云南省小學(xué)信息技術(shù)五年級上冊教案-展示頁
2025-06-09 03:06本頁面
【正文】 可以通過執(zhí)行“視圖→工具欄→圖片”命令彈出，也可以通過右擊圖片執(zhí)行快捷菜單中的命令調(diào)出。該對話框可以通過右擊圖片，執(zhí)行快捷菜單中的命令彈出；也可以通過雙擊要設(shè)置的圖片彈出；還可以從“圖片”工具欄中直接調(diào)出。 (6)關(guān)于“實踐園”，每一個知識點之后都有一個插入圖片的實踐園，沒有具體要求在哪張幻燈片上插入剪貼畫、圖片文件還是自選圖形，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，教師要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)版面做出相應(yīng)的選擇。 (5)建議教師在服務(wù)器上建一個圖片共享文件夾，其中包括一些常用圖片和一些具有學(xué)?；顒觽€性的圖片，供學(xué)生選擇。由于在 Word中已學(xué)習(xí)過操作方法，因此本課教材中沒有作具體操作的講解。布置任務(wù)，讓學(xué)生自主探究完成。任務(wù)完成后，學(xué)生可以互相欣賞、互相評價，使學(xué)生有成就感。(2)插入圖片文件，操作方法同插入剪貼畫的方法相類似，可以讓學(xué)生在操作的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流、總結(jié)。我們的任務(wù)：制作“年畫”封面版式。 PowerPoint 2003的學(xué)習(xí)，是在學(xué)生掌握Word 2003的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，由于PowerPoint與Word的操作相似，所以在認(rèn)識PowerPoint窗口的時候應(yīng)該多用比較、遷移的方法組織教學(xué)。用它制作多媒體演示幻燈片，簡單方便，學(xué)生易于接受。建議保存到每個學(xué)生自己的文件夾中，既有利于形成一個完整的作品，又有利于對學(xué)生進(jìn)行過程性評價。建議用一種方法演示，另一種方法讓學(xué)生嘗試，并根據(jù)需要進(jìn)行選擇。字體、字型、字號和字的顏色設(shè)置等，讓學(xué)生自己嘗試操作，并與Word進(jìn)行比較。(3)運行PowerPoint2003，引導(dǎo)學(xué)生觀察界面，并與Word界面進(jìn)行比較，消除學(xué)生的陌生感，建議通過知識遷移來進(jìn)行學(xué)習(xí)，實現(xiàn)有意義的建構(gòu)。同樣，退出PowerPoint 2003的兩種方法也讓學(xué)生與Word進(jìn)行比較，并嘗試操作。 (2)啟動PowerPoint 2003的方法，與前面學(xué)過的啟動Word有些相似。我們的任務(wù)：初步認(rèn)識PowerPoint 2003的窗口及主要功能，制作“年畫”幻燈片。 3．掌握在幻燈片上輸入文字、設(shè)置格式的方法，學(xué)會制作標(biāo)題幻燈片。云南省小學(xué)信息技術(shù)五年級上冊教案第一單元制作封面第一課認(rèn)識新朋友學(xué)習(xí)要點： 1．學(xué)會啟動、退出PowerPoint 2003（或 PowerPoint 2007）的方法。2．初步認(rèn)識PowerPoint 2003的窗口及主要功能。 4．掌握放映幻燈片的方法。 跟我做： (1)引入新課時，教師可以先播放一個演示文稿，其中包括漂亮的背景、多變的動畫、聲音效果和學(xué)生喜歡的卡通電影片斷，并介紹PowerPoint演示文稿的特點和作用，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)PowerPoint 2003的興趣。啟動PowerPoint 2003也有兩種方式，可以讓學(xué)生與先前學(xué)過的Word進(jìn)行比較，自行掌握另一種通過雙擊桌面快捷方式圖標(biāo)來啟動PowerPoint 2003的方法。在探究園中引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。 (4)選擇默認(rèn)的“標(biāo)題幻燈片”版式，目的是讓學(xué)生以熟悉的文本輸入方法完成第一張幻燈片的制作（年畫）。 (5)放映幻燈片，既可以通過執(zhí)行“幻燈片放映(D)→觀看放映(V)”命令，也可以通過單擊“幻燈片放映”按鈕，觀看放映效果。 (6)保存文件時簡介文件的擴展名“.ppt”，便于學(xué)生查找文件。［參考資料］PowerPoint 2003是辦公自動化軟件Office 2003中的一個重要軟件，它可以將文字、圖像、聲音、動畫等多種媒體信息編輯在一個作品中。由于本課是PowerPoint 2003的第一課時，在教學(xué)時可以先讓學(xué)生有一個初步的感性認(rèn)識，體會PowerPoint 2003的方便和有趣之處，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 第二課 別出心裁的封面版式學(xué)習(xí)要點：掌握在幻燈片中插入剪貼畫、圖片文件、自選圖形的基本操作方法。跟我做： (1)插入剪貼畫，操作步驟多而復(fù)雜，要注意帶領(lǐng)學(xué)生觀察“插入剪貼畫”對話框的中的內(nèi)容，看清每一個選項卡的內(nèi)容、作用，為后面的學(xué)習(xí)做一定的鋪墊，另外注意提高學(xué)生的畫面協(xié)調(diào)能力、教師不要做統(tǒng)一要求，特別注意不要把自己的審美觀念加于學(xué)生之上。對于圖片的調(diào)整部分的教學(xué)，注意要循序漸進(jìn)，每進(jìn)行 一步操作都讓學(xué)生互相查看，互相糾正，在互相學(xué)習(xí)中完成任務(wù)，以利于提高教學(xué)效果。 (3)插入自選圖形的操作與Word中的操作相類似。 (4)插入剪貼畫、文件中的圖片和自選圖形，是幻燈片的美化工作，也是直觀反映主題的一種手段。教學(xué)時可讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，或者提出要求，讓學(xué)生注意圖片要與主題相符，然后讓學(xué)生自己操作。例如提供運動會上班級運動員比賽時的照片，這樣學(xué)生在做“我們的運動會”演示文稿時，就會得心應(yīng)手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。 ［參考資料］圖片格式設(shè)置的一些技巧 1．通過“設(shè)置圖片格式”對話框進(jìn)行設(shè)置。 2．通過“圖片”工具欄進(jìn)行設(shè)置。 對圖片格式進(jìn)行設(shè)置，主要是為了使幻燈片畫面布局更加精美，更加吸引人，因此要對圖片進(jìn)行設(shè)置。減小PowerPoint演示文稿體積的方法：盡量不要用bmp格式的圖片，應(yīng)該選用jpg、gif格式的文件，或者用wmf格式的文件，如果是bmp格式的圖片，應(yīng)該轉(zhuǎn)換以后再使用，一些常用的工具如Photoshop、ACDSee、畫筆等都可以完成轉(zhuǎn)換工作。我們的任務(wù)：為幻燈片封面配上“年畫”文字。在幻燈片中添加文本。②單擊繪圖工具欄上的“文本框”或“豎排文本框”按鈕，在編輯區(qū)用鼠標(biāo)拖一個文本框—選擇輸入法—輸入文字。文本插入到指定文本段落。(1)課前通過談話導(dǎo)入，鼓勵、激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)PowerPoint2003的興趣。演示文稿既可以在PowerPoint程序中打開，也可以直接在“我的電腦”中找到文件，通過雙擊演示文稿的文件名打開文件?？梢圆扇W(xué)生獨立操作、個別演示、臨近學(xué)生互相觀看操作的方法使學(xué)生學(xué)會并能夠熟練地進(jìn)行此項操作。出示任務(wù)后，分步驟進(jìn)行操作，每一個環(huán)節(jié)完成后，請學(xué)生互相觀看，檢查學(xué)習(xí)效果，糾正錯誤。新幻燈片插入后，再進(jìn)行文本框插入的操作，這個環(huán)節(jié)中，鼠標(biāo)操作不熟練或者沒有認(rèn)真按照教材上要求去做的學(xué)生可能會完不成任務(wù)，教師要注意巡視。 (5)插文字，這項操作在學(xué)習(xí)Wo
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