【摘要】2007年高考題按章(人教版)分類第七章碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料1第七章碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料11.(2007年理綜北京卷,碳族)用4種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)操作及現(xiàn)象溶液A通入CO2,溶液變渾濁。
2024-08-18 06:29
【摘要】.....第七章碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料Ⅰ教材知識(shí)點(diǎn)第一節(jié)、碳族元素一、碳族元素概述1.碳族元素在周期表中位置及原子結(jié)構(gòu)示意圖:2.碳族元素的原子核外最外層電子數(shù)都是,在化學(xué)反應(yīng)中不
2024-08-19 04:46
【摘要】高三化學(xué)之碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料試題-----------------------作者:-----------------------日期:高三化學(xué)激戰(zhàn)專項(xiàng)大勝碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題包括16個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共48分)。1.下列關(guān)于碳和硅的敘述中正確的是
2025-06-24 21:13
【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一年級(jí)課題鈉第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解鈉的物理性質(zhì),初步掌握鈉的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識(shí)鈉是一種很活潑的金屬。過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察描述實(shí)驗(yàn)的能力和思維能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度和對(duì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)的興趣,培養(yǎng)與
2025-04-26 12:55
【摘要】高考三年模擬專題之碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料-----------------------作者:-----------------------日期:第五章碳族元素?無(wú)機(jī)非金屬材料第一部分五年高考題薈萃2009年高考題一、選擇題1.(09廣東理科基礎(chǔ)22)下列關(guān)于硅單質(zhì)及其化合物的說(shuō)法正確的是
2025-05-12 00:33
【摘要】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載億庫(kù)教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載高三化學(xué)復(fù)習(xí)單元測(cè)試(7)—碳族元素?zé)o機(jī)非金屬材料本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分108分.考試時(shí)間:60分鐘.可能用到的原子量:H:1C:12O:16S:32N:14Cu:64Fe:56Ag:108第Ⅰ卷(選
2024-08-17 00:56
【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題堿金屬第1~2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);了解了解焰色反應(yīng)。過(guò)程與方法運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)的初步知識(shí)來(lái)分析堿金屬元素的性質(zhì)的差異及變化規(guī)律,并從鈉的性質(zhì)根據(jù)性質(zhì)遞變規(guī)律來(lái)認(rèn)識(shí)鉀、銣、銫的性質(zhì)。學(xué)會(huì)焰色反應(yīng)來(lái)檢驗(yàn)鉀、鈉及其化合物,
2025-04-26 12:53
2025-04-26 12:18
【摘要】霍邱二中高中新課程教學(xué)設(shè)計(jì)課題:無(wú)機(jī)非金屬材料的主角——硅課型:新課課時(shí):2課標(biāo)要求:通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解硅及其重要化合物的主要性質(zhì),認(rèn)識(shí)其在生產(chǎn)中的應(yīng)用及對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響教材分析:教材在介紹了硅的原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上提出了硅的性質(zhì)特點(diǎn)。教材重點(diǎn)介紹了硅及其三種硅的化合物,它們分別是二氧化硅、硅酸、硅酸鹽,教材在安排這些內(nèi)容時(shí),重點(diǎn)探討了它們的用途,尤其是二氧化硅及硅單質(zhì)的用途。還以科學(xué)
2025-05-23 04:26
【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題堿金屬?gòu)?fù)習(xí)第1~2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì),掌握與理解鈉的化合物的性質(zhì)及有關(guān)反應(yīng)中物質(zhì)量的關(guān)系。過(guò)程與方法通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)中科學(xué)方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的概括能力,分析總結(jié)能力。情感、態(tài)度
【摘要】要點(diǎn)感悟(內(nèi)容詳見(jiàn)學(xué)生用書(shū))例2將足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物質(zhì)的量(n)和通入CO2體積(V)的關(guān)系正確的是()要點(diǎn)感悟[解析]CO2通入KOH和Ca(OH
2024-12-19 17:01
【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題元素周期表第2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族的概念。使學(xué)生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。過(guò)程與方法使學(xué)生了解元素周期表形成過(guò)程,認(rèn)識(shí)其中存在的規(guī)律,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)、元素
2025-07-10 01:20
【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題硫酸第2課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生掌握濃硫酸的性質(zhì),了解硫酸的用途,掌握檢驗(yàn)硫酸根離子的原理和方法。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)掌握一種實(shí)驗(yàn)方法,通過(guò)濃硫酸性質(zhì)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)硫酸的特性,對(duì)硫酸性質(zhì)一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)
【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題元素周期表第1課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族的概念。使學(xué)生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,并能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。過(guò)程與方法使學(xué)生了解元素周期表形成過(guò)程,認(rèn)識(shí)其中存在的規(guī)律,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)、
2025-07-10 01:03