指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)指數(shù)函數(shù)的概念與圖象-展示頁

【摘要】問題一、比較下列指數(shù)的異同，函數(shù)值？？什么函數(shù)？①、110122322,2,2,2,2,2;②、11012232111111,,,,,;222222??????????????????

2025-05-26 22:23

指數(shù)函數(shù)性質(zhì)-展示頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（二）碧蓮中學(xué)數(shù)學(xué)組10987654321-5-4-3-2-1012345xyy=1y=2xy=(1/2)xy=10xy=(1/10)x(a1)(0

2024-11-22 22:56

指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)-展示頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1、教學(xué)內(nèi)容：本課是人民教育出版社課程教育教材研究所中學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編著的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修1第二章指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時(shí)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了函數(shù)概念，掌握了函數(shù)的一些性質(zhì)之后，學(xué)習(xí)的指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)，是兩個(gè)重要的基本初等函數(shù)，通過學(xué)習(xí)可以加深理解函數(shù)概念、進(jìn)一步探究函數(shù)的性質(zhì)，更重要的是讓學(xué)生了解系統(tǒng)地研究一類函數(shù)的方法

2025-05-25 05:19

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)-展示頁

【摘要】1、知識(shí)回顧表1指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)數(shù)函數(shù)定義域值域圖象性質(zhì)過定點(diǎn)過定點(diǎn)減函數(shù)增函數(shù)減函數(shù)增函數(shù)二、經(jīng)典例題導(dǎo)講[例1]已知求錯(cuò)解：∵∴　∴錯(cuò)因：因?qū)π再|(zhì)不熟而導(dǎo)致題目沒解完.正解：∵∴　∴[例2]分析方

2025-05-25 05:05

指數(shù)函數(shù)教案doc-展示頁

【摘要】第一篇： 一．思考題 二、問題 三．例題 ，叫學(xué)生思考幾秒鐘，請(qǐng)學(xué)生來回答。 四．思考 ，引導(dǎo)學(xué)生說出圖像的做法， 、得到對(duì)稱的性質(zhì)（換算） ，說明...

2024-10-10 18:24

指數(shù)函數(shù)教案-展示頁

【摘要】第一篇：指數(shù)函數(shù)教案 課題:指數(shù)函數(shù)的定義及性質(zhì) 一、教學(xué)類型 新知課 二、教學(xué)目標(biāo) ,初步掌握指數(shù)函數(shù)的定義域，,使學(xué)生能把握函數(shù)研究的基本方法,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解指數(shù)函數(shù)的定...

2024-10-10 18:25

指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材的地位和作用本節(jié)課是高中數(shù)學(xué)必修一第二章第一節(jié)“指數(shù)函數(shù)”的第一課時(shí)，學(xué)生在已掌握了函數(shù)的一般性質(zhì)和簡(jiǎn)單的指數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究指數(shù)函數(shù)，以及指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)，它一方面可以進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)函數(shù)概念的理解與認(rèn)識(shí)，使學(xué)生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識(shí)和研究函數(shù)的方法，同時(shí)也為今后進(jìn)一步熟悉函數(shù)的性質(zhì)和作用，研究對(duì)數(shù)函數(shù)以及等比數(shù)列的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課

2025-05-10 03:42

指數(shù)函數(shù)典型例題-展示頁

【摘要】典型例題比較大小　　例1、比較下列各組數(shù)的大小:　　(1)和;?(2)和;?　　(3)和;(4)和,.　　分析:當(dāng)兩個(gè)冪形數(shù)底數(shù)相同時(shí),要比較這兩個(gè)數(shù)的大小可根據(jù)它們的特征構(gòu)造相應(yīng)的指數(shù)函數(shù),借助函數(shù)的單調(diào)性來比較大小.　　解:(1)在上是減函數(shù),又,故即

2025-04-03 02:35

my指數(shù)函數(shù)-展示頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)淮北市天一中學(xué)我國(guó)古代莊子《天下篇》記載有這樣一段話：一尺之錘，日取其半，萬世不竭。這里面告訴我們一個(gè)什么寓意？xay?x?N形如：

2025-08-02 13:54

指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材說明：人民教育出版社數(shù)學(xué)必修一B版二、課題：指數(shù)函數(shù)三、課型：新授課四、課時(shí)：一課時(shí)五、學(xué)情分析：（一）有利因素學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)了函數(shù)的定義、圖像、性質(zhì)，已經(jīng)掌握了研究函數(shù)的一般思路，對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。（二）不利因素本節(jié)內(nèi)容思維量較大，對(duì)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和分類討論、歸納推理等能力有較高要求，學(xué)生學(xué)起來有一定難

2025-01-25 13:57

指數(shù)函數(shù)能力提升-展示頁

【摘要】......1．下列判斷正確的是（）A．B．C．D．2．函數(shù)y＝ax－2（a＞0，a≠1）的圖象必經(jīng)過點(diǎn)（）A．（0，1）B．（1，1）C．（2，0）D．

2025-05-25 05:01

指數(shù)函數(shù)-對(duì)數(shù)函數(shù)-冪函數(shù)-展示頁

【摘要】空高二年級(jí)數(shù)學(xué)講義：奇妙的數(shù)學(xué)快樂的人生高二數(shù)學(xué)組班級(jí)_____姓名________座位號(hào)：數(shù)學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí)卷:課題：指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)一、三維目標(biāo)：1、通過具體實(shí)例，直觀了解函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系，初步理解函數(shù)的概念。通過具體實(shí)例了解函數(shù)的圖象和性質(zhì)，體會(huì)函數(shù)的變化規(guī)律及蘊(yùn)含其中的對(duì)稱

2025-07-04 01:32

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-展示頁

【摘要】四隊(duì)中學(xué)教案紙（備課人：陳敏敏學(xué)科：高三數(shù)學(xué)）備課時(shí)間教學(xué)課題指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)教時(shí)計(jì)劃1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，重點(diǎn)抓住底數(shù)對(duì)函數(shù)性質(zhì)影響2、理解指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)及其它們的圖像和性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系3、利用指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題重點(diǎn)

2024-09-01 13:00

冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)-展示頁

【摘要】?jī)邕\(yùn)算性質(zhì)同底數(shù)冪的乘法：底數(shù)不變,指數(shù)相加同底數(shù)冪的除法：底數(shù)不變,指數(shù)相減冪的乘方：底數(shù)不變,指數(shù)相乘積的乘方：等于各因數(shù)分別乘方的積商的乘方（分式乘方）：分子分母分別乘方,指數(shù)不變分?jǐn)?shù)指數(shù)冪：給定正實(shí)數(shù)a，對(duì)于任意給定的整數(shù)m,n（m,n互素），存在唯一的正實(shí)數(shù)b，使得，我們把b叫做a的次冪，記作，那么它就是分

2025-05-25 06:58

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-展示頁

【摘要】圓夢(mèng)教育2012個(gè)性化輔導(dǎo)教案課題指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)授課教師授課時(shí)間學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1．理解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的定義；2．能簡(jiǎn)單的計(jì)算指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)；3．

2025-07-04 01:29

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