word版可編輯-插畫設(shè)計(jì)教案精心整理-展示頁
2025-05-20 22:25本頁面
【正文】 動(dòng)、影視文化等方面，成為人們喜聞樂見的媒體形式。都可以看到其動(dòng)人的身影，感受到它獨(dú)特的魅力。知識(shí)要點(diǎn)：1插畫的定義2插畫的歷史演變3插畫的應(yīng)用領(lǐng)域4商業(yè)插畫的功能重點(diǎn)，難點(diǎn)：商業(yè)插畫的功能與作用教學(xué)步驟：基礎(chǔ)知識(shí)講解——舉例講解——資料欣賞教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）電腦，資料光盤，舉例講解，多媒體講解作業(yè)和思考題：如何找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法課后分析與小結(jié)：通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)插畫設(shè)計(jì)的歷史及發(fā)展趨勢(shì)建立基本的認(rèn)識(shí)，對(duì)插畫設(shè)計(jì)的發(fā)展脈絡(luò)有一定的感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。重點(diǎn)是掌握插圖的設(shè)計(jì)方法以及插圖圖形語言的造型法則、插圖的繪制材料和不同的表現(xiàn)技法，充分利用科技革命與數(shù)字的發(fā)展、藝術(shù)風(fēng)格的多元化發(fā)展、大眾消費(fèi)文化等對(duì)插圖的影響，在設(shè)計(jì)插圖作品時(shí)融合攝影技術(shù)、電腦以及各種應(yīng)用軟件等，把插圖設(shè)計(jì)做到更加完善的地步。插畫設(shè)計(jì)教案鄭超藝教學(xué)目的要求通過該課程學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌握插圖的概念、插圖的應(yīng)用和分類、插圖的特征、插圖的繪制材料及表現(xiàn)技法、插圖的表現(xiàn)形式、插圖圖形語言的造型法則以及插圖的設(shè)計(jì)方法。掌握藝術(shù)類插圖和商業(yè)類插圖的繪制特征，更多地把插圖設(shè)計(jì)與商業(yè)相結(jié)合，使插圖變得更時(shí)尚、更大眾化，并且結(jié)合這些要求設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。 插畫設(shè)計(jì)課程教案授課時(shí)間第1 周 星期2第57節(jié) 課次1授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 討論課□ 實(shí)踐課√ 習(xí)題課√ 其他□課時(shí)安排3教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第一章 商業(yè)插畫的概述目的、要求:通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解插畫的發(fā)展過程以及商業(yè)插畫在現(xiàn)代社會(huì)生活中所起到的作用。第一章 商業(yè)插畫的概述插圖的定義插圖作為一種藝術(shù)形式，已普遍用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域的各個(gè)方面，從廣告設(shè)計(jì)、商品包裝到書籍裝禎、宣傳樣本、展示設(shè)計(jì)等。它已成為現(xiàn)代物資文明生活不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線。插圖的新概念、新價(jià)值 我們已進(jìn)入了一個(gè)圖像的時(shí)代，視覺化的圖像已成為城市的重要景觀，它不僅鮮明的體現(xiàn)在各種藝術(shù)形態(tài)中，成為傳遞信息和人際交流的重要媒體形式，而且還廣泛的呈現(xiàn)在社會(huì)生活的各個(gè)方面，人們已經(jīng)生活在一個(gè)被視覺符號(hào)包圍的海洋中。插圖擴(kuò)張了我們的視野，豐富了我們的頭腦，開闊了我們的心智。插圖從圖形入手，讓圖形說話，用形象傳遞信息，以強(qiáng)烈的視覺沖擊力打動(dòng)觀眾的心，激發(fā)觀眾的聯(lián)想和刺激觀眾的想象，讓觀眾在審美的過程中接受和處理所接納的信息，這就是為什么插圖越來越廣泛的被運(yùn)用于社會(huì)各領(lǐng)域的根本原因。知識(shí)要點(diǎn)：插圖設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域。它能將所承載的信息內(nèi)涵簡明扼要，生動(dòng)形象的傳遞給目標(biāo)受眾，使一種圖像化視覺傳達(dá)形式。第二節(jié) 插圖設(shè)計(jì)的功能價(jià)值 與文字相比，插圖設(shè)計(jì)具有如下幾個(gè)方面獨(dú)有的功能價(jià)值：（一）展示生動(dòng)具體的產(chǎn)品和服務(wù)形象，直觀的傳遞信息（二）誘發(fā)目標(biāo)消費(fèi)者的興趣和潛在的需求欲望（三）增強(qiáng)和提升了設(shè)計(jì)作品的說服力 （四）強(qiáng)化商品和服務(wù)的感染力，給人以審美享受插圖設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域（一）書籍插圖 兒童讀物插圖 科學(xué)技術(shù)類書籍插圖（二）商業(yè)設(shè)計(jì)插圖 包括各種廣告媒體中的插圖、商品包裝中的插圖，生活用品上的插圖、企業(yè)和品牌宣傳冊(cè)中的插圖、各種影視媒體中的插圖，各種掛歷年歷中的插圖，各種賀卡中的插圖、各種公關(guān)用品中的插圖。授課時(shí)間第 3 周 星期2第57節(jié) 課次3授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 討論課□ 實(shí)踐課√ 習(xí)題課√ 其他□課時(shí)安排3教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第三章 商業(yè)插圖的應(yīng)用領(lǐng)域目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解插畫設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域，熟悉不同應(yīng)用領(lǐng)域的特點(diǎn)，掌握插畫設(shè)計(jì)的規(guī)則。課后分析與小結(jié)：通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解了本課程內(nèi)容，熟悉了技能要點(diǎn)。商業(yè)插畫有四個(gè)組成部分： ?。ㄒ唬V告商業(yè)插畫 ?。ǘ┛ㄍ槲镌O(shè)計(jì) ?。ㄈ┏霭嫖锊鍒D （四）影視游戲美術(shù)設(shè)定 1. 廣告商業(yè)插畫 為商品服務(wù)－必須具有強(qiáng)烈的消費(fèi)意識(shí) 為廣告商服務(wù)－必須具有靈活的價(jià)值觀念 為社會(huì)服務(wù)－必須具有仁厚的群體責(zé)任 2. 卡通吉祥物設(shè)計(jì) 產(chǎn)品吉祥物－了解產(chǎn)品尋找卡通與產(chǎn)品的結(jié)合點(diǎn) 企業(yè)吉祥物－結(jié)合企業(yè)的CI規(guī)范為企業(yè)度身定制 社會(huì)吉祥物－分析社會(huì)活動(dòng)特點(diǎn)適時(shí)迎合便于延展 3. 出版物插圖 文學(xué)藝術(shù)類－具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)功底 兒童讀物類－擁有健康快樂的童趣和觀察體驗(yàn) 自然科普類－扎實(shí)的美術(shù)功底和超常的想象力 社會(huì)人文類－豐富多彩的生活閱歷和默寫技能 4. 影視游戲美術(shù)設(shè)定 形象設(shè)計(jì)類－人格互換形神離合的情感流露 場景設(shè)計(jì)類－獨(dú)特視角微觀宏觀的約減綜合 故事腳本類－文學(xué)音樂通過美術(shù)的手段體現(xiàn)商業(yè)插畫有一定的規(guī)則，它必須具備以下三個(gè)要素： （一）直接傳達(dá)消費(fèi)需求 ?。ǘ┓洗蟊妼徝榔肺弧 。ㄈ┛鋸垙?qiáng)化商品特性 授課時(shí)間第 4 周 星期2第57節(jié) 課次4授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 討論課□ 實(shí)踐課√ 習(xí)題課√ 其他□課時(shí)安排3教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第四章 商業(yè)插圖的藝術(shù)手法目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解插畫設(shè)計(jì)的幾種藝術(shù)表現(xiàn)手法，熟悉各類插畫風(fēng)格的特點(diǎn)，掌握不同的適用特點(diǎn)。第四章 商業(yè)插圖的藝術(shù)手法（一） 幽默性幽默性是商業(yè)插圖使用幽默的表現(xiàn)手法，通過造型、色彩等手段的運(yùn)用，營造詼諧、幽默的畫面效果。（二） 諷刺性 大多都是針對(duì)一些社會(huì)上的不良風(fēng)氣、或者是針對(duì)人性的弱點(diǎn)和不足進(jìn)行尖銳的暴露和批判，在表現(xiàn)上往往比較夸張，耐人尋味。（三） 象征性 一般是根據(jù)兩種不同事物的性質(zhì)，找出它們之間的聯(lián)系，或者是以物喻人，或者是相似之處，以人比物。從而使畫面的表現(xiàn)更加具有趣味性，也更加豐富多彩。（五）戲劇性往往是根據(jù)電影、戲劇等藝術(shù)作品的故事情節(jié)來創(chuàng)作，在以畫面的方式敘述情節(jié)片斷時(shí)，也常常采取夸張的手法，畫面效果具有趣味性。（八）裝飾性是使用的比較廣泛的插圖形式，強(qiáng)調(diào)畫面的審美趣味，因此能夠吸引受眾的注意力，從而具有較強(qiáng)的實(shí)用性。授課時(shí)間第 5 周 星期2第57節(jié) 課次5授課方式（請(qǐng)打√）理論課√ 討論課□ 實(shí)踐課√ 習(xí)題課√ 其他□課時(shí)安排3教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第五章商業(yè)插
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