小學語文課堂教學評價標準試行-展示頁
2025-07-23 20:39本頁面
【正文】 合理利用資源，適當延展教學內容的廣度和深度。 小學語文課堂教學評價標準（試行）評價項目評 價 要 素評價等級得分ABCD教學理念1．教學理念新，符合素質教育和新課程改革的要求；2．在語文學習的過程中滲透人文因素，實現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一；3．以學生發(fā)展為本，全面提高學生語文素養(yǎng)；4．正確處理教師教與學生學的關系，突出學生主體地位，讓每個學生都能得到發(fā)展和提高。5432教師教學活動教學目標1．符合《語文課程標準》年段教學目標與要求；2．體現(xiàn)“知識與能力、過程與方法、情感
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