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正文內(nèi)容

最新蘇教版負數(shù)的初步認識教學設(shè)計二-展示頁

2025-07-03 02:08本頁面
  

【正文】 31.情境引入。教學難點:體會兩種具有相反意義的數(shù)量。2.體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。第2課時:認識負數(shù)(二)教學內(nèi)容:教材第34頁例例4。教學目標:1.使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。教學重點:應用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學具準備:教學掛圖、溫度計教學過程:一、復習導入讀一讀,分一分。師:老師收集了新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況,如下表:月份一二三四
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