word版可編輯-列夫托爾斯泰教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選一、教案背景1，面向?qū)W生：□中學(xué)□小學(xué)2，學(xué)科：語文2，課時(shí)：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、初讀課文，了解課文大意。二、自學(xué)生字新詞，讀準(zhǔn)生字的讀音三、自己查閱資料，了解列夫托爾斯泰的生平。二、教學(xué)課題教學(xué)目標(biāo)】?1、讓學(xué)生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界

2025-05-20 22:28

word版可編輯-場景歌教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】 1場景歌上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：識(shí)字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，注重對(duì)識(shí)字方法的講解，力求識(shí)用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。本課是數(shù)量詞的歸類識(shí)字，教材把數(shù)量詞集中在四幅不同的畫面中，讓學(xué)生體驗(yàn)美好的景色，感受美好的生活，并初步感知不同事物的數(shù)量詞的表達(dá)方式。本節(jié)課的設(shè)計(jì)力求貼近學(xué)生生活，貼近兒童生活的實(shí)際，以學(xué)

2025-05-20 22:25

word版可編輯-下雨了教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】人美版第三冊(cè)美術(shù)教案《下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)姓名：董威學(xué)校：駐馬店市第24小學(xué)《下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《下雨了》是人美版小學(xué)美術(shù)教材一年級(jí)上學(xué)期中“有趣的生活”單元中的一課。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)屬于“造型~表現(xiàn)”領(lǐng)域一課的內(nèi)容，具體的講：就是要求學(xué)生嘗試不同的工具，通過看看、畫畫、做做、玩玩等方式大膽地將所見

2025-05-20 22:26

word版可編輯-論美教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】中學(xué)語文蘇教版九年級(jí)第三單元《論美》教案設(shè)計(jì)西平縣楊莊中學(xué)于　潔2008年11月《論美》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)　　1、理解本文怎樣寬題狹做，集中談?wù)撏庠诿琅c內(nèi)在美的關(guān)系；　　2、懂得要把握主旨，就要先辨明論題；　　3、在把握主旨的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討人生美、世界美的主題，提升學(xué)生對(duì)美的感悟力，升華人生境界。教學(xué)重點(diǎn)

2025-04-25 12:41

word版可編輯-詹天佑教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】★精品文檔★《詹天佑》教案設(shè)計(jì)《詹天佑》教案設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。過程與方法：結(jié)合具體事例感悟課文內(nèi)容，理解含義深刻的句子，體會(huì)詹天佑的杰出才華和創(chuàng)新精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡和愛國精神

2025-04-25 12:41

word版可編輯-網(wǎng)頁教案設(shè)計(jì)(精)精心整理-展示頁

【摘要】第六章層疊樣式表本章教學(xué)目標(biāo)：1．理解掌握CSS的概念和作用；2．熟練掌握類樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用；3．熟練掌握標(biāo)簽樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用；4．熟練掌握高級(jí)樣式的創(chuàng)建和應(yīng)用；5．熟練掌握外部樣式表的創(chuàng)建；6．熟練掌握CSS特效的應(yīng)用；7．熟練使用樣式表美化網(wǎng)頁。教學(xué)重點(diǎn)：1．掌握創(chuàng)建類樣式、標(biāo)簽樣式、高級(jí)樣式及應(yīng)用；2．掌握樣式表文件的創(chuàng)建及應(yīng)用；教學(xué)難

2025-04-25 12:40

word版可編輯-寫動(dòng)物教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】《寫動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)前進(jìn)小學(xué)校蘭秀云教材簡析：本次習(xí)作是寫動(dòng)物。提示語共四個(gè)自然段。第一自然段啟發(fā)學(xué)生寫發(fā)生在自己和動(dòng)物之間的事，第二、三自然段是寫動(dòng)物的具體內(nèi)容，第四自然段是對(duì)文題的要求。插圖是牛、狗、貓、雞的圖片，可供學(xué)生選擇。讓學(xué)生在習(xí)作的過程中體會(huì)動(dòng)物的可敬可愛，思考怎樣與動(dòng)物和諧相處，樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。同時(shí)使學(xué)生體會(huì)到運(yùn)用多種方法進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：

2025-04-25 12:19

word版可編輯-日月水火教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】4　日月水火教案設(shè)計(jì)教材分析：本課采用象形字識(shí)字的方法，旨在讓學(xué)生感受漢字的文化內(nèi)涵，激發(fā)識(shí)字的興趣。課文呈現(xiàn)了生活中常見的8個(gè)象形字，每個(gè)字用圖文結(jié)合的方法展示，揭示了象形字觀物取象、以象示意的特點(diǎn)。圖片與漢字對(duì)照，便于學(xué)生理解字義，識(shí)記字形，初步了解象形的造字方法，感受古人造字的智慧。學(xué)情分析：在教學(xué)本課前，老師了解到班級(jí)中約有三分之二的學(xué)生已對(duì)本課需要認(rèn)讀的八個(gè)生字有些了解。如何

2025-04-25 12:39

word版可編輯-匆匆獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】匆匆獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確認(rèn)讀本課“確乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等詞語，理解生詞意思；正確書寫“蒸”字。2、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀并積累具體描寫“時(shí)間匆匆，一去不返”的語句，體會(huì)作者對(duì)時(shí)間的逝去感到無奈、惋惜和不甘虛度此生的思想感情。（重點(diǎn)）3、學(xué)習(xí)通過不同修辭、不同句式表達(dá)情感方法并嘗試運(yùn)用。（難點(diǎn)）【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】通

2025-05-20 22:25

word版可編輯-白公鵝教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】14*　白公鵝教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體?！苯虒W(xué)略讀課文，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，從整體入手，引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟、自得。以“讀”為主，通過感知讀、理解讀、體會(huì)讀、感情讀等多種形式的讀來理解內(nèi)容，體會(huì)感情，感悟表達(dá)的特點(diǎn)。在自讀自悟的基礎(chǔ)上，通過師與生、生與生的討論交流，互相啟發(fā)、補(bǔ)充，加深理解與感受。重視品詞析句，提高學(xué)生語言的欣賞能力。引導(dǎo)學(xué)生通過品味

2025-05-18 22:01

word版可編輯-雪孩子教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】第十八課??雪孩子教材分析：1、本課是嶺南版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)第18課，屬于“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。《雪孩子》是擬人化色彩的童話故事課題，適合低年級(jí)，但是，南方出生的孩子，對(duì)雪大都沒有親身的經(jīng)歷和體驗(yàn)，印象不深刻，感性認(rèn)知較模糊，因此需要提供感性認(rèn)知的材料，提高學(xué)生對(duì)雪的認(rèn)知水平。2、在學(xué)生對(duì)北方冬季雪的認(rèn)知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情景，以教師引導(dǎo)學(xué)生觀看雪景

2025-04-25 12:20

word版可編輯-誡子書教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】16《誡子書》教案設(shè)計(jì)侶俸中學(xué)陶鴻中教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．朗讀背誦課文，培養(yǎng)學(xué)生的古典文學(xué)素養(yǎng)。2．注意詞語的積累和文句的精確翻譯與理解。過程與方法：1．在理解重點(diǎn)詞語的基礎(chǔ)上對(duì)文句的精確翻譯與理解。2．弄清文章的層次，理解文章內(nèi)容，體會(huì)作者情感，把握文章主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解文中深刻的人生理念和父對(duì)子的殷殷期望。教學(xué)重點(diǎn)：1．在理解重點(diǎn)詞語的基

2025-05-20 22:26

word版可編輯-狐假虎威教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】狐假虎威教案設(shè)計(jì)[設(shè)計(jì)理念]　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。”因此，在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，除了充分為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境幫助它們理解寓意外，還通過想象、說話及多種形式的朗讀等學(xué)習(xí)活動(dòng)，理解重點(diǎn)詞語，充分挖掘課文隱含的人文價(jià)值，創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、和諧的課堂氣氛，激活學(xué)生的思維和想象力。在反復(fù)誦讀及想象過程中，

2025-05-20 22:26

word版可編輯-你好謝謝教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】《說聲謝謝》課堂實(shí)錄哈爾濱市阿城區(qū)舍利中心小學(xué)?！≮w春宇【教材分析】《說聲謝謝》是人民教育出版社三年級(jí)下學(xué)期第三單元的第三個(gè)活動(dòng)。孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中每天都在享受著來自不同行業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)，但他們并沒有意識(shí)到正是由于有無數(shù)人的辛勤勞動(dòng)，才給大家的生活帶來了許多方便，他們也體會(huì)不到人與人之間存在著一種相互依賴、誰也離不開誰的關(guān)系?！墩f聲謝謝》這一課旨在引導(dǎo)學(xué)生通過自己

2025-05-20 22:25

word版可編輯-“中秋主題班會(huì)”教案設(shè)計(jì)精心整理-展示頁

【摘要】“中秋主題班會(huì)”教案設(shè)計(jì)　　中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已成為與春節(jié)齊名的主要節(jié)日之一。下面是小編為你帶來的“中秋主題班會(huì)”教案設(shè)計(jì)，歡迎閱讀。　　一、活動(dòng)目的：

2025-04-25 12:37

word版可編輯-word表格教案設(shè)計(jì)精心整理-免費(fèi)閱讀

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