【正文】 當(dāng)程度上消滅了重體力勞動，婦女才能大規(guī)模地參與工業(yè)生產(chǎn)勞動。勞動者的性別結(jié)構(gòu)是男、女勞動者占總勞動者的比例。3. 為什么說勞動力的性別結(jié)構(gòu)反映勞動社會的現(xiàn)狀？試簡要回答。勞動的目的已不直接滿足勞動者個人的需要，而是滿足他人的、市場的、社會的需要。從而使最終產(chǎn)品成為許多人共同完成的、名副其實的社會產(chǎn)品。生產(chǎn)資料單個人分散使用變?yōu)樵S多人共同使用，從而導(dǎo)致生產(chǎn)資料使用方面的節(jié)約。多選或簡答題：1． 勞動的社會職能：作為人類所特有的社會活動的勞動，具有多方面的社會職能：（1）勞動創(chuàng)造社會財富；（2）勞動改造和完善社會；（3）勞動滿足人的生存需要和發(fā)展需要。：指群體中的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員之間根據(jù)指示規(guī)定和組織目標(biāo)構(gòu)成的一種有計劃的組織格局以及權(quán)利與責(zé)任上的正式聯(lián)系，是組織內(nèi)部各職能、各職權(quán)之間的制度化的相互關(guān)系形式。3．職業(yè)：勞動者從事的相對穩(wěn)定的、有經(jīng)濟收入的、專門的工作。它包括以下三個層次的要求：（1）在法律允許的范圍內(nèi)的勞動；（2）經(jīng)過交換（不論是與資本交換，還是與收入交換）的勞動；（3）滿足他人和社會需要的勞動。（2）社會統(tǒng)計法；(3)比較分析法；（4）參與調(diào)查法。（簡答題）(1)描述性研究與解釋性研究；(2)橫剖研究與縱貫研究；(3)普查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查。5．新制度主義學(xué)派包括：新集體主義、法團主義、新放任主義。3．科層制（韋伯）的基本要素：①一整套始終如一的、需要嚴格執(zhí)行的命令及服從關(guān)系，一種有組織的不平等制度；②這些從屬關(guān)系受嚴格的內(nèi)部等級的支配，依從于復(fù)雜的任務(wù)或職務(wù)分工，按規(guī)則行事是人們的義務(wù)；③非人格性，各種權(quán)利關(guān)系都是刻板、非個性化的、合理性的體系；④人們憑借技術(shù)優(yōu)勢居于支配地位。多選或簡答：1．勞動社會學(xué)的研究內(nèi)容的六個部分：（1）勞動社會學(xué)基本理論（2）勞動者（3）勞動的社會關(guān)系（4）勞動的社會結(jié)構(gòu)（5）勞動組織及勞動組織方式（6）勞動與社會變遷。“科學(xué)管理”運動的創(chuàng)始人。4．馬克斯（單選）。：運用統(tǒng)計學(xué)原理研究社會現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系的重要方法。：是調(diào)查者運用統(tǒng)一設(shè)計的問卷向被調(diào)查者了解情況或征詢意見的方法。：是指人與人、群體與群體之間激烈對立的社會互動方式和過程，她是一種基本的人類特質(zhì)和社會特質(zhì)。，是指人類圍繞各種生活資料和生產(chǎn)資料進行的生產(chǎn)活動和提供非物質(zhì)形態(tài)的服務(wù)活動（選擇或名詞解釋）。00294勞動社會學(xué)第一章：緒論名詞解釋：：是以研究勞動這一社會現(xiàn)象與所構(gòu)成的勞動問題為對象的社會學(xué)的分支科學(xué)，形成于19世紀2030年代。這一名稱最早出現(xiàn)于法國。（單選）勞動者，就是在一定的社會分工體系下，具有一定的勞動能力，處于一定的勞動崗位，遵循一定的勞動規(guī)范，有目的、相對持續(xù)地從事或向他人提供有價值物品與服務(wù)活動的社會人。5．沖突理論所重視的不僅是個人的、人際之間的或文化的層次，而是社會現(xiàn)實的結(jié)構(gòu)層次，主要研究社會沖突的起因、形式、制約因素及影響。其結(jié)構(gòu)主要包括前言、主體和結(jié)語三部分。單選：。，他的思想對后來的功能主義、結(jié)構(gòu)主義、社會語言學(xué)和后現(xiàn)代性的研究都有深遠的影響。韋伯是一名著名的社會學(xué)家，他對勞動社會學(xué)的發(fā)展作出過的重要貢獻。梅耶——“霍桑實驗”，他認為工人是“社會人”不是“經(jīng)濟人”。：馬克思、迪爾凱姆、韋伯、泰勒與梅耶。：馬爾庫塞、普蘭查斯、湯普森及馬勒。6. 勞動社會學(xué)研究方法論的基本觀點：實際觀點、實證觀點、整體觀點、發(fā)展的觀點。：（1）社會調(diào)查法：文獻調(diào)查法、訪問調(diào)查法、問卷調(diào)查法、實驗調(diào)查法。第二章 勞動單選或名詞解釋：勞動：勞動是指人類創(chuàng)造自身生存和發(fā)展所必需的物質(zhì)財富和精神財富的、有目的的生產(chǎn)活動和提供非物質(zhì)形態(tài)的服務(wù)活動。2．勞動社會化：是一個與生產(chǎn)力發(fā)展相聯(lián)系的概念，主要是指孤立、狹小的勞動轉(zhuǎn)變?yōu)榫o密的、大規(guī)模的分工和協(xié)作聯(lián)系起來的共同勞動的過程。4．勞動保護：是指國家和社會（包括企業(yè)）為保護勞動者在生理、經(jīng)濟和社會各方面的權(quán)益而采取的各項保障和維護措施的統(tǒng)稱。：指勞動者在勞動中的精神狀態(tài)，也就是通常所說的勞動積極性。2. 簡述勞動社會化的內(nèi)容和發(fā)展過程？答：勞動社會化的內(nèi)容主要包括三方面：（1）生產(chǎn)資料使用的社會化。（2）勞動操作過程的社會化：勞動操作過程日益分解，每個人只完成總操作過程的極小部分。（3）勞動成果的社會化。勞動社會化的發(fā)展進程可分為四個階段：以手工勞動為基礎(chǔ)的簡單協(xié)作階段，以手工勞動為基礎(chǔ)的工場手工工業(yè)階段，機器和大工業(yè)階段和以微電子為主角的新的技術(shù)革命階段。答：性別是勞動者的自然持征，但勞動者的性別結(jié)構(gòu)從多重側(cè)面反映了勞動社會的現(xiàn)狀。首先，女性職工在全體職工中所占的比重反映了社會的文明程度。再次，男女勞動者在各行各業(yè)中的比例，反映著性別分工及其合理程度。4. 簡述年齡結(jié)構(gòu)老化對勞動生產(chǎn)率的影響。勞動力是構(gòu)成勞動生產(chǎn)力的最基本的要素，勞動力數(shù)量及其在總?cè)丝谥兴急戎貙?jīng)濟發(fā)展有著重要的影響。（3）人口老齡化還會導(dǎo)致養(yǎng)老經(jīng)費的不斷增加，從而導(dǎo)致消費基金的增加，使積累基金相對減少，這對擴大投資無疑是不利的，從而對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響。答：勞動保護是指國家和社會（包括企業(yè)）為保護勞動者在生產(chǎn)、經(jīng)濟和社會各方面的權(quán)益而采取的各項保障和維護措施的統(tǒng)稱。（2）勞動的經(jīng)濟條件的保護，指對勞動者的勞動報酬或勞動收入的保護。答：梅耶總結(jié)了霍桑實驗的成果，提出了人際關(guān)系理論：（1）證明影響人勞動積極性的不僅有物質(zhì)條件因素。（3）傳統(tǒng)管理只研究正式群體，而霍桑實驗還提出非正式群體，這種非正式群體是自發(fā)形成的，有其特殊的感情和傾向，控制著成員的行為，還可影響正式組織中人們的行為。？（1）直線制結(jié)構(gòu)；（2）職能式結(jié)構(gòu)；（3）直線－職能式結(jié)構(gòu)；（4）水平結(jié)構(gòu)；（5）矩陣結(jié)構(gòu)。答：（1）非正式結(jié)構(gòu)的積極功能：第一，能夠減輕成員在組織中的心理壓力，增強組織的穩(wěn)定性。（2）非正式結(jié)構(gòu)的消極功能。非正式結(jié)構(gòu)的消極功能體現(xiàn)在：第一，當(dāng)非正式結(jié)構(gòu)的目標(biāo)=利益和規(guī)范等方面與正式結(jié)構(gòu)不一致時，如果不加以合理引導(dǎo)，容易產(chǎn)生消極抵觸情緒和逆反心里，破壞組織的整合力。第三，放任非正式結(jié)構(gòu)的發(fā)展，還可能帶來一些極端的情況，破壞組織系統(tǒng)的正常運行。2．勞動者的素質(zhì)：包括自然素質(zhì)（體力、智力、心理因素）和社會素質(zhì)（文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)）。社會素質(zhì)主要指勞動者的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)以及相應(yīng)的認識能力、勞動態(tài)度和心態(tài)，它是勞動者在特定的社會環(huán)境中，通過學(xué)習(xí)、教育和灌輸所具備的和社會發(fā)展相一致的屬性。它既反映著企業(yè)職工這個特殊群體的文化特征，又是一種企業(yè)管理思想。5．勞動效用：勞動者以勞動交換得到能使自己欲望滿足的物質(zhì)和精神的東西，勞動效用是借用經(jīng)濟學(xué)上的“效用”概念，用來指以勞動者行為而帶來的物質(zhì)和精神的滿足，即效用（相應(yīng)有勞動物質(zhì)效用和勞動精神效用）。7．勞動時間：指人們參與社會勞動，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富以滿足社會和個人需要的那部分時間。8．影響勞動者勞動決策的最重要因素是勞動者的收入水平。2. 技術(shù)異化的主要表現(xiàn)有哪些？(1)使得人在生產(chǎn)實踐中喪失了自己的主體性、創(chuàng)造性和發(fā)展的全面性；(2)使得人在社會生活中趨于同質(zhì)化；(3)使得人的內(nèi)在價值變異、缺失；(4)使人的生命物化。（或論述）答：企業(yè)文件主要包含價值觀念、企業(yè)意識、管理方式、企業(yè)規(guī)范、企業(yè)英雄人物和企業(yè)形式六方面。企業(yè)價值觀念是企業(yè)全體職工一致贊同的關(guān)于客觀事物和人是否有價值的價值大小的總的看法和根本觀點，它是企業(yè)追求的目標(biāo)、理想，是企業(yè)員工的行動指南。企業(yè)意識是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是企業(yè)的一項有戰(zhàn)略意義的無形資產(chǎn)。（4）企業(yè)規(guī)范：反映了為全體企業(yè)人員反接受和共同遵守的行為準則。（5）企業(yè)英雄人物：是企業(yè)文化建設(shè)成就品質(zhì)化的最高體現(xiàn)，也是企業(yè)文化建設(shè)進一步深入開展的希望。（6）企業(yè)形象：是指公眾對企業(yè)的整體印象和評價，它是長期以來企業(yè)給公眾留下的可以信賴的印象。5. 簡述勞動者社會化的基本內(nèi)容。（2）了解和學(xué)習(xí)勞動規(guī)范，融入企業(yè)文化。：家庭教化、學(xué)校教化、社會教化、網(wǎng)絡(luò)互動、勞動組織教化。家庭作為社會的細胞不權(quán)擔(dān)負著生育功能和經(jīng)濟功能，同時又在教化后人等方面有著義不容辭的責(zé)任。（2）學(xué)校教化。學(xué)校教化是一種現(xiàn)代化的、有組織有計劃的正規(guī)教育。是社會環(huán)境對勞動者成長的影響。大量事實證明，家庭、學(xué)校教化的社會化影響力在下降，傳統(tǒng)的社會化權(quán)威在減弱，網(wǎng)絡(luò)在青少年（勞動者）社會化中扮演著越來越重要的角色。當(dāng)青少年離開學(xué)習(xí)，踏上工作崗位，正式成為一名勞動者后，還要接受勞動組織的教化，才能成為一名真正合作的勞動者。是指勞動者在進入某一具體勞動崗位之前，在他并不屬于某一職業(yè)或工作群體時，他由于希望加入這一職業(yè)或工作群體，從而在心里上認周于該職業(yè)或群體，并在行為上也以該職業(yè)群體所要求的角色規(guī)范要求自已，為未來工作中的真實角色做準備。勞動者正式進入勞動場所、開始工作之前，要經(jīng)歷一系列的活動，這些活動構(gòu)成了勞動者的初始社會化的主要內(nèi)容。在完成了勞動者的初期社會化后，就開始了勞動者基礎(chǔ)社會化的過程。（4）勞動者的繼續(xù)社會化。第四章職業(yè)生涯單選或名詞解釋：職業(yè)：指人為維持自己的生計，同時實現(xiàn)社會聯(lián)系和實現(xiàn)自我而進行的持續(xù)活動方式。第一，它表明并不是任何工作都能成為職業(yè)，某項工作只有變得足夠重要、足夠維持自己的生計才能為職業(yè)。職業(yè)生涯：即事業(yè)生涯，是指一個人一生連續(xù)擔(dān)負的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯管理：是指組織和個人根據(jù)組織發(fā)展和個人發(fā)展的需要，對職業(yè)生涯進行計劃、發(fā)展和評估的過程，既包括個人的管理，也包括組織的管理。5．職業(yè)生涯設(shè)計：也叫職業(yè)規(guī)劃或職業(yè)計劃，指的是一個人制訂職業(yè)目標(biāo)，確定實現(xiàn)目標(biāo)的手段的不斷發(fā)展的過程，它是個人一生中在事業(yè)發(fā)張上的戰(zhàn)略設(shè)想和計劃安排。2. 簡述影響職業(yè)生涯的八大要素？答：職業(yè)生涯的相關(guān)因素有：健康情況、社會階層的影響、教育、性別、年齡、負擔(dān)、自我觀、地理因素。健康為八大因素中最具影響力的一項。（2）社會階層：人類社會確實存有嚴格的層次劃分。（3）教育。（4）性別：雖然男女平等的觀念已漸漸普及，但“性別因素”仍然扮演