word版可編輯-健康教育與健康促進(jìn)的計(jì)劃設(shè)計(jì)精心整理-展示頁(yè)
2025-05-22 22:39本頁(yè)面
【正文】 和方法?！ 。河?jì)劃涉及到的各人群、機(jī)構(gòu)都應(yīng)參與計(jì)劃制定，如目標(biāo)人群、合作伙伴、投資者、健康教育人員等。 ?。涸谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)使計(jì)劃留有余地，能在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以確保計(jì)劃的順利實(shí)施 ：在計(jì)劃制定中要借鑒其他項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，開(kāi)展調(diào)查研究，了解實(shí)際情況?！ 。航】到逃c健康促進(jìn)計(jì)劃是整個(gè)衛(wèi)生發(fā)展系統(tǒng)中的一個(gè)部分，在制定健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃時(shí)不僅應(yīng)全面理解和考慮健康教育/健康促進(jìn)項(xiàng)目自身，而且需要考慮項(xiàng)目與整個(gè)衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃的協(xié)調(diào)一致。計(jì)劃是質(zhì)量控制和效果評(píng)價(jià)的依據(jù)。健康教育與健康促進(jìn)的計(jì)劃設(shè)計(jì) 一、計(jì)劃設(shè)計(jì)的概述 ?。ㄒ唬┯?jì)劃設(shè)計(jì)的概念 組織機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)科學(xué)的預(yù)測(cè)和決策，提出在未來(lái)的一定時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法、途徑等所有活動(dòng)的過(guò)程?！ ∮?jì)劃是有利于選擇優(yōu)先項(xiàng)目，提高資源的利用效率，明確目標(biāo)，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén)和人員共同行動(dòng)?！ 。ǘ┯?jì)劃設(shè)計(jì)的原則 ?。河?jì)劃要有明確的總目標(biāo)和可行的具體目標(biāo)，使計(jì)劃設(shè)計(jì)有明確的方向，計(jì)劃活動(dòng)緊緊圍繞目標(biāo)開(kāi)展，以保障計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?！ 。褐贫ㄓ?jì)劃時(shí)要預(yù)計(jì)未來(lái)，有一定的先進(jìn)性，考慮人群需要、資源、環(huán)境條件的長(zhǎng)遠(yuǎn)變化。只有根據(jù)實(shí)際情況制定計(jì)劃，才能真正符合目標(biāo)人群的需要。 ?。ㄈ┯?jì)劃設(shè)計(jì)的一般程序 在實(shí)踐中，人們可能依據(jù)不同的思維邏輯和系統(tǒng)工作方法進(jìn)行計(jì)劃設(shè)計(jì)，不同機(jī)構(gòu)或組織的健康教育項(xiàng)目招標(biāo)也可能對(duì)健康教育計(jì)劃提出特定的要求。 ?。?）制訂健康教育目標(biāo)； ?。?）確定健康教育干預(yù)策略和活動(dòng)； ?。?）確定健康教育評(píng)價(jià)方案； （4）制定活動(dòng)進(jìn)度表； ?。?）制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算?！ 〗】到逃\斷的目的是了解社區(qū)的特點(diǎn)，確定社區(qū)人群的生活質(zhì)量、主要健康問(wèn)題、社區(qū)內(nèi)組織機(jī)構(gòu)、政策、資源現(xiàn)狀等的過(guò)程。格林（Lawrence W PRECEDEPROCEED模式中 PRECEDE指在教育／環(huán)境診斷和評(píng)價(jià)中的傾向因素、促成因素及強(qiáng)化因素，著重應(yīng)用于健康教育診斷； PROCEED指實(shí)施教育和環(huán)境干預(yù)中運(yùn)用政策、法規(guī)和組織手段，側(cè)重在健康教育計(jì)劃的執(zhí)行與
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