【摘要】《解決問(wèn)題(一)》連乘應(yīng)用題教學(xué)反思七坊中心學(xué)校王鳳珍一、創(chuàng)造性地使用教材,讓學(xué)生感受身邊的數(shù)學(xué)?,F(xiàn)代課程論認(rèn)為,在教學(xué)過(guò)程中,教師不應(yīng)只是被動(dòng)地按照教材的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。教師的工作是一個(gè)創(chuàng)造性的工作,教材只是教師進(jìn)行教學(xué)的重要依據(jù)。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該結(jié)合教學(xué)實(shí)際全面地理解課程標(biāo)準(zhǔn),靈活地、創(chuàng)造性地運(yùn)用教?Т
2024-12-06 13:51
【摘要】必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第三十八課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心???用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題?矛盾的概念核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例38.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心抓住兩個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?【典
2024-11-30 01:07
【摘要】第九課:唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心內(nèi)容考試說(shuō)明:矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性矛盾的普遍性和特殊性主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系具體問(wèn)題具體分析結(jié)構(gòu)圖(兩框四目)矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性矛盾的普遍性和特殊性矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力
2024-11-30 00:26
【摘要】唯物辯證法的心得總結(jié) #唯物辯證法的心得總結(jié)1# 唯物辯證法總說(shuō) 唯物辯證法 即“馬克思主義辯證法”。以自然界、人類社會(huì)和思維發(fā)展最一般規(guī)律為研究對(duì)象。是辯證法思想發(fā)展的高級(jí)形態(tài)。馬克思主...
2024-12-06 22:40
【摘要】是唯物辯證法的要求樹立創(chuàng)新意識(shí)一、辯證否定觀和創(chuàng)新意識(shí)1、給孩子洗澡,孩子和臟浴水一塊兒撥掉嗎?辨證否定觀2、辨證否定觀的實(shí)質(zhì)圖片資料——揚(yáng)棄。只肯定應(yīng)肯定的,只否定應(yīng)否定的3、方法論要求:樹立創(chuàng)新意識(shí)練習(xí)1、哲學(xué)家別林斯基說(shuō)過(guò):“沒(méi)有否定,人類
2024-08-03 19:00
【摘要】唯物辯證法五對(duì)范疇唯物辯證法的五對(duì)基本范疇是:現(xiàn)象和本質(zhì)、內(nèi)容和形式、原因和結(jié)果、可能性和現(xiàn)實(shí)性、偶然性和必然性?,F(xiàn)象和本質(zhì) 唯物辯證法認(rèn)為:現(xiàn)象和本質(zhì)是揭示客觀事物的外在聯(lián)系和內(nèi)在聯(lián)系相互關(guān)系的一對(duì)范疇。本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)或組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系,現(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征?! ∥ㄎ镛q證法認(rèn)為現(xiàn)象和本質(zhì)是一對(duì)辯證統(tǒng)一: ?。含F(xiàn)象是表面的、具體的、和易逝多變的,往往靠
2025-07-01 20:49
【摘要】《唯物辯證法的聯(lián)系觀》教學(xué)設(shè)計(jì)羅田一中胡建玲一、【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記:(1)聯(lián)系的含義(2)聯(lián)系的特點(diǎn)及其方法論要求
2024-12-03 02:10
【摘要】第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心 考點(diǎn)考點(diǎn)1::(了解)(了解)矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的根本觀點(diǎn) 考點(diǎn)考點(diǎn)2::(理解)(理解)矛盾的含義、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的含義 考點(diǎn)考點(diǎn)3::((理解理解))矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其指導(dǎo)意義 考點(diǎn)考點(diǎn)4::(理解)(理解)主要矛盾和次
2025-05-21 08:33
【摘要】考點(diǎn)::聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性;整體與部分的辯證關(guān)系及其意義;系統(tǒng)優(yōu)化的方法:發(fā)展的普遍性和實(shí)質(zhì);發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性;發(fā)展過(guò)程中的量變與質(zhì)變:矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性;矛盾的普遍性和特殊性;主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系;矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系;具體問(wèn)題具體分析辯證否定觀與創(chuàng)新意識(shí);辯證法的革命批判精神與創(chuàng)
2024-08-19 07:12
【摘要】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀1、發(fā)展的實(shí)質(zhì)?運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的關(guān)系?2、什么是新事物?新舊事物的區(qū)別是什么?3、聯(lián)系和發(fā)展的關(guān)系?4、發(fā)展的普遍性原理和方法論?自主探究1、新事物戰(zhàn)勝舊事物的原因?2、事物發(fā)展的道路是曲折的原因?3、事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的上升的,道路是曲折的迂回的方法論要求?—、前途是光明的,道路是曲折
2025-03-16 10:40
【摘要】 學(xué)習(xí)唯物辯證法的體會(huì) 我在大二第一學(xué)期開始接觸《馬克思主義基本原理概論》,在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,馬克思主義這個(gè)抽象的名詞在我的腦海里逐漸清晰起來(lái),并對(duì)其有了更全面的理解和更深一層的體會(huì)??v觀歷史...
2024-09-26 17:48
【摘要】 學(xué)習(xí)唯物辯證法的感想 我通過(guò)半個(gè)學(xué)期對(duì)《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí),“馬克思主義哲學(xué)”這個(gè)神圣而抽象的名詞在我的腦海里逐漸清晰起來(lái),我對(duì)它有了更清晰的理解和更真實(shí)的體會(huì)??v觀歷史,橫看世界馬...
2024-09-26 07:34
【摘要】 學(xué)習(xí)唯物辯證法的感受 我們通過(guò)半個(gè)學(xué)期對(duì)《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí),馬克思主義哲學(xué)這個(gè)神圣而抽象的名詞在我的腦海里逐漸清晰起來(lái),對(duì)其有了更全面的理解和更深一層的體會(huì)??v觀歷史,橫看世界,馬...
2024-09-26 07:41
【摘要】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀1、發(fā)展的實(shí)質(zhì)2、發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性3、發(fā)展的量變與質(zhì)變唯物辯證法的二個(gè)總特征普遍聯(lián)系永恒發(fā)展正是事物之間相互作用,構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展沒(méi)有事物之間的聯(lián)系,就沒(méi)有事物的變化和發(fā)展1、發(fā)展的普遍性(世界上任何事物都是發(fā)展的)人類社會(huì)人的認(rèn)識(shí)
2025-03-16 10:35
【摘要】第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心一、選擇題I:在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共25題,每小題3分,共75分。1.“中藥不過(guò)是些樹皮草根,多用少用沒(méi)關(guān)系”、“中藥有病能治病,無(wú)病能健身,無(wú)毒、無(wú)副作用”等觀點(diǎn).導(dǎo)致一些人過(guò)量用藥產(chǎn)生不良反映。這一情況告訴我們A.矛盾既有普遍性又有特殊性
2024-12-11 08:12