【摘要】明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你我也是偶然翻相片,才想起同桌的你誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的嫁衣你從前總是很小心,問(wèn)我借半塊橡皮你也曾無(wú)意中說(shuō)起,喜歡和我在一起那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢
2024-12-01 08:52
【摘要】家長(zhǎng)VS青春期小欖鎮(zhèn)防保所婦幼保健股賴潔一、青春期社會(huì)和心理行為特征(一)性心理發(fā)育引起的心理問(wèn)題1、月經(jīng)引起的情緒波動(dòng)月經(jīng)期間??沙霈F(xiàn)心情煩躁、情緒波動(dòng)、思想敏感、緊張、注意力不集中、心理上有負(fù)擔(dān)感等癥狀。痛經(jīng)嚴(yán)重的少女,甚至對(duì)學(xué)習(xí)生活均有影響。2、性意識(shí)增強(qiáng)
2024-08-16 15:54
【摘要】青春期情緒調(diào)控嵐山區(qū)巨峰一中劉家英一、青春期為什么會(huì)情緒不穩(wěn)??處在青春期的青少年,至少面臨著三方面的壓力和挑戰(zhàn):?一是身體正在急劇發(fā)育,特別是性方面的發(fā)育和成熟,使他們積蓄了大量的能量,容易過(guò)度興奮;?二是學(xué)習(xí)上的任務(wù)很重,不得不面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),心理壓力普遍比較大;?三是隨著年齡的增長(zhǎng),他們渴望對(duì)外部社會(huì)有更多的
2025-07-26 13:26
【摘要】青春期性教育青春期的定義和分期定義:世界衛(wèi)生組織(WHO)將10-19歲年齡段定為青春期。分期:早期:指月經(jīng)初潮前的生長(zhǎng)突增階段;中期:以第二性征迅速發(fā)育為特點(diǎn);晚期:性腺發(fā)育接近成熟,第二性征發(fā)育也近似成人,體格的生長(zhǎng)發(fā)育緩慢并逐漸停止。性教育的概念性教育的概念廣義:廣義:
2024-08-31 00:12
【摘要】自知自愛(ài)自律健康安全度過(guò)青春期一、教學(xué)目的:通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期的身心變化及早戀,引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用“異性效應(yīng)”不斷完善和提高自己,順利地渡過(guò)青春期。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):早戀的危害以及學(xué)會(huì)正確處理早戀問(wèn)題。三、教學(xué)形
2024-12-06 13:49
【摘要】八年級(jí)心理健康講座之青春期親子溝通§白麗升§畢業(yè)于華南師范大學(xué)心理系§國(guó)家三級(jí)心理咨詢師§曾擔(dān)任華師心理咨詢研究中心電話咨詢員部門負(fù)責(zé)人§曾擔(dān)任廣州12355青少年綜合服務(wù)平臺(tái)心理咨詢師§曾為華師附中、佛山國(guó)華紀(jì)念中學(xué)等多家中小學(xué)組織策劃心理團(tuán)輔活動(dòng)一、親子溝通堵
2024-08-24 15:29
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第三節(jié)青春期7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)。2、通過(guò)討論和交流,關(guān)注自己和同學(xué)的身心變化,共同健康的度過(guò)青春期。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)自主學(xué)習(xí)一、青春期的變化請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本P14—16內(nèi)容,嘗試完成以下思考題:1、什么是青春期
2024-12-20 07:54
2025-05-04 23:46
【摘要】廈門英才學(xué)校心理輔導(dǎo)老師:張燕平旬陽(yáng)縣呂河中學(xué)肖鵬第一次兩只手用一個(gè)小拇指拍五下,第二次增加一個(gè)手指,每一次增加一個(gè)手指,拍五下。讓我們?cè)贌崃业毓囊淮握?,把掌聲送給同學(xué)。1)輪跺雙腳———“雷聲”2)手指互相敲擊———“小雨”3)巴掌輪拍大腿
2024-12-06 14:24
【摘要】情境體驗(yàn)情境一:“放學(xué)回家吃晚飯的時(shí)候,你最喜歡的電視開(kāi)了,于是,你一邊慢慢的吃著飯,一邊津津有味的看著電視,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)關(guān)了電視,說(shuō),趕緊吃飯,吃完了快寫作業(yè)去,有什么好看的!”此時(shí),你的情緒是什么?情境二:星期一你剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論上周期末考試的事情,“聽(tīng)說(shuō)咱們班這次考的不好………”正好,班主任拿著成績(jī)單走了進(jìn)來(lái),此時(shí),你的情緒是什么?
2025-01-24 16:32
【摘要】青春期性教育不應(yīng)當(dāng)回避——由一堂生物課所想到的安西中學(xué)——柳芳叮鈴鈴……上課鈴聲響了,我象往常一樣,精神飽滿,笑容可掬地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,師生互相
【摘要】第一篇:青春期 青春期,那點(diǎn)事(AdolescentHeaith) 但道青春未謝,不知芳徑苔深。 因?yàn)橐淮蔚呐既恍?,在圖書館看書時(shí)令我眼前一亮。后來(lái)在不知不覺(jué)中身臨其境此雜志,以至于一不小心愛(ài)上...
2024-11-14 23:34
【摘要】2020/12/261感悟青春22020/12/26青春誤讀材料一張婷發(fā)育的比較早,剛剛14歲,胸前已經(jīng)沉甸甸的了,每次體育課一跑步,隨著步伐節(jié)奏,她的胸部也上下起伏,這時(shí)候,一些調(diào)皮的男孩子就湊在一起嘀嘀咕咕、地指指點(diǎn)點(diǎn)。張婷覺(jué)得很難為情,上體育課總是借口逃課。3
2024-12-01 05:25
【摘要】青春期學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)和體育教學(xué)陳瑞朋?青春期學(xué)生生理、心理特點(diǎn)與體育運(yùn)動(dòng)概述本此講座著重介紹女子的生理機(jī)能及運(yùn)動(dòng)能力與男子相比具有明顯特點(diǎn);女子在參加健身運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí),一定要充分
2025-01-30 15:47
【摘要】心理學(xué)的一個(gè)重要使命就是協(xié)助人們健康、有效地成長(zhǎng)園區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)金為慧內(nèi)容提要2.青春期心理分析:方法與思考?在美國(guó)有超過(guò)50%的青少年(10-17歲)存在不同程度的心理行為問(wèn)題:?性相關(guān)問(wèn)題?酗酒和濫用藥品?學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題?犯罪和暴力相關(guān)問(wèn)題(Dryfoos,
2024-10-10 08:25