初中病句最全面的知識點匯總-展示頁
2025-06-27 06:31本頁面
【正文】 不當。又如： ?！ 爸T”是“之于”的意思。） （四）成分贅余 ?、僦髡Z有多余成分；②謂語有多余成分；③賓語有多余成分；④定語多余；⑤狀語多余；⑥補語多余。（這個句子的謂語“擁有”什么，殘缺。⑥缺少關(guān)聯(lián)詞語。往往由于賓語前的定語太長，使得中心語殘缺。有兩種情況：，還沒有說完謂語，卻又另外起了個頭，因此造成謂語中有殘缺；。有兩種情況：“介詞……方位詞”格式，造成主語殘缺；，造成主語殘缺?！ 。ㄈ┏煞謿埲?。又如： 加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。例如： 秋天的北京是美麗的季節(jié)?！ 。ǘ┐钆洳划??！ 鞍选弊侄陶Z不能放在否定詞前面?！ ∫灿刑撛~使用不當?shù)默F(xiàn)象。 “節(jié)儉”是形容詞，不能帶趨向動詞“下來”。 增（成分殘缺的）刪（多余的） 換（用詞不妥當）簡（修改應(yīng)簡要） 調(diào)（不搭配、不照應(yīng)的）三、辨析病句的原因 （一）用詞不當。我們還要注意，能夠用調(diào)整語序的方法來修改就盡量不要增刪詞語；改一處可以解決問題就決不改兩處；修改病句要注意句意的簡潔，盡量保持句式或陳述者對象一致。這樣，同一個病句，也就可以有多種不同的修改方法?！ 。ㄈ┮朴谶\用多種方法進行修改。切忌違背原意，另起爐灶，按自己個人的意志另選一個句子去代替原句，或者添枝加葉來雕飾句子。每一個病句，一般都包含雙重意義，一是沒有正確表達出來的句子的原意，一是已經(jīng)表達出來的歪曲了原意的錯誤意思。所以對各種病句的類型一定要心中有數(shù)，針對造成語病的原因進行修改?！ 。ㄒ唬ΠY下藥，有針對性?！ 《?、修改病句的原則 把握句意，修改得要少，改動得要巧，盡可能保住原句的意思?！ 〉谝痪洹胺略靷瘟赢a(chǎn)品”是不合事理的，應(yīng)改為“制造偽劣產(chǎn)品”或“仿造名牌產(chǎn)品”。邏輯意義分析法要從概念、判斷、推理方面考慮是否得當，從語句的前后順序、句間關(guān)系方面考慮是否合適?！ ?四) 邏輯分析法。例如： 不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了國難，勝利攀登到頂峰。調(diào)動語感，在審讀的過程中從感性上察覺語句的毛病，即按習慣的說法看是否別扭?！ ≡浣Y(jié)構(gòu)較復(fù)雜，先壓縮化簡為“這值得他們的重視”，再比照它的結(jié)構(gòu)造句：“這值得他們的學習”“這值得我們的參觀”，這三個句子和日常說法相比多了一個“的”字，原句要將“教師的重視”中的“的”刪去。對句子的毛病拿不準時，按照原句格式仿造一些淺近的、容易把握的句子加以比較，就能比較清楚地看到語病所在。如果砍掉了修飾成分以外的詞語，就會破壞原句的結(jié)構(gòu)。 緊縮法運用應(yīng)注意以下幾點： ?、倬o縮時，為了避免在否定句中去掉否定詞而出現(xiàn)與原意相反的情況，應(yīng)把否定詞保留在主干里?！ 【o縮以后，全句成為“老紅軍向我們講述了……一曲壯歌?！ 【o縮法也適于檢查句子成分是否搭配得當?！ ∵@個句子的主干是“青年擔負著建設(shè)成為強國”。先把句子中的附加成分（定語、狀語和補語）都去掉，緊縮出主干，檢查主于是否存在成分殘缺、搭配不當?shù)恼Z病；如果主干沒問題，再檢查局部，看修飾語和中心語之間的搭配有無問題，修飾語的內(nèi)部是否存在語序問題。.. .. .. ..病句最全知識點、最巧的方法病句的類型及判斷修改病句的方法一、判斷病句的方法 ?。ㄒ唬┚o縮法。常用的語法分析方法。例如： 青年擔負著在本世紀內(nèi)把我國建設(shè)成為四個現(xiàn)代化的社會主義強國。從這個主干可以看出這個句子的結(jié)構(gòu)不完整。例如： 老紅軍向我們講述了紅軍爬雪山、過草地，歷盡千辛萬苦，克服重重困難，在毛主席的領(lǐng)導下勇往直前的一曲壯歌。”這樣我們可清楚地看到“講述”與“一曲壯歌”搭配不當?！ 、诰o縮時，必須保持原格式的基本結(jié)構(gòu)不變?！ 。ǘ?類比法。例如： 這個經(jīng)驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。 ?。ㄈ┱Z感審讀法。如別扭則再作分析比較，明辨原因，加以修改。 這個句子第一部分中的“不管……都極端不利”顯然不合習慣，正確的說法是“不管……多么不利”“盡管……非常不利”。有的語病從語法上不好找毛病，就得從事理上進行分析，這就是邏輯意義分析法。例如： ①該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品…… ?、诜彩怯薪艹龀删偷娜耍际瞧D苦環(huán)境中磨煉成才的。第二句用了“凡是……都”這個全稱肯定判斷，言過其實了，應(yīng)將“凡是”改為“大多”，后邊刪去“都”字。務(wù)求全句改得妥帖，避免以錯改錯。簡單地說，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么樣的毛病，就用相應(yīng)方法來改?！ 。ǘ?盡量保持句子的原意。改正病句時，應(yīng)盡量分析并把握它所要表達的原意；在盡量保持原意的前提下，將錯誤的地方加以造當?shù)男薷?、調(diào)整。這樣做，往往會背離原意而達不到正
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1