故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境描寫反映社會生活的一種文體(文學體裁)，它是擁有完整布局及主題的文學作品。1．價值性小說的價值本質(zhì)是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關(guān)系(政治關(guān)系、經(jīng)

2024-11-30 07:27

20xx人教版選修中國小說欣賞之四語言-展示頁

【摘要】語言，即指作家通過小說作品塑造藝術(shù)形象來反映社會生活所使用的文學語言。它包括作家的敘述語言和作品中的人物語言。這是作家在民族共同語特別是在人民群眾生動活潑新鮮有力的口頭語言的基礎(chǔ)上經(jīng)過提煉加工而形成的藝術(shù)語言。小說對語言的要求有以下幾點：1．描寫要如見其人、如聽其言，令讀者仿佛親臨其境。語言(小說語言特色的鑒賞)2．人物語言個性化，即顯示性格

2024-11-29 13:20

20xx人教版選修中國小說欣賞之五人物-展示頁

【摘要】文學即人學，以敘事為主的小說更是以寫人為中心。因而在閱讀小說時，命題者自然會從分析人物形象這一角度設(shè)置試題。(一)常見題型1．結(jié)合全文，簡要分析人物形象。2．××是一個怎樣的人物？3．××有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？4．分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。人物(人物形象的分析及

2024-11-29 13:20

20xx人教版選修中國小說欣賞之六敘述角度-展示頁

【摘要】小說是作者講給讀者的故事，敘事則可視為小說生成的過程，如何敘事自然是小說優(yōu)劣的關(guān)鍵。講述角度是敘述技巧的要素之一。敘述角度(第一、二、三人稱)1．敘述視角小說一開始，就要給自己找一個敘述的身份和位置，這就是敘述視角，或者叫敘述角度，這是小說的立足點，它決定了敘述者以何種身份、何種角度來講述故事。《我的叔叔于勒》在講故事時用第一人稱，敘述者

2024-11-29 18:29

20xx人教版選修中國小說欣賞之二環(huán)境-展示頁

【摘要】環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動的指定場所和范圍。小說中的環(huán)境描寫，有時是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時間、地點和社會條件，用于烘托人物活動的時代意義；有時是為了渲染氣氛，從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格。它是整個作品中不可分割的構(gòu)成部分，對于增強故事的真實性至關(guān)重要。因此在分析人物形象的時候也要分析環(huán)境，要連帶寫景的部分一起分析。環(huán)境(概括環(huán)境的特點，分析環(huán)境描寫的作用)

2024-11-29 18:29

2018人教版語文選修中國小說欣賞第一單元小說鑒賞方略之一情節(jié)析教學案-展示頁

【摘要】情節(jié)(概括情節(jié)，把握內(nèi)容和結(jié)構(gòu))(對應學生用書P11)把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特點的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時，也必定以此為出發(fā)點，先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。小說結(jié)構(gòu)是小說作品的形式要素，是指小說各部分之間的內(nèi)部組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)。結(jié)構(gòu)一部小說的過程，就是

2024-12-21 13:03

20xx人教版選修中國小說欣賞之一情節(jié)-展示頁

【摘要】把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特點的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點。命題者在為小說命題時，也必定以此為出發(fā)點，先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。小說結(jié)構(gòu)是小說作品的形式要素，是指小說各部分之間的內(nèi)部組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)。結(jié)構(gòu)一部小說的過程，就是小說家根據(jù)自己對生活的認識，按照塑造形象和表現(xiàn)主題的要求，運用各種藝術(shù)表現(xiàn)手法，把一系列生活材料、人物、事

2024-11-29 18:29

2018人教版語文選修中國小說欣賞第四單元小說鑒賞方略之四語言教學案-展示頁

【摘要】語言(小說語言特色的鑒賞)(對應學生用書P42)語言，即指作家通過小說作品塑造藝術(shù)形象來反映社會生活所使用的文學語言。它包括作家的敘述語言和作品中的人物語言。這是作家在民族共同語，特別是在人民群眾生動活潑、新鮮有力的口頭語言基礎(chǔ)上經(jīng)過提煉加工而形成的藝術(shù)語言。小說對語言的要求有以下幾點：

2024-12-21 13:02

2018人教版語文選修中國小說欣賞第七單元小說鑒賞方略之七主題教學案-展示頁

【摘要】主題(主題的概括和分析)(對應學生用書P74)小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。1．小說主題的特點及其在小說中的地位小說的主題是小說的靈魂，是作家在描寫、敘述人物性格、人物命運時顯示出的對生活

2024-12-21 13:03

2018人教版語文選修中國小說欣賞第五單元小說鑒賞方略之五人物教學案-展示頁

【摘要】人物(人物形象的分析)(對應學生用書P53)文學即人學，以敘事為主的小說更是以寫人為中心，因而在閱讀小說時，命題者自然會從分析人物形象這一角度設(shè)置試題。(一)常見題型1．結(jié)合全文，簡要分析人物形象。2．××是一個怎樣的人物？3．請概括××的

2024-12-21 13:02

2018人教版語文選修中國小說欣賞第六單元小說鑒賞方略之六敘述角度教學案-展示頁

【摘要】敘述角度(第一、第二、第三人稱)(對應學生用書P64)小說是作者講給讀者的故事，敘事則可視為小說生成的過程，如何敘事自然是小說優(yōu)劣的關(guān)鍵。講述角度是敘述技巧的要素之一。1．敘述視角小說一開始，就要給自己找一個敘述的身份和位置，這就是敘述視角，或者叫敘述角度，這是小說的立足點，它決定了敘述者以何種身份、何種

2024-12-21 13:02

2018人教版語文選修中國小說欣賞第八單元小說鑒賞方略之八探究題教學案-展示頁

【摘要】探究題(對應學生用書P84)探究題往往要求從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊、民族心理和人文精神，或者探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖，甚至對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。探究題往往不設(shè)置唯一性答案，旨在鼓勵積極思考，培養(yǎng)探索和思辨的精神。(一)高考探究題考查的題型1．探究主題。

2024-12-21 13:02

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之九-小說閱讀考點精析(留存版)

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20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之九-小說閱讀考點精析(已修改)