【摘要】第24課時從雜交育種到基因工程不同的種雜交產(chǎn)生的后代,經(jīng)過染色體加倍形成的多倍體。多倍體植物中大多數(shù)是異源多倍體。如小麥、燕麥、棉等。動物中騾子由馬(64條染色體)和驢(62條染色體)交配得到,是異源二倍體,不能正常形成配子,無法產(chǎn)生后代。補充異源多倍體育種:一粒小麥(AA)?斯氏小麥(BB)AB(高度不育
2025-01-30 14:39
【摘要】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種古人馴化野生動物-家禽、家畜植物馴化自然變異人工選擇原理缺點2可選擇的范圍有限1育種周期太長設(shè)想你是一位玉米專家,遇到這樣的情況:玉米品種A子粒多,但不抗黑粉病,品種B子粒少,
2025-03-10 23:33
【摘要】第一節(jié)雜交育種與誘變育種育種-利用好的變異來培育新品種?可遺傳的變異的來源:_________、?_________、?__________基因突變基因重組染色體變異?單倍體育種
2025-01-21 02:34
【摘要】第十二章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步返回返回一、雜交育種與誘變育種雜交育種誘變育種原理過程選擇的親本通過雜交獲得F1,
2025-01-27 01:32
【摘要】第六章從雜交育種到基因工程考綱點擊1、生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ2、轉(zhuǎn)基因食品的安全性Ⅰ考向預(yù)測三種可遺傳變異在育種方面的應(yīng)用及流程設(shè)計第一課時閱讀教材P98-106的內(nèi)容,梳理知識點。并完成《狀元360》P142的考點四的知識清單填空。
2024-09-26 21:37
【摘要】必修②遺傳與進化第六章育種與進化課前自主學習課堂互動探究生物(人教版)課后鞏固提升實驗技能提升考綱研讀熱點提示應(yīng)用主要內(nèi)容(Ⅱ)性的形成(Ⅱ)、過程、優(yōu)缺點以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用及分類比較、生活中存在的安全問題、基因型頻率相關(guān)
2025-01-27 02:03
【摘要】從雜交育種到基因工程必修2第三單元變異、育種和進化?考綱下載?Ⅱ?Ⅰ?熱點提示?、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等各種育種方式的原理、過程、優(yōu)缺點的分類與比較。?,轉(zhuǎn)基因生物與轉(zhuǎn)基因食品的安全問題。一、雜交育種與
2025-01-27 01:59
【摘要】第1節(jié)雜交育種與誘變育種第6章從雜交育種到基因工程(2022年天津,9)小麥抗條銹病性狀由基因T/t控制,抗白粉病性狀由基因R/r控制,兩對等位基因位于非同源染色體上,以A、B品種的植株為親本,取其F2中的甲、乙、丙單植自交,收獲籽粒并分別播種于丌同處理的實驗小區(qū)中,統(tǒng)計各區(qū)F3中的無病植株比例,結(jié)果如下表。據(jù)表推測
2024-09-26 20:29
【摘要】第一節(jié)《雜交育種與誘變育種》第二節(jié)《基因工程及應(yīng)用》第六章《從雜交育種到基因工程》第一節(jié)《雜交育種與誘變育種》復習目標:1.梳理有關(guān)生物性狀改造方法的知識,形成育種方式整體的認知體系。(讀書整理)2.利用基因重組、基因突變、染色體變異
2025-01-19 17:17
【摘要】考綱要求權(quán)威解讀的應(yīng)用(Ⅱ)2.轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ)的原理、操作流程及優(yōu)缺點。2.了解轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題。?一、雜交育種與誘變育種雜交育種誘變育種概念將①__________________集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法利
2024-11-24 18:06
【摘要】完美WORD格式第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種【課標定位】。。【教材回歸】一、雜交育種(一)雜交育種的實例——以高產(chǎn)抗病小麥品種的選育為例P
2025-05-03 22:42
【摘要】第6章從雜交育種到基因工程學之趣興趣是最好的老師基礎(chǔ)梳理一、雜交育種與誘變育種雜交育種誘變育種原理基因重組基因突變過程選擇具有____________的親本,通過雜交獲得F1,F(xiàn)1__________獲得F2,篩選獲得需要的類型用射線
2025-01-17 13:07
【摘要】交流文章會員交流資料保護原創(chuàng)權(quán)益·凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境-95-生物:第四章基因的表達山東:崔文德一、本章知識結(jié)構(gòu)二、新課程標準1、概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯2、舉例說明基因與生物性狀的關(guān)系三
2024-11-17 10:16
【摘要】交流文章會員交流資料保護原創(chuàng)權(quán)益·凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境-82-生物:第三章基因的本質(zhì)山東:崔文德一、本章知識結(jié)構(gòu)二、新課程標準1、總結(jié)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程2、概述DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點。
2024-11-15 15:49
【摘要】菜單課時作業(yè)固考基·教材梳理研考點·核心突破明考向·兩級集訓提考能·技法培養(yǎng)高三一輪總復習生物·新課標(Ⅱ)(中頻)(Ⅰ)
2025-01-18 13:50