高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作-展示頁
2025-06-16 23:28本頁面
【正文】 函數(shù)2．1 指數(shù)函數(shù) 1. 教材注重從現(xiàn)實(shí)生活的事例中引出指數(shù)函數(shù)概念，所舉例子比較全面，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和欲望. 教學(xué)中要充分發(fā)揮課本的這些材料的作用，并盡可能聯(lián)系一些熟悉的事例，以豐富教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè).2. 在學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)時(shí)，教材將它與指數(shù)函數(shù)的有關(guān)內(nèi)容做了比較，讓學(xué)生體會(huì)兩種函數(shù)模型的增長(zhǎng)區(qū)別與關(guān)聯(lián)，滲透了類比思想. 建議教學(xué)中重視知識(shí)間的遷移與互逆作用.教材對(duì)反函數(shù)的學(xué)習(xí)要求僅限于初步知道概念，目的在于強(qiáng)化指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)這兩種函數(shù)模型的學(xué)習(xí)，教學(xué)中不宜對(duì)其定義做更多的拓展 .4. 教材對(duì)冪函數(shù)的內(nèi)容做了削減，僅限于學(xué)習(xí)五種學(xué)生易于掌握的冪函數(shù)，并且安排的順序向后調(diào)整，教學(xué)中應(yīng)防止增加這部分內(nèi)容，以免增加學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān).5. 通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪制指數(shù)函數(shù)的動(dòng)態(tài)圖象,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到信息技術(shù)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用,教師要盡量發(fā)揮電腦繪圖的教學(xué)功能 ..6. 教材安排了“閱讀與思考”的內(nèi)容,有利于加強(qiáng)數(shù)學(xué)文化的教育,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研讀.2．2 對(duì)數(shù)函數(shù) 2．3 冪函數(shù) 函數(shù)的應(yīng)用3．1 函數(shù)與方程 1 .通過二次函數(shù)的圖象,懂得判斷一元二次方程根的存在性與根的個(gè)數(shù),通過具體的函數(shù)例子,了解函數(shù)零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系.2. 根據(jù)函數(shù)圖象,借助計(jì)算器或電腦,學(xué)會(huì)運(yùn)用二分法求一些方程的近似解,了解二分法的實(shí)際應(yīng)用,初步體會(huì)算法思想.3. 借助計(jì)算機(jī)作圖,比較指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的增長(zhǎng)差異，結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的關(guān)系 .4. 收集現(xiàn)實(shí)生活中普遍使用幾種函數(shù)模型的案例,體會(huì)三種函數(shù)模型的應(yīng)用價(jià)值,發(fā)展學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí).3．2 函數(shù)模型及其應(yīng)用 必修2空間幾何2．4 等比數(shù)列主要講解等比數(shù)列的首項(xiàng)，通項(xiàng)。2．2 等差數(shù)列主要講解等差數(shù)列的首項(xiàng)，通項(xiàng)。1．2 應(yīng)用舉例 利用正弦定理和余弦定理來解決三角形的角度與邊長(zhǎng)問題。3．2 簡(jiǎn)單的三角恒等變換能熟練的掌握三角恒等變換，能熟練使用工具。2．5 平面向量應(yīng)用舉例結(jié)合實(shí)際生活中的例子用向量來解答。2．3 平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示熟悉并掌握平面向量的基本定理并且能熟練掌握用坐標(biāo)法來表示向量。第二章 平面向量2．1 平面向量的實(shí)際背景及基本概念從實(shí)際生活入手解釋平面向量的來歷，以及運(yùn)用平面向量來解決線段問題。1．5 函數(shù)y=Asin（ωx+ψ）這張主要會(huì)結(jié)合物理上的知識(shí)來講解，要了解振幅，周期，與相位的變換。1．3 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式學(xué)會(huì)使用誘導(dǎo)公式來解決一些復(fù)合三角函數(shù)。 戴 氏 教 育 集 團(tuán)高中數(shù)學(xué)課程安排： 內(nèi) 容年 級(jí)主要內(nèi)容課時(shí)安排必修4第一章 三角函數(shù) 1．1 任意角和弧度制學(xué)會(huì)用弧度制來表示任意角。1．2 任意角的三角函數(shù)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1