【摘要】第一篇:中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用開題報告 《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用》 開 題 報 告菱塘職中朱素斌 一、課題提出的背景及意義 1、信息技術(shù)的飛速發(fā)展 信息技術(shù)...
2024-10-21 06:30
【摘要】課?題?結(jié)?題?研?究?報?告―――運(yùn)用信息技術(shù)?提高教學(xué)效果?當(dāng)前,以信息技術(shù)為代表的信息技術(shù)的應(yīng)用,使職業(yè)教育的教學(xué)手段發(fā)生了質(zhì)的變化,這就要求中職教育必須面對新形勢,轉(zhuǎn)變教育觀念,深化教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和信息化。以信息技術(shù)為特色的
2025-01-30 17:00
【摘要】高郵市菱塘民族中等專業(yè)學(xué)校課題結(jié)題鑒定書課題名稱:推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用課題立項編號:課題負(fù)責(zé)人:朱素斌課題承辦單位:
2025-01-15 05:44
【摘要】ⅹⅹⅹ中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)校本課程指導(dǎo)綱要前言:汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)前景伴隨著我國汽車行業(yè)的發(fā)展、汽車進(jìn)口關(guān)稅的減低和人均收入的持續(xù)增加,私家車的普及率越來越高,汽車持有量也越來越多。汽車維修業(yè)的發(fā)展空間將進(jìn)一步擴(kuò)大,已經(jīng)成為我國一個新興的“朝陽行業(yè)”,隨著國內(nèi)汽車行業(yè)的飛速發(fā)展,越來越多的人十分看好汽車維修這一行業(yè)。
2024-11-08 14:20
【摘要】楚州職業(yè)教育中心校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能課程考核標(biāo)準(zhǔn)(必修課)機(jī)電技術(shù)部《機(jī)械識圖》課程考核標(biāo)準(zhǔn)?一、考核目的建立以測繪、繪圖及讀圖技能考核為主線的過程的考核體系,更好地調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),總結(jié)和發(fā)展教師與學(xué)生在教、學(xué)兩個環(huán)節(jié)中的經(jīng)驗(yàn)和問題,指導(dǎo)教師在下一個教學(xué)過程中
2025-07-23 22:01
【摘要】中等職業(yè)學(xué)校市場營銷專業(yè)課程教學(xué)設(shè)計方案市場營銷專業(yè)職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計的目的,是實(shí)現(xiàn)“專業(yè)與職業(yè)崗位對接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,教學(xué)過程與工作過程對接,學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接”的“五個對接”,更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識向崗位工作能力的轉(zhuǎn)化,提高學(xué)生的就業(yè)能力;達(dá)到培養(yǎng)“知商業(yè)、素質(zhì)好、懂崗位、能力強(qiáng)”的商業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。依據(jù)工作過程導(dǎo)向理論,以完成職業(yè)工作典型
2025-05-05 05:00
【摘要】附件1:中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備基本配置推薦標(biāo)準(zhǔn)本標(biāo)準(zhǔn)適用于中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地儀器設(shè)備的配備。國家有關(guān)數(shù)控機(jī)床操作工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)教育部等六部委提出的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”方案、健康和教學(xué)內(nèi)容,確定使用面積,并符合國家相關(guān)規(guī)定、照明、通風(fēng)、電氣安裝、防火及安全衛(wèi)生等要求參照《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專
2025-07-23 16:55
【摘要】1數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程教學(xué)計劃(中專)一、招生對象和學(xué)制初中畢業(yè)生,修業(yè)年限三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向制造業(yè),培養(yǎng)熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的數(shù)控專業(yè)人才,
2024-11-17 04:23
【摘要】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程教學(xué)計劃(中專)一、招生對象和學(xué)制初中畢業(yè)生,修業(yè)年限三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向制造業(yè),培養(yǎng)熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的數(shù)控專業(yè)人才,畢業(yè)生應(yīng)掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本技能,同時具有較強(qiáng)
2025-08-10 18:01
【摘要】職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置與人才培養(yǎng)模式研究摘要:調(diào)研職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置情況;基本課程體系結(jié)構(gòu),各類課程所占比重;技能環(huán)節(jié)培養(yǎng)方式以及實(shí)習(xí)方式;實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行機(jī)制;與企業(yè)的合作情況等。對比職業(yè)學(xué)校與高等院校人才培養(yǎng)模式,探討高等院校課程及實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))環(huán)節(jié)存在的問題,以及思考如何改革。關(guān)鍵詞:課程設(shè)置,人才培養(yǎng)模式,教學(xué)改革隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,特別是以京津?yàn)橹行牡膴W運(yùn)經(jīng)濟(jì)帶、
2025-07-01 07:38
【摘要】第一篇:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置 四、課程設(shè)置及教學(xué)要求 (一)文化基礎(chǔ)課 (177學(xué)時) (1)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,...
2024-11-15 22:23
【摘要】目錄1、前言2、自我分析3、職業(yè)生涯條件分析4、目標(biāo)的擬定5、結(jié)束語一、前言實(shí)現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想沒有夢想對于每個人來說是非??膳碌囊患虑?,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己
2025-08-14 01:58
【摘要】電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和檢驗(yàn)等技術(shù)工作,
2024-11-15 23:38
【摘要】附件1:2022級農(nóng)村分流生中等職業(yè)教育各專業(yè)課程設(shè)置及學(xué)時分配附表一:2022級種植類[設(shè)施農(nóng)業(yè)、園藝、園林](漢語)課程設(shè)置及考試安排(分流生適用)學(xué)年學(xué)期序號課程總學(xué)時課時分配開課時間考核方式主考學(xué)校教材提供理論技能一Ⅰ
2025-01-17 10:45
【摘要】1中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(051300)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向制造類企業(yè),培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢測、維修及營銷等一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
2024-11-09 07:49