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組織行為學專科期末復習綜合練習參考答案-展示頁

2025-06-19 03:05本頁面
  

【正文】 工作再設計 B 目標管理 C 建立社會技術系統(tǒng) D 建立規(guī)章制度3組織變革大致涉及哪些方面? ( D )。 A 人際關系 B 協(xié)作愿望 C 共同目標 D 信息溝通2以人為中心的變革措施主要包括 ( A )。 A 社會功能 B 成員受益程度 C 對成員的控制方式 D 成員人數(shù)2大型組織擁有的成員一般在多少人左右? ( C )。A 目標達成型 B 團體維持型 C 兩者兼?zhèn)湫? D 兩者兼弱型2屬于權威的是( A )。A 領導者 B 被領導者 C 環(huán)境 D 職權2下列中屬于任務結構的是( A )。 2“途徑目標”理論是( B )提出的。A 能力 B 責任感 C 時間 D 動機1“鄉(xiāng)村俱樂部式的管理”是哪種領導方式?( B )A B C D 1管理方格圖中,最有效的領導方式是( D )。A 同質(zhì)群體 B 異質(zhì)群體 C 混合群體 D 簡單群體1傳遞信息速度最快的溝通網(wǎng)絡是( A )。 A 懲罰 B 正強化 C 自然消退 D 消極強化1某人對完成某項任務的把握很大,因此他對干這項工作的積極性( C )。這是哪一種人性假設?( D )A 經(jīng)濟人 B社會人 C 自我實現(xiàn)人 D 復雜人1人們行為產(chǎn)生的直接原因是( A )。 A 特質(zhì)論 B 心理動力論 C 社會學習論 D 個性類型論下列中屬于按心理活動的某種傾向劃分的性格類型是( B )。A 自我實現(xiàn) B 應變 C 責任制 D 人群關系弗洛依德認為個性中不受社會道德規(guī)范約束的部分是( B )。 A 關系 B 變量 C 目標 D 模型一個人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征是( B )。 A 艾桑尼 B 霍桑 C 布勞 D 帕森斯 組織行為學研究的對象是( D )。它是由工會和管理部門共同合作,以改善職工生活福利和工作環(huán)境、增進參與決策為手段,達到提高生產(chǎn)率和職工滿意感的目的的一項根本措施。最初僅僅把它看成是促進職工個人的工作滿意感和心理健康的措施,以后從另一角度認為它是改進工作、提高生產(chǎn)率的特殊技術,或者把它看成為一個思想運動。:組織變革是一個相當廣泛的概念,最初僅是在一般意義上對組織某些部分或某些方面進行變革和修正,隨著社會的發(fā)展對組織提出越來越高的要求,現(xiàn)在已發(fā)展到對全部組織進行有計劃、系統(tǒng)的、長遠的變革和開發(fā),并形成了一整套開發(fā)和變革的戰(zhàn)略、措施和方法,成為組織行為學的一個專門的研究領域。17. 組織文化:是指在一定的歷史條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準則的總和。16. 組織發(fā)展:組織發(fā)展包括了建立在人本主義的民主價值觀基礎上的有計劃變革的干預措施的總和,它尋求的是增進組織的有效性和員工的幸福。:14. 領導效能:領導者在實施領導過程中的行為能力、工作狀態(tài)和工作結果,即實現(xiàn)領導目標的領導能力和所獲得的領導效率與領導效益的系統(tǒng)綜合。職權是古典學者的一大信條:它被視為是把組織緊密結合起來的粘結劑。11. 領導:領導是一種影響力,是影響個體、群體或組織來實現(xiàn)所期望目標的各種活動的過程。:弱勢群體是指由于某些自然或社會原因而使得其權利處于不利地位的特定群體。規(guī)范起著約束成員行為的作用:社會助長作用是指當他人在場或與他人一起活動時,個體行為效率有提高的傾向。8. 群體規(guī)范:是由群體成員們建立的行為準則,或是指群體對其成員適當行為的共同期望。6. 激勵:指的是鼓舞、指引和維持個體努力指向目標行為的驅動力,它對行為起著激發(fā)、加強和推動的作用。神經(jīng)過程可分為興奮過程和抑制過程。它在人參與的不同活動中有近似的表現(xiàn),而不依賴于活動的內(nèi)容、動機和目的。:氣質(zhì)是人的心理活動的動力特點?!督M織行為學》(??疲┢谀土暰C合練習參考答案一、名詞解釋1. 組織行為學:是綜合運用與人有關的各種知識,采用系統(tǒng)分析的方法,研究一定組織中人的行為規(guī)律,從而提高各級主管人員對人的行為的預測和引導能力,以便更有效地實現(xiàn)組織目標的一門科學。P72. 個性:是指一個人整個特有的、經(jīng)常性的、穩(wěn)定性的心理特征的總和3. 社會知覺:社會知覺是對社會對象的知覺,包括一個人對另一個人,個人對群體,群體對個人、群體對群體的知覺,以及個人間,群體間關系的知覺,簡而言之,社會知覺就是對人和社會群體的知覺。同一般所謂的“脾氣”、“秉性”相近。氣質(zhì)是個人與神經(jīng)過程的特性相聯(lián)系的行為特征。5. 價值觀:是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、物事)的意義,重要性的總評價和總看法。:工作團隊是由少數(shù)為達到共同目標具有互補技能和整套工作指標及方法并共同承擔責任的人組成的人群集合。它可以是成文的,也可以是不成文的。也就是說,在做某一項工作時,個體和別人一起做往往做得又快又好,比一個人單獨做時效率高。那些基本權利受到了損害的群體,就是弱勢群體。這個領導過程是由領導者、被領導者和所處環(huán)境這三個因素所組成的復合函數(shù):職權是指管理職位所固有的發(fā)布命令和希望命令得到執(zhí)行的一種權力。職權可以向下委讓給下屬管理人員,授予他們一定的權力,同時規(guī)定他們在限定的范圍內(nèi)行使這種權力。15. 領導決策:指領導者在領導活動中,為了解決重大的現(xiàn)實問題,通過采用科學的決策方法和技術,從若干個有價值的方案中選擇其中一個最佳方案,以此實現(xiàn)領導目標的活動過程。組織發(fā)展重視人員和組織的成長、合作與參與過程以及質(zhì)詢精神。18. 工作設計:為了有效地達到組織目標,而采取與滿足工作者個人需要有關的工作內(nèi)容、工作職能和工作關系的設計。:工作生活質(zhì)量的概念是隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展的。它既是一種關于人與組織關系的指導方針和管理哲學,又是一種工作方法和措施。二、單項選擇題根據(jù)人員的順從程度標志對組織進行分類的是( A )。 A 人的行為 B 組織行為 C 群體行為 D 組織中人的行為事物在幅度、強度和程度上的變化是指( B )。 A 氣質(zhì) B 個性 C 能力 D 性格 用注意到的特征代表其整體的性質(zhì),這是( D ) A 知覺防御 B 近因效應 C 定型效應 D 暈輪效應具有人際知覺的管理者,一般會傾向于采用( D )的管理方式。 A 自我 B 本我 C 超我 D 忘我 強調(diào)環(huán)境對個體行為和個性起決定作用的個性理論是( C )。 A 意志型 B 內(nèi)傾型 C 獨立型 D 理性型人在同一時間之內(nèi),會有多種的需要和動機。A 需要 B 動機 C 意識 D 激勵1當某種行為出現(xiàn)后,給予某種帶有強制性、威脅性的不利后果,以期減少這種行為出現(xiàn)的可能性或消除該行為,這種強化方式是( D )。 A 很高 B 很低 C 可能高可能低 D 不高也不低1完成復雜工作,需要有創(chuàng)造力的工作,或在作出決策太快可能產(chǎn)生不利后果時,( B )將會達到最高的工作績效。A 鏈式 B 輪式 C 圓周式 D 全通道式1按照歸因理論,屬于外因的是( C )。A 貧乏型 B 任務第一型 C 俱樂部型 D 團隊式1對下屬采取信任的態(tài)度,并與他們共同制定計劃、設置目標、改進和檢查工作,這種領導風格屬于什么類型?( D )A 專權獨裁式 B 溫和獨裁式 C 協(xié)商式 D 參與式領導的連續(xù)流理論是( B )提出的。A 菲德勒 B 豪斯 C 布萊克 D 耶頓2在領導活動的三要素中,( A )是最為關鍵的因素。A 獎酬方式
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