江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)線段的長(zhǎng)短比較課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】2、觀察下列三組圖形，你能看出每組圖形中線段a與b的長(zhǎng)短嗎?ababab(1)(3)(2)測(cè)測(cè)眼力吧！問題1吃飯用的筷子用什么方法來比較長(zhǎng)短？問題2我們坐的兩把椅子，看起來也一模一樣，比較一下這兩把椅子的靠背一樣高嗎？問題3如圖長(zhǎng)方形ABCD，用什么方法來比較線段AD與線段CD長(zhǎng)短

2025-06-29 05:58

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章走進(jìn)圖形世界51豐富的圖形世界導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第5章　走進(jìn)圖形世界　豐富的圖形世界　豐富的圖形世界目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章　走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)　豐富的圖形世界　豐富的圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨铮J(rèn)識(shí)基本幾何體，了解簡(jiǎn)單幾何體的基本特征．2．通過比較不同的物體，觀察物體間的不同特征，能對(duì)常

2025-06-21 00:22

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章走進(jìn)圖形世界51豐富的圖形世界導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第5章　走進(jìn)圖形世界　豐富的圖形世界　豐富的圖形世界目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章　走進(jìn)圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)　豐富的圖形世界　豐富的圖形世界知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?，認(rèn)識(shí)基本幾何體，了解簡(jiǎn)單幾何體的基本特征．2．通過比較不同的物體，觀察物體間的不同特征，能對(duì)常

2025-06-29 15:48

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)53展開與折疊課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】§最后一個(gè)包裝盒是如何做成的呢？你能做一個(gè)和它一樣的模型嗎？說說你的想法.（如圖1），展平得到什么圖形？（如圖2），得到什么圖形？3中的紅線將無蓋的正方體紙盒剪開，得到什么平面圖形？展開展開展開1．把一個(gè)正方體的表面沿部分棱剪開，展成一個(gè)平面圖形，能得到哪些平面圖形？請(qǐng)與同

2025-06-24 02:13

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章走進(jìn)圖形世界51豐富的圖形世界教案新版蘇科版-展示頁

【摘要】豐富的圖形世界教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察生活中的大量物體，認(rèn)識(shí)基本幾何體；2．通過比較不同的物體，學(xué)會(huì)觀察物體間的不同特征，體會(huì)并能用語言描述幾何體之間的聯(lián)系與區(qū)別；3．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．通過比較不同的物體，學(xué)會(huì)觀察物體間的不同特征，體會(huì)并能用

2024-12-21 10:50

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)61線段射線直線3課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）線段、射線、直線欣賞下列圖片，你觀察到了什么？看一看線段射線直線與2、線段、射線、直線有什么區(qū)別?1、畫一條線段、一條射線、一條直線。直線射線線段端點(diǎn)數(shù)延伸性能否度量2個(gè)1個(gè)無延伸性向

2025-06-21 16:03

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)61線段射線直線6課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】§、射線、直線蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)（上）橋上的鋼索霓虹燈射出的光線伸向兩方筆直的鐵軌線段直線射線向一個(gè)方向無限延伸直線射線線段端點(diǎn)數(shù)延伸性能否度量向兩個(gè)方向無限延伸可度量不可度量不可度量

2025-06-27 03:31

七年級(jí)數(shù)學(xué)豐富的圖形世界學(xué)案蘇科版-展示頁

【摘要】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習(xí)學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐）基本特征、識(shí)別其展開圖和截面形狀；。二、自學(xué)指導(dǎo)：（33分鐘）【典型例題1】請(qǐng)將下圖中的6個(gè)幾何體進(jìn)行分類，并說明它們是有那些面圍成的？分析：幾何體的分類，一般可參照知識(shí)結(jié)構(gòu)來區(qū)分（如：柱體、錐體、球體等）。解:若按柱體、錐體、球體等可分為：柱體：

2025-06-16 13:42

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)61線段射線直線2課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】口答：（1）圖中有幾條直線？如何表示它們？A.B.C.:（1）射線AB、射線AC是不是同一條射線？A.D.C..B（2）圖中以A為端點(diǎn)的線段有多少條？共有幾條線段？如何表示它們？（3）圖中有幾條射線？能用圖中字母表示的射線有幾條？如何表

2025-06-29 06:03

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)61線段射線直線5課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】這個(gè)漂亮的圖案是由什么組成的？線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象？射線看一看伸向遠(yuǎn)方的火車鐵軌給我們以什么形象？直線看一看下面的圖形你認(rèn)識(shí)嗎?(1)(2)(3)線段射線直線認(rèn)一認(rèn)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）

2025-06-29 05:54

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)61線段射線直線4課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】線段、射線、直線（1）從南通到江陰現(xiàn)有三條路線供選擇，如下圖，請(qǐng)同學(xué)們幫助老師選擇一條最近的路線。①②③南通BA江陰（2）除此三條路之外，你能否再設(shè)計(jì)一條從南通到江陰更短的道路？①②③AB南通江陰兩點(diǎn)之間所有的連線中,線段最短.兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,

2025-06-29 05:58

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)61線段射線直線1課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】線段射線直線端點(diǎn)數(shù)延伸性能否度量線段射線直線2個(gè)1個(gè)無端點(diǎn)不延伸向一個(gè)方向無限延伸向兩個(gè)方向無限延伸可度量不可度量不可度量我們來說ABCD(2)討論:具備什么條件的兩條射線是同一條射線

2025-06-23 18:58

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)63余角補(bǔ)角對(duì)頂角1課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】余角與補(bǔ)角?其中的一個(gè)角叫做另一個(gè)角的余角。αβ∠α+∠β=900∠α=900-∠β∠β=900-∠α如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角，這兩個(gè)角叫做互為余角，簡(jiǎn)稱互余?！夕僚c∠β的度數(shù)之間有什么特殊關(guān)系？如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角，這兩個(gè)角叫做互為補(bǔ)角，簡(jiǎn)稱互補(bǔ)

2025-06-29 06:06

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)27有理數(shù)的乘方課件1新版蘇科版-展示頁

【摘要】有理數(shù)的乘方(1)將報(bào)紙對(duì)折1次，2次，3次，4次，5次等，數(shù)一數(shù)，這時(shí)報(bào)紙有幾層？將一張報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折(報(bào)紙不得撕裂)，無法對(duì)折為止.猜猜看，這時(shí)報(bào)紙有幾層？做一做將一張報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折(報(bào)紙不得撕裂)，無法對(duì)折為止。猜猜看，這時(shí)報(bào)紙有幾層？做一做

2025-06-29 05:54

江蘇省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)27有理數(shù)的乘方課件3新版蘇科版-展示頁

【摘要】知識(shí)回顧（1）邊長(zhǎng)為a的正方形的面積為________；（2）棱長(zhǎng)為a的正方體的體積為________；3a2a把一張紙對(duì)折1次，變成幾層？連續(xù)對(duì)折2次，變成幾層？連續(xù)對(duì)折3次，變成幾層？連續(xù)對(duì)折4次，變成幾層？連續(xù)對(duì)折5次，變成幾層？……連續(xù)對(duì)折27次，變成幾層？數(shù)學(xué)活動(dòng)&#

2025-06-29 05:55

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