【摘要】第14章勾股定理勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS在證明一個(gè)命題時(shí)，有時(shí)先假設(shè)，從這樣的假設(shè)出發(fā)，經(jīng)過(guò)推理得出和已知條件矛盾，或者與定義、公理、定理等矛盾，從而得出假設(shè)命題，即所求證的命題，這種證明方法叫做反證法．自我診斷1.用反證法證明“
2025-06-21 12:41
2025-06-21 12:43
【摘要】課堂反饋1．用反證法證明“若a⊥c，b⊥c，則a∥b”時(shí)，應(yīng)假設(shè)()A．a(chǎn)不垂直于cB．a(chǎn)，b都不垂直于cC．a(chǎn)與b相交D．a(chǎn)⊥bC2．要證明命題“若a＞b，則a2＞b2”是假命題，下列a，
2025-06-21 12:10
2025-06-27 00:14
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-22 13:51
2025-06-26 23:29
2025-06-26 04:01
2025-06-22 14:20
【摘要】勾股定理的應(yīng)用（2）復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、勾股定理的內(nèi)容是什么？2、勾股定理的逆定理是什么？3、三角形的面積公式是什么？4、如何解決不規(guī)則圖形的問(wèn)題？我們利用圖形的割或補(bǔ)得方法來(lái)解決此類(lèi)問(wèn)題。（2）畫(huà)出所有的以（1）中所畫(huà)線段為腰的等腰三角形.學(xué)習(xí)新知例2：如圖，已知CD＝6m，
2025-06-27 04:52
【摘要】第14章勾股定理勾股定理反證法1.不易用直接證法證明的簡(jiǎn)單問(wèn)題，要用法．2.反證法的證明步驟是：先假設(shè)結(jié)論的是正確的；然后通過(guò)演繹推理，推出與基本事實(shí)、已證的定理、定義或已知條件相矛盾，從而說(shuō)明不成立，進(jìn)而得出正確．反證反面假設(shè)原
2025-06-28 04:14
【摘要】勾股定理的應(yīng)用（1）知識(shí)回憶：cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=
2025-06-27 04:57
【摘要】第14章勾股定理第2課時(shí)我們知道直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方，如果一個(gè)三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個(gè)三角形是否就是直角三角形呢？今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)...學(xué)習(xí)目標(biāo)下面有三組數(shù)分別是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)
2025-06-27 00:16
【摘要】abc學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)例題講解學(xué)習(xí)五步曲探究新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗(yàn)證勾股定理的方法.2、能運(yùn)用勾股定理由已知直角三角形中的兩邊長(zhǎng),求出第三邊長(zhǎng).3、能正確靈活運(yùn)用勾股定理及由它得到的直角三角形的判別方法.2022年在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)
2025-06-22 14:08
2025-06-22 13:41
2025-06-26 07:45
鄂ICP備17016276號(hào)-1