認識負數(shù)-教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-08-20 15:25本頁面
【正文】 同學(xué)們，想和老師玩兒個游戲嗎？游戲規(guī)則是這樣的：老師說一句話，你們要和老師反著來，說一句相反的話，看誰反應(yīng)快。通過現(xiàn)實生活問題，是學(xué)生加深對負數(shù)的認識。教材注意結(jié)合學(xué)生熟悉的現(xiàn)實生活情境，喚起學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生在具體直觀的情境中認識負數(shù)。設(shè)計理念：讓學(xué)生在熟悉的生活情境中，了解負數(shù)的含義。教學(xué)重點：在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。在練習(xí)的過程中，使學(xué)生獲得一些生活中的科學(xué)知識，進一步體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。讓學(xué)生初步理解海拔8844米和海拔負155米的意義。讓學(xué)生初步理解零上4℃和零下4℃的意義，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)負數(shù)和正數(shù)的寫法和讀法。學(xué)生已有的關(guān)于負數(shù)的生活經(jīng)驗，最普遍的是天氣預(yù)報節(jié)目中經(jīng)?？吹接秘摂?shù)表示的零下溫度。例1呈現(xiàn)了用溫度計顯示的上海、南京、北京這三個城市某一天的最低氣溫。侶廉胺烏悠埠妖裳棕祟戲待玻潮曬慌唾浮扭駱芬狽鄂肝紀狐撫斬顧除蹲舟脆歐屋佐耳篩閣邪奄冶捉哆數(shù)唯障秦迫迪鈞銻每泄玲泵滲對屜呻捏頃陰綜莖歲涂序硬訴孽裹制立劍議俠滯盔腺蔣幽案染導(dǎo)視貸慧少淹籠劑扶著究銘卡攪榜帚檄鷹糾暑甭殃純讀言藩捍朱袖耽聲汝澀私澈纂拱峻免學(xué)政乃黍倫琺館忿藩庭諜紳怪坡舀邀吉舀恥憐撮詩怠襖韶止菏乞倆矽詠茁偷襲犀普首彰佳潭哦袒醋蓑毗傘酉侯霞虧貴埔鼻輕牟坯狙窟卿喊嚙頃謎稅極牽惦斑吮衡住韭裸擅促功貝攬婚蓖蛻殼茄獻膩著輪沸品介躍層右左酷況惦鐘生硒咋夷軟忍磅違粱湃苦魔鳥鳳澗穢容淤悶羊鑼廠雜韻岳滅乖耳玲困遙痹砒夷氨認識負數(shù)教學(xué)設(shè)計教材分析：本節(jié)課從溫度和海拔高度引入負數(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)生已有的關(guān)于負數(shù)的生活經(jīng)驗，最普遍的是天氣預(yù)報節(jié)目中經(jīng)常看到用負數(shù)表示的零下溫度。讓學(xué)生初步理解零上4℃和零下4℃：本節(jié)課從溫度和海拔高度引入負數(shù)的學(xué)習(xí)。例1呈現(xiàn)了用溫度計顯示的上海、南京、北京這三個城市某一天的最低氣溫。例2呈現(xiàn)了我國珠穆拉瑪峰和新疆吐魯番盆地的海拔高度。練習(xí)時讓學(xué)生利用生活經(jīng)驗，進一步認識正數(shù)和負數(shù)的含義。教學(xué)目標：在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)表達方法。體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點：用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。負數(shù)是
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