霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬初稿-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一年級課題鈉第1課時個人修改教學目標知識與技能了解鈉的物理性質(zhì)，初步掌握鈉的化學性質(zhì)，認識鈉是一種很活潑的金屬。過程與方法培養(yǎng)學生的實驗操作能力、觀察描述實驗的能力和思維能力。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生重視實驗的科學態(tài)度和對學科實驗的興趣，培養(yǎng)與

2025-06-04 12:55

高考三年模擬專題之碳族元素無機非金屬材料-在線瀏覽

【摘要】高考三年模擬專題之碳族元素無機非金屬材料-----------------------作者：-----------------------日期：第五章碳族元素?無機非金屬材料第一部分五年高考題薈萃2009年高考題一、選擇題1．（09廣東理科基礎(chǔ)22）下列關(guān)于硅單質(zhì)及其化合物的說法正確的是

2025-06-20 00:33

高考化學復習單元測試7—碳族元素_無機非金屬材料-在線瀏覽

【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載高三化學復習單元測試（7）—碳族元素無機非金屬材料本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分108分．考試時間：60分鐘．可能用到的原子量：H：1C：12O：16S：32N:14Cu:64Fe：56Ag：108第Ⅰ卷（選

2024-10-08 00:56

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬2-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題堿金屬第1～2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；了解了解焰色反應(yīng)。過程與方法運用原子結(jié)構(gòu)的初步知識來分析堿金屬元素的性質(zhì)的差異及變化規(guī)律，并從鈉的性質(zhì)根據(jù)性質(zhì)遞變規(guī)律來認識鉀、銣、銫的性質(zhì)。學會焰色反應(yīng)來檢驗鉀、鈉及其化合物，

2025-06-04 12:53

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬1-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題堿金屬第1～2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)；了解了解焰色反應(yīng)。過程與方法運用原子結(jié)構(gòu)的初步知識來分析堿金屬元素的性質(zhì)的差異及變化規(guī)律，并從鈉的性質(zhì)根據(jù)性質(zhì)遞變規(guī)律來認識鉀、銣、銫的性質(zhì)。學會焰色反應(yīng)來檢驗鉀、鈉及其化合物，

2025-06-04 12:18

霍邱二中高中新課程教學設(shè)計無機非金屬材料的主角硅2-在線瀏覽

【摘要】霍邱二中高中新課程教學設(shè)計課題：無機非金屬材料的主角——硅課型：新課課時：2課標要求：通過實驗了解硅及其重要化合物的主要性質(zhì)，認識其在生產(chǎn)中的應(yīng)用及對生態(tài)環(huán)境的影響教材分析：教材在介紹了硅的原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上提出了硅的性質(zhì)特點。教材重點介紹了硅及其三種硅的化合物，它們分別是二氧化硅、硅酸、硅酸鹽，教材在安排這些內(nèi)容時，重點探討了它們的用途，尤其是二氧化硅及硅單質(zhì)的用途。還以科學

2025-07-01 04:26

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬復習1-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題堿金屬復習第1～2課時個人修改教學目標知識與技能通過復習使學生進一步認識鈉的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)，掌握與理解鈉的化合物的性質(zhì)及有關(guān)反應(yīng)中物質(zhì)量的關(guān)系。過程與方法通過復習進一步培養(yǎng)與訓練學生化學學習中科學方法，進一步培養(yǎng)學生的概括能力，分析總結(jié)能力。情感、態(tài)度

2025-06-04 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計堿金屬復習2-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題堿金屬復習第1～2課時個人修改教學目標知識與技能通過復習使學生進一步認識鈉的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)，掌握與理解鈉的化合物的性質(zhì)及有關(guān)反應(yīng)中物質(zhì)量的關(guān)系。過程與方法通過復習進一步培養(yǎng)與訓練學生化學學習中科學方法，進一步培養(yǎng)學生的概括能力，分析總結(jié)能力。情感、態(tài)度

2025-06-04 12:55

一輪復習：第7章碳族元素新型無機非金屬材料-在線瀏覽

【摘要】要點感悟（內(nèi)容詳見學生用書）例2將足量CO2通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中，生成沉淀的物質(zhì)的量（n）和通入CO2體積（V）的關(guān)系正確的是（）要點感悟［解析］CO2通入KOH和Ca(OH

2025-02-09 17:01

霍邱二中教師集體備課教學元素周期表-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題元素周期表第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族的概念。使學生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，并能運用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。過程與方法使學生了解元素周期表形成過程，認識其中存在的規(guī)律，進一步認識原子結(jié)構(gòu)、元素

2025-08-18 01:20

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計硫酸2-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題硫酸第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生掌握濃硫酸的性質(zhì)，了解硫酸的用途，掌握檢驗硫酸根離子的原理和方法。過程與方法通過學習掌握一種實驗方法，通過濃硫酸性質(zhì)的學習，進一步認識硫酸的特性，對硫酸性質(zhì)一個更加全面的認識。情感、態(tài)度與價值觀通過

2025-06-04 12:55

霍邱二中教師集體備課教學元素周期表1-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題元素周期表第1課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族的概念。使學生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，并能運用原子結(jié)構(gòu)理論解釋這些遞變規(guī)律。過程與方法使學生了解元素周期表形成過程，認識其中存在的規(guī)律，進一步認識原子結(jié)構(gòu)、

2025-08-18 01:03

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計硫酸1-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題硫酸第1課時個人修改教學目標知識與技能使學生掌握濃硫酸的性質(zhì)，了解硫酸的用途，掌握檢驗硫酸根離子的原理和方法。過程與方法通過學習掌握一種實驗方法，通過濃硫酸性質(zhì)的學習，進一步認識硫酸的特性，對硫酸性質(zhì)一個更加全面的認識。情感、態(tài)度與價值觀通

2025-06-04 12:55

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計元素周期律2-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題元素周期律第2課時個人修改教學目標知識與技能使學生了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價與元素金屬性、元素非金屬性的周期性變化。了解兩性氧化物和兩性氫氧化物的概念。過程與方法通過對原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律的分析，認識元素性質(zhì)變化規(guī)律，體會知識產(chǎn)生的過程，

2025-06-04 12:24

霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計氨銨鹽2-在線瀏覽

【摘要】精品資源霍邱二中教師集體備課教學設(shè)計主備教師楊明生學科化學年級高一課題氨銨鹽第2課時個人修改教學目標知識與技能認識氨的分子結(jié)構(gòu)，掌握氨和銨鹽的性質(zhì)、用途；學會氨氣的實驗室制法和銨離子的檢驗方法。過程與方法通過對氨和銨鹽的性質(zhì)、氨氣的制法探究，讓學生在學習過程中認識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀

2025-06-04 12:55

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