教育學(xué)原理作業(yè)及答案-展示頁
2025-06-19 00:34本頁面
【正文】 ，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行思考，掌握知識(shí)本質(zhì)的教學(xué)原則是 直觀性 原則。6. 教師遵循教學(xué)規(guī)律，針對教學(xué)對象，靈活運(yùn)用教法，善于啟發(fā)誘導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生熱情，創(chuàng)造性地組織教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)，從而取得最佳教學(xué)效果的一整套教學(xué)技巧，一般叫 教學(xué)藝術(shù) 。8. 分別從各門科學(xué)中選擇部分內(nèi)容，組成各種不同的學(xué)科，彼此獨(dú)立的安排它們的順序、學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)和期限，這種課程就是 ______學(xué)科課程______。10. 教學(xué)既要面向全體學(xué)生，提出統(tǒng)一要求，又要根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異區(qū)別對待，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在自己的原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。11. 在一定的教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)或發(fā)展起來的相對穩(wěn)定的教學(xué)流程及其方法體系，就是_____教學(xué)模式_____。13. 體育是向?qū)W生傳授體育、___衛(wèi)生____知識(shí)和技能，發(fā)展學(xué)生的機(jī)體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)良好的體育道德和意志品質(zhì)的教育。15. 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新個(gè)性等創(chuàng)新素質(zhì)為目的的教育就是__創(chuàng)新____教育。17. 師生在教學(xué)過程中為了完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的所采用的一系列具體方式和手段，統(tǒng)稱為___教學(xué)方法__。二、單項(xiàng)選擇題1. 構(gòu)成教育活動(dòng)必不可少的最基本的因素是 ( D ) A．一般因素 B．基本因素 C．組成因素 D．構(gòu)成要素2. 狹義的課程一般是指學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)選擇的教育內(nèi)容及其 (C ) A．傳授方法 B．傳授手段 C．傳授進(jìn)程 D．傳授技術(shù)3. 中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，與課堂教學(xué)相配合，在課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心實(shí)施多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)，就是 ( C ) A．課堂作業(yè) B．課外作業(yè) C課外活動(dòng) D．課外參觀4. 教育學(xué)中所講的人的發(fā)展，是指人的個(gè)體發(fā)展，即個(gè)體從出生到成熟身體素質(zhì)和心理素質(zhì)所發(fā)生的有規(guī)律地變化和逐漸( B )A．個(gè)性化的過程 B．社會(huì)化的過程 C．人格化的過程 D．學(xué)習(xí)化的過程5. 依據(jù)《教師法》規(guī)定，教師的職責(zé)是 (D ) A．教書 B．育人 C．傳授知識(shí) D．教育教學(xué)6. 學(xué)生的行為規(guī)范、公民意識(shí)、勞動(dòng)態(tài)度等屬于(D ) A．心理素質(zhì) B．生理素質(zhì) C．科學(xué)文化素質(zhì) D．思想品德素質(zhì)7. 教育者按照一定社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃的對受教育者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會(huì)的思想觀點(diǎn)、政治準(zhǔn)則、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生思想品德的教育就是 （ A ）A．德育 B．智育 C．體育 D．美育8. 活動(dòng)課程的缺點(diǎn)是 （ A ）A．邏輯性較差 B．實(shí)踐性較差 C．操作性較差 D．直觀性較差9. 學(xué)校為實(shí)現(xiàn)教育目的，有計(jì)劃地組織學(xué)生走出校門，在廣泛的社會(huì)活動(dòng)中對學(xué)生施加各種影響的教育活動(dòng)就是（ A ）A．社會(huì)實(shí)踐 B．教育見習(xí) C．實(shí)習(xí)作業(yè) D．社會(huì)研究10. 根據(jù)我國《教師法》規(guī)定，教師是 （ D ）A．專業(yè)人員 B．特殊人員 C．雇員 D．公務(wù)員11. 決定教師職業(yè)聲望、職業(yè)吸引力，以及教師從事職業(yè)的積極性和責(zé)任感的是 （ A ）A．政治地位 B．經(jīng)濟(jì)地位 C．文化地位 D．學(xué)術(shù)地位12. 學(xué)生的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力等屬于 （B ）A．生理素質(zhì) B．心理素質(zhì) C．科學(xué)文化素質(zhì) D．思想品德素質(zhì)13. 培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，以及感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育就是 （ B ）A．勞動(dòng)技術(shù)教育 B．美育 C．體育 D．德育14. 根據(jù)課程計(jì)劃以綱要形式編寫的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，就是 （ B ）A．課程大綱 B．課程政策 C．課程內(nèi)容 D．課程方案15. 教育活動(dòng)通過發(fā)揮本體功能所產(chǎn)生的效果就是（A ）A．教育的正功能 B．教育的負(fù)功能 C．教育的簡接功能 D．教育的直接功能16. 依據(jù)《教師法》規(guī)定，教師的使命是（C ）A．教書育人 B．傳授知識(shí)發(fā)展智力 C．培養(yǎng)能力發(fā)展智力 D．雙基教學(xué)17. 學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、技能和科學(xué)文化素養(yǎng)屬于（ A ） A．生理素質(zhì) B．科學(xué)文化素質(zhì) C．心理素質(zhì) D．思想品德素質(zhì)18. 有關(guān)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的研究表明，智力與創(chuàng)造力的關(guān)系是（ B ） A．只有某種程度的正相關(guān) B．只有某種程度的負(fù)相關(guān) C．完全正相關(guān) D．完全負(fù)相關(guān)三、多項(xiàng)選擇題1. 按照教育界的習(xí)慣，一般把課程分為學(xué)科課程和 ( AB ) A．活動(dòng)課程 B．潛在課程 C．文科課程 D．理科課程2. 影響人發(fā)展的生物因素主要包括先天的非遺傳的各種因素和 ( AB ) A．遺傳因素 B．成熟機(jī)制
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1