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20xx全國名?;瘜W(xué)試題分類解析匯編第三期:g單元化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡-展示頁

2024-11-15 06:44本頁面
  

【正文】 應(yīng)移動,氣體的總的物質(zhì)的量減小,壓強(qiáng)降低,但比原平衡壓強(qiáng)高故 D 正確; 故答案選 D 【思路點撥】 本題考查 化學(xué)平衡的影響因素,難度不大,注意理解壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響本質(zhì)。 則平衡后 n( Cl2) =, NO 的轉(zhuǎn)化率 а1==75%,其他條件保持不變,反應(yīng)(Ⅱ)在恒壓條件下進(jìn)行,隨反應(yīng)進(jìn)行,氣體體積減小,為保持恒壓所以容器體積減小,壓強(qiáng)增大,平衡正向進(jìn)行,平衡時 NO 的轉(zhuǎn)化率 a2 增大,故 a2> a1 ; 平衡常數(shù)隨溫度變化,不隨濃度、壓強(qiáng)變化,若要使 K2減小,平衡逆向進(jìn)行,反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)平衡移動原理應(yīng)升高溫度,平衡逆向進(jìn)行; ( 3)① FeO(s)+ CO(g) Fe(s)+ CO2(g)的平衡常數(shù) K= C( CO2) / C( CO) =,故 平衡時 n(CO): n(CO2)= 4:1 ② 通入 x mol CO, t℃ 時反應(yīng)達(dá)到平衡.此時 FeO( s)轉(zhuǎn)化率為 50%,即反應(yīng)的 FeO 為50%=,則 FeO( s) +CO( g) ?Fe( s) +CO2( g) 起始量 x mol 0 0 轉(zhuǎn)化 量 平衡 量 則 K= C( CO2) / C( CO) =( ) = ,解的 x= 【思路點撥】本題為 2020 年高考題考查了化學(xué)平衡綜合題型,題量較大,難度中等,是高考高頻題型,主要考查學(xué)生的分析計算能力。此時 FeO(s)轉(zhuǎn)化率為 50%,則 x= 。高 *考 *網(wǎng)】 ① t℃ 時 , 反應(yīng) 達(dá)到平衡時 n(CO): n(CO2)= 。 ( 3) 已知 t℃ 時 , 反應(yīng) FeO(s)+ CO(g) Fe(s)+ CO2(g)的平衡常數(shù) K= 。其它條件保持不變,反應(yīng)( II)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時 NO 的轉(zhuǎn)化率 а2 а1(填 “”“”或 “=”), 平衡常數(shù) K2 (填 “增大 ”“減小 ”或 “不變 ”。 ( 2)為研究不同條件對反應(yīng)( II)的影響,在恒溫條件下,向 2L 恒容密閉容器中加入 NO 和 Cl2, 10min 時反應(yīng)( II)達(dá)到平衡。 【題文】(化學(xué)卷 ( 2)①略 ② 在實驗中可以看到在其他條件不變時, MnO2的狀態(tài)不同使帶火星的木條 看到的現(xiàn)象不同,反應(yīng)完成需要的時間也不同,故可得答案。 ( 2)①?????? 2222 22 OOHOH ( 2 分,缺條件未配平共扣 1 分) ② 催化劑的聚集狀態(tài) ( 或催化劑的表面積 )( 1 分 ) 解析: ( 1)從本題提供的表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行和條件進(jìn)行分析可以得到在該小組設(shè)計方案時,考慮到了濃度、溫度和催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。 ② 實驗結(jié)果說明催化劑作用的大小與 ________ _________ 有關(guān)。測定結(jié)果如下: 催化劑( MnO2) 操作情況 觀察結(jié)果 反應(yīng)完成所需的時間 粉末狀 混合不振蕩 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 【來 .源:全 ,品?中 amp。 ② 從上述影響 H2O2分解速率的因素 a 和 b中任選 一 個,說明該因素對 該反應(yīng) 速率 的 影響 : 。 2020 屆廣東省惠州市第一中學(xué)(惠州市)高一下學(xué)期期末考試( )) 60 .( 7 分)某課外興趣小組對 H2O2 的分解速率做了如下實驗探究。 【思路點撥】 本題考查了影響 化學(xué)反應(yīng)速率的因素 外界因素,基礎(chǔ)性較強(qiáng)。 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆廣東省惠州市第一中學(xué)(惠州市)高一下學(xué)期期末考試( )) 28. 決定化 學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是 A.催化劑 B.參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì) C.反應(yīng)物的濃度 D.溫度、壓強(qiáng)以及反應(yīng)物的接觸面 【知識點】 影響 化學(xué)反應(yīng)速率的因素 G1 【 答案解析 】 B 解析: 決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì) ,故B 正確。 L- 1NaCl和 NaI 混合溶液 出現(xiàn)黃色沉淀, 中滴加少量 AgNO3 溶液 Ksp(AgCl)< Ksp(AgI) 【知識點】 反應(yīng)速率 、 Ksp、 氧化性 比較 G1 H5 B3 【答案解析】 C 解析: A、 加膽礬 時 鋅粒 先與硫酸銅反應(yīng) ,再與 稀硫酸反應(yīng) , 產(chǎn)生 H2少,故 A錯誤 ; B、不一定是 H2O2將 Fe(NO3)2氧化 ,可能是硝酸 將 Fe(NO3)2 氧化, 故 B 錯誤;C、 粉狀大理石與 鹽酸 接觸面積大 ,所以 反應(yīng)速率: 粉狀大理 石 > 塊狀大理石 , 故 C 正確; D、向濃度均為 mol 【題文】(化學(xué)卷 s - 1, 5 sB 減少 1mol, 平衡時, B 的濃度為 1 mols - 1 故 A正確 ; C錯誤; B、 以 B表示的平均反應(yīng)速率為 mols - 1根據(jù)用不同物質(zhì)表示同一速率時速率比等于方程式的系數(shù)比 ,得到 n=2,5 s 內(nèi) 以 A表示的平均反應(yīng)速率為 molL- 1 C. n 值等于 1 D.平衡時 B 的轉(zhuǎn)化率為 50% 【知識點】 化學(xué)反應(yīng)速率、 平衡轉(zhuǎn)化率 G1 G5 【答案解析】 AB 解析: 5 s 后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成 2 mol D,以 D 表示的平均反應(yīng)速率為 molL- 1s - 1。2020 屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)(揚(yáng)州市)高二下學(xué)期期末考試( )) 12. 將 6 mol A和 5 mol B 混合于 4 L 恒容 密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng) : 3A(g)+ B(g) nC(g)+ 2D(g) 5 s 后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成 2 mol D,經(jīng)測定以 C表示的平均反應(yīng)速率為 molS)= 2 秒 ; 故答案選 C 【思路點撥】 本題考查 化學(xué)反應(yīng)速率的應(yīng)用,理解化學(xué)反應(yīng)速率的定義是關(guān)鍵。S),再利用經(jīng)過t 秒鐘后, C 的濃度增加了 ,即可計算 t=247。S),則 t 值為 A. 1 秒 B. 秒 C. 2 秒 D. 秒 【知識點】化學(xué)反應(yīng)速率的應(yīng)用 G1 【答案解 析】 C 解析:根據(jù) V(B2)= (L 【題文】(化學(xué)卷 G 單元 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 目錄 G 單元 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 1 G1 化學(xué)反應(yīng)速率 1 G2 化學(xué)平衡及勒夏特列原理化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向(課標(biāo)中必須有) 13 G3 速率、平衡圖像 28 G4 等效平衡與化學(xué)平衡計算 38 G5 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡綜合 46 G1 化學(xué)反應(yīng)速率 【題文】(化學(xué)卷 2020 屆吉林省長春市十一中高二下學(xué)期期末考試( )) 2. 下列四 個數(shù)據(jù)都表示合成氨的反應(yīng)速率,其中代表同一反應(yīng)速率的是 ①vN2 = 0. 3m ol L m in1 1? ? ②vNH3= 0. 9m ol L m in1 1? ? ③H2= 0. 01511 sLmol ?? ④ 2Hv= 2. 25ol in1 1? ? A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【知識點】化學(xué)反應(yīng)速率的理解 G1 【答案解析】 B 解析:先將 ③ 進(jìn)行單位變換為: m ol L m in1 1? ?,根據(jù)同一反應(yīng)的同一速率,用不同物質(zhì)表示時,速率比等于方程式的計量系數(shù)比即: v( N2): v( H2); v( NH3)=1: 3: 2,得 ①③ 代表同一反應(yīng)速率 , 故答案選 B 【思路點撥】 本題考查 化學(xué)反應(yīng)速率的理解,注意 同一反應(yīng)的同一速率,用不同物質(zhì)表示時,速率比等于方程式的計量系數(shù)比。2020屆吉林省長春市十一中高二下學(xué)期期末考試( )) A2+ 3B2 = 2C 的反應(yīng)中,經(jīng)過 t 秒鐘后, C 的濃度增加了 ,在此期間,反應(yīng)速率 V(B2)=(LS)得到 V(C)= (L(L 【題文】(化學(xué)卷 L-1則下列結(jié)論中正確的是 A. 5 s 內(nèi) 以 A表示的平均反應(yīng)速率為 mols - 1 B.平衡時, B 的濃度為 1 molL- 1L- 1L- 1L- 1,故 B 正確; ;D、 平衡時 B 的轉(zhuǎn)化率為 : 1/5 100%=20%, 故 D 錯誤 ; 故答案選 AB 【思路點撥】 本題 主要考查 化學(xué)反應(yīng)速率、 平衡轉(zhuǎn)化率的計算,既要掌握有關(guān)公式,又要理解 用不同物質(zhì)表示同一速率時速率比等于方程式的系數(shù)比。2020 屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)(揚(yáng)州市)高二下學(xué)期期末考試( )) 13. 根據(jù) 下列有關(guān)實驗 得出的結(jié)論一定正確的是 選項 操作 現(xiàn)象與 結(jié)論 A 同溫時,等質(zhì)量的鋅粒分別與足量稀硫酸反應(yīng) 產(chǎn)生 H2,氫氣 量:加膽礬= 未 加膽礬 B 向 Fe(NO3)2溶液中滴入硫酸酸化的 H2O2 溶液 溶液變黃 , 氧化性 : H2O2> Fe3+ C 相同溫度下,等質(zhì)量的大理石與等體積、等濃 度的鹽 酸反應(yīng) 粉狀大理石產(chǎn)生氣泡更快, 反應(yīng)速率: 粉狀大理石 > 塊狀大理石 D 向濃度均為 mol L- 1NaCl和 NaI 混合溶液中滴加少量 AgNO3溶液出現(xiàn)黃色沉淀 ,說明AgI 的溶解度小, Ksp(AgCl)> Ksp(AgI), 故 D 錯誤 ; 故答案選 C 【思路點撥】 本題主要考查 反應(yīng)速率 、 Ksp、 氧化性 比較等知識,易錯點是 向 Fe(NO3)2 溶液中滴入硫酸酸化的 H2O2溶液 , 不一定是 H2O2 將 Fe(NO3)2氧化 ,可能是硝酸 將 Fe(NO3)2氧化 【題文】(化學(xué)卷 【思路點撥】 本題考查了 影響 化學(xué)反應(yīng)速率的 內(nèi)部 因素 和外界因素,內(nèi)因是物質(zhì)本身的性質(zhì),外因有催化劑、溫度、濃度等,要能正確的進(jìn)行區(qū)分。 2020 屆廣東 省惠州市第一中學(xué)(惠州市)高一下學(xué)期期末考試( )) 29. 把鋁條放入盛有過量稀鹽酸的試管中, 不影響 . . . 氫氣產(chǎn)生速率的因素是 A.鹽酸的濃度 B.鋁條的表面積 C.溶液的溫度 D.加少量 Na2SO4 固體 【知識點】 影響 化學(xué)反應(yīng)速率的因素 G1 【 答案解析 】 D 解析: 鋁與鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是: 2Al+6H+=2Al3++3H2,故鹽酸的濃度會影響反應(yīng)速率, A錯誤;鋁條的表面積會影響鋁與鹽酸的接觸面積,故會影響反應(yīng)速率, B錯誤;溫度越高反應(yīng)速率越快,故溫度對反應(yīng)速率會有影響, C 錯誤;加入少 量的 Na2SO4固體不會影響鹽酸的濃度,故對反應(yīng)速率幾乎沒有影響, D 正確。 題文】(化學(xué)卷 ⑴ 下表是該小組研究影響過氧化氫( H2O2)分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù): 用 10mL H2O2制取 150mLO2所需的時間(秒) ① 該小組在設(shè)計方案時 , 考慮了濃度、 a: 、 b: 等因素對過氧化氫分解速率的影響。 ⑵ 將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的 MnO2 分別加入到 5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木 條測試。高 *考 *網(wǎng)】 分鐘 塊狀 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 30 分鐘 ① 寫出 H2O2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 _______________ ______。 【知識點】 影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素 G1 J4 【 答案解析 】 (1) ① 溫度 ( 1 分 )、 催化劑 ( 1 分 ) ② 其他條件不變, 升高反應(yīng)溫度, H2O2分解速率加快(或 其他條件不變,使用合適的催化 劑, H2O2分解速率加快 等合理答案 ) ( 2 分 )。分析 ①②組實驗可以得到在 其他條件不變時,升高反應(yīng)溫度, H2O2分解速率加快;分析 ② ③ 組實驗可以得到在 其他條件不變時使用合適的催化劑, H2O2分解速率加快。 MnO2 【思路點撥】 本題考查了溫度、濃度、催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,同時還考查到了化學(xué)方程式的書寫,本題的基礎(chǔ)性較強(qiáng),難度不大。 2020 屆黑龍江省哈六中高一下學(xué)期期末考試( )) 34. (10分 ) Ⅰ 研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時 , 涉及如下反應(yīng) : 2NO2( g) +NaCl( s) NaNO3( s) +ClNO( g) K1 ?H 0 ( I) 2NO( g) +Cl2( g) 2ClNO( g) K2 ?H 0 ( II) ( 1) 4NO2( g) +2NaCl( s) 2NaNO3( s) +2NO( g) +Cl2( g)的平衡常數(shù) K= (用K K2表示)。測得 10min 內(nèi) v( ClNO)=103mol?L1?min1,則平衡后 n( Cl2) = mol, NO 的轉(zhuǎn)化率 а1= 。若要使 K2 減小,可采用的措
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