必學(xué)二高中語文人教版模塊綜合測試(含答案)-展示頁
2025-07-03 19:45本頁面
【正文】 的誤區(qū)，教育者沒有開闊的胸襟和遠大的理想。D．真教育家視教育高于個人生命，最驚心動魄與感人的當(dāng)屬時任安大校長劉文典。B．百年中國之所以不倒，關(guān)鍵在于我們真教育家打造出的真教育、真大學(xué)、真殿堂。新年以來，溫家寶主持召開的教育改革座談會即達五次之多，強調(diào)教育家辦學(xué)為其重要議題，從這里，或不難讀到教育改革的希望。教育改革本質(zhì)上是為教育的尊嚴(yán)而戰(zhàn)，而且是背水一戰(zhàn)。但正是在這點上，恰恰太多誤區(qū)，太大阻力。改革開放前后，有匡亞明、劉道玉及至當(dāng)下朱清時等教育家。一代一代真教育家用自己偉大的人格，不僅為自己、為教育爭得了尊嚴(yán)，而且為我們民族爭得了尊嚴(yán)。正因為這種對教育的大愛，抗戰(zhàn)時期最艱難困苦中的中國大學(xué)，其成就卻達到了中國歷史的最高峰。這方面最驚心動魄的，最感人的，是抗戰(zhàn)時期的大學(xué)校長。時任安徽大學(xué)校長的劉文典，為保護卷入學(xué)潮的學(xué)生，不惜與蔣介石當(dāng)面頂撞。有信仰的人因投身教育而寧靜，而滿足，他們做教育，既是入世，即為了救國救民，更是出世，即為了超越，為了自己的靈魂，為了詩意的棲居。他們是圣徒，他們臉上的光，是圣徒之光。這正是他們之為教育家，之為真教育家的最重要的品質(zhì)，或者說條件。那是自信之光、榮耀之光、尊嚴(yán)之光。于此不難理解，為什么溫家寶總理會反復(fù)呼吁，必須敢于沖破傳統(tǒng)觀念束縛，倡導(dǎo)教育家辦學(xué)。教育家辦學(xué)需要最高力量推動一個人就是一部傳奇，一個人就是一座豐碑，一個人就是一個時代，這是民國諸多教育家共有的特點。，布什政府一直將部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)列為其國家安全戰(zhàn)略的重要組成部分，認(rèn)為它對保衛(wèi)美國不受敵對國家導(dǎo)彈的打擊至關(guān)重要。，應(yīng)是不斷探究、不斷思考、不斷生疑的過程，這樣的閱讀才有收獲，有發(fā)現(xiàn)，甚至有創(chuàng)造。一代科學(xué)大師，錢學(xué)森的學(xué)識人品永遠激勵著我們。C．曾幾何時，美國的兩顆原子彈就使桀驁不馴的日本帝國主義屈服了，但這畢竟都已成為遙遠的歷史。)未干2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )A．相形見拙 病入膏肓 草菅人命 滄海一栗B．汗流浹背 鋒芒必露 虛與委蛇 開門緝盜C．鮮為人知 集腋成裘 磨拳擦掌 世外桃園D．山清水秀 安之若素 再接再厲 束之高閣3．下列各句中，加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )A．李老漢晚年終于有了屬于自己的房子，可住進去沒幾天就駕鶴西游了，這總算死得其所了。ng)傷 商榷(qu232。)業(yè) 悄(qiǎo)無聲息D．看(k224。)如 猗(yī)郁 卓(zhuō)有成效C．蜿(wān)蜒 鐐銬(li224。n）沌沌B．陪襯(ch232。）護 瑣屑（xi232。高一語文期中考試試卷第一部分 （選擇題 共30分）一、（12分，每小題3分）1．下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是（ ）A．顫（ch224。n）動 庇（p236。） 混混（hn) 譬(b236。o) 肄(y236。n)護 創(chuàng)(chu224。) 乳臭(xi249。B．一本名人傳記中有很多內(nèi)容純屬無中生有，真是令人不忍卒讀，據(jù)說這樣的書居然還獲過獎。D．云山蒼蒼，江水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長。4．下列各句中，沒有語病的一句是( )，借以探求人類社會未來發(fā)展的方向，這個目標(biāo)大得很。C. 接到火警報告后，這個鎮(zhèn)的派出所的所長立即率領(lǐng)12名干警趕到現(xiàn)場，組織滅火，挽救群眾的生命財產(chǎn)安全，力求把損失減少到最低程度。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5—7題。沒有這樣的真教育家，教育就是失敗的教育。教育家是什么模樣？想想陶行知、蔡元培、張伯苓，梅貽琦、劉文典，我們就不難發(fā)現(xiàn)，教育家臉上都有光。而那種光，無一例外地，都來自他們對教育的信仰。對教育的信仰，必然激發(fā)他們對教育的無限忠誠和熱愛，這就注定他們投身教育不是為了鉆
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