【摘要】2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)完全總結(jié)第一章:市場(chǎng)需求、供給和均衡價(jià)格需求的構(gòu)成要素:購(gòu)買(mǎi)欲、購(gòu)買(mǎi)力。市場(chǎng)需求是消費(fèi)者需求的總和。影響需求的因素:消費(fèi)者偏好、消費(fèi)者收入、產(chǎn)品價(jià)格(最關(guān)鍵、反向)、互補(bǔ)品價(jià)格(反向)、替代品的價(jià)格(同向)、預(yù)期(價(jià)格漲跌)。需求曲線兩種效應(yīng):收入效應(yīng)(是指任何商品價(jià)格下
2024-11-20 10:34
【摘要】拍賣(mài)師資格考試知識(shí)點(diǎn)完全總結(jié)01、人事部、國(guó)內(nèi)貿(mào)易部頒發(fā)的《拍賣(mài)師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》第三條規(guī)定,拍賣(mài)師是指經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一考試合格,取得拍賣(mài)師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)并經(jīng)注冊(cè)登記的人員。02、在執(zhí)業(yè)期間,由于拍賣(mài)師自身原因造成拍品成交價(jià)低于底價(jià)的,損失金額應(yīng)由拍賣(mài)師個(gè)人負(fù)責(zé)賠償。03、競(jìng)買(mǎi)人競(jìng)價(jià)激烈,拍賣(mài)師應(yīng)及時(shí)把握機(jī)會(huì),做到眼
2024-11-16 13:17
【摘要】2022心理學(xué)考研大綱解析:考查內(nèi)容變化很大2022年心理學(xué)考研統(tǒng)考大綱在期盼聲中新鮮出爐,圣才教育在第一時(shí)間為廣大考生就今年大綱的特點(diǎn)做了一個(gè)總體的解析。心理學(xué)自2022年實(shí)行統(tǒng)考以來(lái),大綱涵蓋普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量六門(mén)學(xué)科。07年至10年,大綱考查的范圍變動(dòng)都不是很大,但是,2022年尤其例外,考查內(nèi)容變動(dòng)非常之大,給很多考生
2025-01-18 23:57
【摘要】心理學(xué)考研考試大綱心理學(xué)考研2009-09-1917:03閱讀26評(píng)論0字號(hào):大大中中小小普通心理學(xué)[考查目標(biāo)]:1.理解和掌握心理學(xué)的基本概念、基本事實(shí)和基本理論,了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。2.能夠運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法,分析和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。一、心理學(xué)概述:(—)心理學(xué)的研究對(duì)象1.認(rèn)知過(guò)程2.情緒、
2025-06-19 00:34
【摘要】12020年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱全國(guó)碩士研究生入學(xué)心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試是為高等院校和研究院所招收心理學(xué)學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)一入學(xué)考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生掌握心理學(xué)學(xué)科大學(xué)本科階段專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法的水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校心理學(xué)學(xué)科優(yōu)秀
2024-09-03 14:31
【摘要】1專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界一、物質(zhì)的分類(lèi):可依據(jù)物質(zhì)的組成、狀態(tài)、性能等對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi):(1)按組成分類(lèi):物質(zhì)混合物純凈物均勻混合物非均勻混合物單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)化合物有機(jī)化合物無(wú)機(jī)化合物有機(jī)高分子有機(jī)小
2024-11-01 06:01
【摘要】?心理統(tǒng)計(jì)?主講:趙小軍心理學(xué)考研教案教學(xué)?第一階段:大綱解讀與考試解題分析?第二階段:課堂提問(wèn)?第三階段:重點(diǎn)講解與知識(shí)結(jié)構(gòu)分析?第四階段:試題詳細(xì)解析?第五階段:習(xí)題訓(xùn)練?第六階段:網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練第
2025-01-27 17:54
【摘要】心理學(xué)考研總結(jié)(一)考研前應(yīng)思考的問(wèn)題在自己冷靜地做一些調(diào)查,好好思考一下之前,不要去聽(tīng)考研講座,不要看太多成功考研的經(jīng)驗(yàn)帖。前者會(huì)為商業(yè)目的煽動(dòng)得你熱血沸騰,鼓勵(lì)你盲從他們的建議;后者的作者沉浸在喜悅之中走路都來(lái)風(fēng),說(shuō)話難免偏頗,心理學(xué)告訴我們:人在愉悅的情境下容易“忘記”痛苦的經(jīng)歷和忽略風(fēng)險(xiǎn)。所以先客觀地做一些調(diào)查,冷靜地分析分析自己。1.自己的
2024-10-25 18:14
【摘要】第一篇:2018年考研心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱 研途寶考研 Ⅰ.考試性質(zhì) 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試是為高等院校和科研院所招收心理學(xué)學(xué)科的碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試科目,其目...
2024-11-09 12:43
【摘要】微信掃描二維碼關(guān)注啟航考研(qh_kaoyan)考研自學(xué)平臺(tái)咋學(xué)APP官網(wǎng):2020考研QQ群:248600511考研《教育心理學(xué)》95個(gè)必考知識(shí)點(diǎn)總結(jié):受教育者在一定的學(xué)校教育條件下,掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能,形成全面發(fā)展的個(gè)性品質(zhì)和道德行為的規(guī)律.:美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克做了許多實(shí)驗(yàn)研究
2024-10-30 11:40
【摘要】.....心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章緒論填空、單選:心理學(xué)定義:心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)亞里士多德的《論靈魂》是人類(lèi)文明史上最早關(guān)于心理學(xué)的專著。1879年,馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立第一所心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,是心理
2025-07-07 18:38
【摘要】1.心理過(guò)程包括:認(rèn)知過(guò)程,情緒過(guò)程,意志過(guò)程。2.人格(個(gè)性)包括兩方面:人格傾向性(如需要,動(dòng)機(jī),價(jià)值觀)和人格心里特征(性格,氣質(zhì),能力)3.管理心理學(xué)研究?jī)?nèi)容:個(gè)體心理,群體心理,領(lǐng)導(dǎo)心理,組織心理。4.管理心理學(xué)的主要任務(wù)是:提高組織的社會(huì)生產(chǎn)效率。5.標(biāo)志著管理心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的是:里維特出版《管理心理學(xué)》。6.1879年,馮特建立心里實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志
2025-04-01 08:17
【摘要】考研教育心理學(xué)必背知識(shí)點(diǎn) 一、知識(shí)點(diǎn)解析 1.羅杰斯的人格與治療觀 羅杰斯認(rèn)為,人性發(fā)展的基本屬性是建設(shè)性的。人有追求美好生活和為之奮斗的本性,具有引導(dǎo)、調(diào)整、控制自己的能力...
2025-04-14 02:44
【摘要】12020考研心理學(xué)復(fù)習(xí)攻略之普通心理學(xué)部分?普通心理學(xué)的重要性:普通心理學(xué)是心理學(xué)的一門(mén)入門(mén)課、基礎(chǔ)課,是所有心理學(xué)課程的核心,也是統(tǒng)考心理學(xué)試卷的重點(diǎn)??佳写缶V明確指出:普通心理學(xué)所占的比重是300分中的100分,占到了三分之一,因此考研的重心
2024-09-02 19:06
【摘要】【心理學(xué)】一、認(rèn)知發(fā)展和教育(一)感知覺(jué)及其規(guī)律的應(yīng)用、學(xué)生觀察力的發(fā)展與培養(yǎng)1.感知覺(jué)及其規(guī)律的應(yīng)用:(1)根據(jù)感知覺(jué)的強(qiáng)度規(guī)律,作用與感官的刺激必須達(dá)到一定強(qiáng)度,才能引起清晰的感知覺(jué)(板書(shū)、掛圖、實(shí)物模型大小,教師講課音量);(2)根據(jù)知覺(jué)的整體性,時(shí)空上接近和相似的刺激易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所感知(教學(xué)內(nèi)容應(yīng)分節(jié)分段,講課應(yīng)有間隔和停頓,板書(shū)應(yīng)注意布局和排列順序);
2024-08-19 16:17