八年級數(shù)學上冊第14章勾股定理141勾股定理第2課時課件新版華東師大版-展示頁
2025-06-27 00:16本頁面
【正文】 出一個更有說服力的理由嗎 ? 進入 （三）猜想 這個命題的條件和結論分別是什么 ?請畫出圖形，結合 圖形寫出已知和求證；怎樣證明？和你的同桌交流一下。 （二）實驗結果： ① 5,12,13滿足 a2+b2=c2,可以構成直角三角形 。 ② 7,24,25。第 14章 勾股定理 第 2課時 我們知道直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于 斜邊的平方，如果一個三角形中有兩邊的平方和等 于第三邊的平方，那么這個三角形是否就是直角三 角形呢？今天這節(jié)課我們就來學習這個問題。 創(chuàng)設情境 明確目標 . . . 學習目標 下面有三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長 a,b,c: ① 5,12,13。 ③ 8,15,17. 【思考】 1. .這三組數(shù)都滿足 a2+b2=c2嗎？ ； 3. 用量角器量一量，它們都是直角三角形嗎？ ？用一句話概括，和你的同桌交流一下。 ② 7,24,25滿足 a2+b2=c2,可以構成直角三角形 。 a c b A C B C1 M N B1 A1 已知：在△ ABC中，三邊長分別為 a， b， c， 且 a2+b2=c2. 求證
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