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霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)堿金屬復(fù)習(xí)2-在線瀏覽

2025-06-04 12:55本頁面
  

【正文】 一步培養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)中科學(xué)方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的概括能力,分析總結(jié)能力。教學(xué)重點(diǎn)鈉、鉀的化學(xué)性質(zhì)及鈉的化合物的性質(zhì),焰色反應(yīng)。教學(xué)方法講述法、科學(xué)引導(dǎo)法、比較發(fā)現(xiàn)法。10H2O白色晶體玻璃、制皂、造紙、紡織、鈉的化合物風(fēng)化碳酸氫鈉小蘇打NaHCO3細(xì)小白色晶體發(fā)酵粉、治療胃酸、滅火劑溶解度較?、谂c酸反應(yīng) 寫出碳酸鈉與碳酸氫鈉與強(qiáng)酸反應(yīng)化學(xué)方程式Na2CO3+2HClNa2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HClNaHCO3+HCl== NaCl+CO2↑+H2O 強(qiáng)調(diào):A.碳酸氫鈉與酸反應(yīng)的速度快;B.無論是碳酸鈉與碳酸氫鈉的質(zhì)
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