【摘要】1、什么叫青春期?答:青春期是兒童到成年的過渡轉(zhuǎn)折階段。此階段是以性發(fā)育、生殖系統(tǒng)成熟為突出表現(xiàn)。女性表現(xiàn)為月經(jīng)來潮,男性出現(xiàn)遺精。同時,身高、體重迅速增加,全身各部分也都發(fā)生巨大變化。也是心理和智力發(fā)育的關鍵時期。什么叫第一性征?答:性腺和生殖器官在胚胎期已經(jīng)形成,孩子出生時性別就已有
2024-12-01 05:24
【摘要】情境體驗情境一:“放學回家吃晚飯的時候,你最喜歡的電視開了,于是,你一邊慢慢的吃著飯,一邊津津有味的看著電視,這時,媽媽走過來關了電視,說,趕緊吃飯,吃完了快寫作業(yè)去,有什么好看的!”此時,你的情緒是什么?情境二:星期一你剛走進教室,就聽見同學們在議論上周期末考試的事情,“聽說咱們班這次考的不好………”正好,班主任拿著成績單走了進來,此時,你的情緒是什么?
2025-01-24 16:32
【摘要】家長VS青春期小欖鎮(zhèn)防保所婦幼保健股賴潔一、青春期社會和心理行為特征(一)性心理發(fā)育引起的心理問題1、月經(jīng)引起的情緒波動月經(jīng)期間??沙霈F(xiàn)心情煩躁、情緒波動、思想敏感、緊張、注意力不集中、心理上有負擔感等癥狀。痛經(jīng)嚴重的少女,甚至對學習生活均有影響。2、性意識增強
2024-08-16 15:54
【摘要】青春期情緒調(diào)控嵐山區(qū)巨峰一中劉家英一、青春期為什么會情緒不穩(wěn)??處在青春期的青少年,至少面臨著三方面的壓力和挑戰(zhàn):?一是身體正在急劇發(fā)育,特別是性方面的發(fā)育和成熟,使他們積蓄了大量的能量,容易過度興奮;?二是學習上的任務很重,不得不面對激烈的競爭,心理壓力普遍比較大;?三是隨著年齡的增長,他們渴望對外部社會有更多的
2025-07-26 13:26
【摘要】努力鍛煉促發(fā)育——青春期與體育趙店初級中學索衛(wèi)東學習目標:1、認知目標:懂得青春期是生命必經(jīng)階段,知道第二個生長發(fā)育高峰期的身心特點。2、能力目標:能依據(jù)青春期的特點,在參加體育活動時能正確運用揚長避短的具體方法與要求。3、情感目標:正確認識調(diào)節(jié)好自己心理、情緒的重要性。一、青春期的概念及其分段
2025-07-26 13:27
【摘要】青春期性教育青春期的定義和分期定義:世界衛(wèi)生組織(WHO)將10-19歲年齡段定為青春期。分期:早期:指月經(jīng)初潮前的生長突增階段;中期:以第二性征迅速發(fā)育為特點;晚期:性腺發(fā)育接近成熟,第二性征發(fā)育也近似成人,體格的生長發(fā)育緩慢并逐漸停止。性教育的概念性教育的概念廣義:廣義:
2024-08-31 00:12
【摘要】自知自愛自律健康安全度過青春期一、教學目的:通過活動,幫助學生認識青春期的身心變化及早戀,引導學生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用“異性效應”不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。二、教學重點、難點:早戀的危害以及學會正確處理早戀問題。三、教學形
2024-12-06 13:49
【摘要】八年級心理健康講座之青春期親子溝通§白麗升§畢業(yè)于華南師范大學心理系§國家三級心理咨詢師§曾擔任華師心理咨詢研究中心電話咨詢員部門負責人§曾擔任廣州12355青少年綜合服務平臺心理咨詢師§曾為華師附中、佛山國華紀念中學等多家中小學組織策劃心理團輔活動一、親子溝通堵
2024-08-24 15:29
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動第三節(jié)青春期7C中小學課件課堂講練互動學習目標1、描述青春期的發(fā)育特點。2、通過討論和交流,關注自己和同學的身心變化,共同健康的度過青春期。7C中小學課件課堂講練互動自主學習一、青春期的變化請同學們自學課本P14—16內(nèi)容,嘗試完成以下思考題:1、什么是青春期
2024-12-20 07:54
2025-05-04 23:46
【摘要】明天你是否會想起,昨天你寫的日記明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起,猜不出問題的你我也是偶然翻相片,才想起同桌的你誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣你從前總是很小心,問我借半塊橡皮你也曾無意中說起,喜歡和我在一起那時候天總是很藍,日子總過得太慢
2024-12-01 08:52
【摘要】青春期性教育青春期性教育???????李雪梅李雪梅引言:青春是人生最寶貴也是最燦爛的時光,要把握青春,首先就要認識青春。現(xiàn)在就讓我們一起進入青春的大門,認識我們的青春期吧!1、青春期是什么?2、多少歲才算進入青春期?3、在青春期
2024-08-31 00:15
【摘要】青春期心理危機?一、什么是青春期心理危機?1、心理危機?心理危機的三大特點:一、遭遇重大心理壓力的生活事件;二、患者出現(xiàn)一些不適,但都構不成精神病的程度,不符合任何精神病的診斷;三、依靠自身能力無法應付困境。?2、青春期心理危機?青春期心理危機是指發(fā)生于13——18歲左右的青少年中的一種心理障礙,它不
2025-05-21 13:39
【摘要】健康教育青春期性教育——性醫(yī)學簡介問題:?在社會進步的今天為什么男女感情和婚姻會這么脆弱??為什么說道德是第一位的,道德里面有著哪些科學內(nèi)涵??一個國家或民族滅亡的根本原因有哪些??中華民族為何能有5000年燦爛輝煌的歷史?青春期性健康:?青春期帶來的性生理與性心理發(fā)育,被社會認定
2025-01-17 05:55
【摘要】青春期身體的變化知識目標:?1.了解青春期身體各方面的變化。?2.了解、掌握青春期衛(wèi)生保健知識。青春期是人生發(fā)展的一個重要階段,是我們?nèi)祟悘男圆怀墒?、不能生育的兒童時期轉(zhuǎn)變?yōu)樾猿墒?、具有生育能力的成年期的過渡時期。通俗地說,也就是我們從兒童到成人的過渡時期。一般地說,女孩早于男孩,
2024-08-31 00:32